高二下冊《浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》同步練習

導語：“高二下冊《浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》同步練習”的臉在車流的對面閃爍着!

28、浣溪沙

菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間。還與韶光共憔悴，不堪看。

細雨夢迴雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨，倚闌干。

　　1、這首詞上片寫了什麼景?創造了怎樣的意境?

明確：荷花落盡，香氣消失，荷葉零落，深秋的西風從綠波中起來，這菡萏成長的整個大環境的搖落的悲哀，更使人發愁。

營造了一幅荷塘秋殘圖，意境衰敗淒涼，由秋殘引入深愁殘年。

　　2、“細雨夢迴雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒”採用了什麼藝術手法?

明確：對比，以夢境寫思念，將夢中相見的歡愉與醒來的淒涼孤寂對比，傳達相思之苦。

對偶工整，情景交融。細雨夢迴，夢醒獨傷，笙斷淚下，寂寞寒冷，孤獨的小樓細雨之夜，無不體現出濃厚的相思懷念之情。

　　3、“倚闌干”含不盡之意，給人以聯想和想象的空間，你能說說你的聯想和想象嗎?

明確：“倚闌”，是爲了望遠，望遠是爲了期待遠方的徵人，所以“倚闌”充滿了無限的期待，無限的惆悵，無限的怨恨。