《注意段與段的聯繫》六年級語文教案

一、教學要求

通過閱讀，理解“例話”內容，懂得作文時要安排好敘述順序，注意段與段之間的聯繫。

二、教學時間

一課時。

三、教學過程

一、揭示題目

段是文章的重要組成部分。今天，我們學的讀寫例話題目是《注意段與段的聯繫》。

二、閱讀例話，理解內容

1.請同學們輕聲讀例話，看看究竟該怎樣注意段與段的聯繫。

2.文章段落間的聯繫有哪幾種？（①內容上；②形式上）

3.回憶《參觀劉家峽水電站》的教學，說說這篇課文中段與段在內容和形式上的聯繫。

4.默讀例話，看看作文時怎樣才能做到段與段之間聯繫緊密？（先想好要寫的內容，然後安排好敘述的順序。）

5.說說以前作文在這方面做的怎樣，今後怎樣進一步努力。

三、小結