《多收了三五斗》閱讀練習及答案
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閱讀《多收了三五斗》中的幾段文字,完成l-4題。
萬盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊着鄉村裏出來的敞口船。船裏裝載的是新米,把船身壓得很低。齊船舷的菜葉和垃圾給白膩的泡沫包圍着,一漾一漾地,填沒了這船和那船之間的空隙。
河埠上去是僅容兩三個人並排走的街道。萬盛米行就在街道的那一邊。朝晨的太陽光從破了的明瓦天棚斜射下來,光柱子落在櫃檯外面晃動着的幾頂舊氈帽上。
那些戴舊氈帽的大清早搖船出來,到了埠頭,氣也不透一口,便來到櫃檯前面占卜他們的命運。
“糙米五塊,谷三塊。”米行裏的先生有氣沒力地回答他們。
“什麼!”舊氈帽朋友幾乎不相信自己的耳朵。美滿的希望突然一沉,一會兒大家都呆了。
“在六月裏,你們不是賣十三塊麼?”
“十五塊也賣過,不要說十三塊。”
“哪裏有跌得這樣利害的!”
“現在是什麼時候,你們不知道麼?各處的米像潮水一般涌來,過幾天還要跌呢!”
……
“還是不要糶的好,我們搖回去放在家裏吧!”從簡單的心裏噴出了這樣的憤激的話。
“嗤!”先生冷笑着,“你們不糶,人家就餓死了麼?各處地方多的是洋米,洋麪,頭幾批還沒吃完,外洋大輪船又有幾批運來了。”
……
“我們搖到範墓去糶吧。”在範墓,或許有比較好的命運等候着他們,有人這麼想。
但是,先生又來了一個“嗤”,捻着稀微的短髭說道:“不要說範墓,就是搖到城裏去也一樣。我們同行公議,這兩天的價錢是糙米五塊,谷三塊。”
“到範墓去糶沒有好處。”同伴間也提出了駁議。“這裏到範墓要過兩個局子,知道他們捐我們多少錢?就說依他們捐,哪裏來的現洋錢?”
“先生,能不能擡高一點兒?”差不多是哀求的語氣。
“擡高一點兒,說說倒是很容易的一句話。我們這米行是拿本錢來開的,你們要知道,擡高一點兒,就是說替你們白當差,這樣的傻事誰肯幹?”
“這個價錢實在太低了,我們做夢也沒想到。去年的糶價是七塊半,今年的米價又賣到十三塊,不,你先生說的,十五塊也賣過;我們想,今年總該比七塊半多一點兒吧。哪裏知道只有五塊!”
“先生,就是去年的老價錢,七塊半吧。”
“先生,種田人可憐,你們行行好心,少賺一點吧。”
另外一位先生聽得厭煩,把嘴裏的香菸屁股扔到街心,睜大了眼睛說:“你們嫌價錢低,不要糶好了。是你們自己來的,並沒有請你們來。只管多囉唆做什麼!我們有的是洋錢,不買你們的,有別人的好買。你們看,船埠頭又有兩隻船停在那裏了。”
三四頂舊氈帽從石級下升上來,舊氈帽下面是表現着希望的醬赤的臉。他們隨即加入先到的一羣。斜伸下來的光柱子落在他們的破布襖的肩背上。
“聽聽看,今年什麼價錢。”
“比去年都不如,只有五塊錢!”伴着一副懊喪到無可奈何的神色。
“什麼!”希望猶如肥皂泡,一會兒又迸裂了三四個。
希望的肥皂泡雖然迸裂了,載在敞口船裏的米可總得糶出;而且命裏註定,只有賣給這一家萬盛米行。米行裏有的是洋錢,而破布襖的空口袋裏正需要洋錢。
在米質好和壞的辯論之中,在斛子淺和滿的爭持之下,結果船埠頭的敞口船真個敞口朝天了;船身浮起了好些,填沒了這船那船之間的空隙的菜葉和垃圾就看不見了。舊氈帽朋友把自己種出來的米送進了萬盛米行的廒間,換到手的是或多或少的一沓鈔票。
“先生,給現洋錢,袁世凱,不行麼?”白白的米換不到白白的現洋錢,好像又被他們打了個折扣,怪不舒服。
“鄉下曲辮子!”夾着一支水筆的手按在算盤珠上,鄙夷不屑的眼光從眼鏡上邊射出來,“一塊錢鈔票就作一塊錢用,誰好少作你們一個銅板。我們這裏沒有現洋錢,只有鈔票。”
“那末,換中國銀行的吧。”從花紋上辨認,知道手裏的鈔票不是中國銀行的。
“嚇!”聲音很嚴厲,左手的食指強硬地指着,“這是中央銀行的,你們不要,可是要想吃官司?”
不要這鈔票就得吃官司,這個道理弄不明白。但是誰也不想弄明白;大家看了看鈔票上的人像,又彼此交換了將信將疑的一眼,便把鈔票塞進破布襖的空口袋或者纏着褲腰的空褡褳。
一批人咕嚕着離開了萬盛米行,另一批人又從船埠頭跨上來。同樣地,在櫃檯前迸裂了希望的肥皂泡,趕走了入秋以來望着沉重的稻穗所感到的快樂。同樣地,把萬分捨不得的白白的米送進萬盛的廒間,換到了並非白白的現洋錢的鈔票。
1.你覺得開頭兩段的景物描寫寫得怎麼樣?試作簡要分析。
答:________________________________________________
2.仔細閱讀“米行裏的先生”和“舊氈帽朋友”之間的對話,回答下邊的問題。
(1)找出最能表現“舊氈帽朋友”的感情因米價而急劇變化以及“米行裏的先生”語氣也隨之變化的詞句。
答:________________________________________________
(2)這些對話表現了他們各自怎樣的性格特徵?
答:________________________________________________
3.萬盛米行爲什麼能這樣有恃無恐?又爲什麼只得“把萬分捨不得的白白的米送進萬盛的廒間,換到了並非白白的現洋錢的鈔票”?
答:________________________________________________
4.下邊句子中加粗的詞用得好不好?爲什麼?
(1)那些戴舊氈帽的大清早搖船出來,到了埠頭,氣也不透一口,便來到櫃檯前面占卜他們的命運。
答:________________________________________________
(2)三四頂舊氈帽從石級下升上來,舊氈帽下面是表現着希望的醬赤的臉。
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(3)一批人咕嚕着離開了萬盛米行,另一批人又從船埠頭跨上來。
答:________________________________________________
答案:
1.寫得非常好。寥寥幾筆就逼真地勾勒出江南小鎮骯髒、貧窮、落後的生活畫面,並描繪了米行的環境。
2.(1)“舊氈帽朋友”:由“希望”到“憤激”,再到“哀求”,最後“迸裂了希望的肥皂泡”。“米行裏的先生”:由“有氣沒力”到“冷笑”“厭煩”,再到“鄙夷不屑”,最後“聲音很嚴厲”。
(2)“舊氈帽朋友”樸實善良,“米行裏的先生”驕橫霸氣。
3.①洋米、洋麪的大量傾銷,逼迫農民非及早糶米不可;②遍佈各地的“局子”,使農民沒有選擇的餘地;③農民要向地主交納地租,要還借下的債,而破布襖的口袋裏是空的;④投機商“同行公議”,互相勾結競相壓價。
4.(1)“占卜”原指算卦一類的迷信活動,這裏是探問的意思。“占卜”透示出農民們希望與擔心交織的矛盾心情。
(2)一個“升”字,好像讓人們看到了“舊氈帽朋友”滿懷希望,邁着有力的步子,踏着石級正往上走。
(3)“一批”“另一批”表示人數很多,強調了這樣的故事不只發生在少數人身上,而是具有普遍性,揭示了廣大農民的悲慘命運。
提示:
1.本題考查對文章表現手法的理解和鑑賞能力。
2.本題考查對關鍵語句的理解及初步鑑賞的能力。
3.本題考查對文章內容的理解和分析能力。
4.本題考查學生品味語言的能力。