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人教版選修《湘夫人》同步練習【附答案】

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導語:下面是小編整理的人教版選修《湘夫人》同步練習,歡迎同學們過來做一做,希望對大家的學習有所幫助。

人教版選修《湘夫人》同步練習【附答案】

1.下列加點字的注音有誤的一項是(  )

A.北渚(zhǔ)    嫋嫋(niǎo)   眇眇(miǎo)

B.沅水(ruán) 薜荔(bì lì) 澧水(lǐ)

C.潺湲(chán yuán) 雲汀(tīnɡ) 九嶷山(yí)

D.水裔(yì) 屋椽(chuán) 馨香(xīn)

解析: B.沅yuán。

答案: B

2.下列字形書寫全部正確的一組是(  )

A.白 荒忽 芳椒 廡門B.江皋 嘉期 繽紛 逍遙

C.容與 遺贈 衣袂 辛夷D.哀宛 迂緩 偕逝 潤飾

解析: A.—;B.嘉—佳;D.宛—婉。

答案: C

3.下列各句中加點的成語,使用恰當的一句是(  )

A.《湘夫人》以方言爲主,兼有五七言,句式變化靈活。這種“騷體”詩,是繼《詩經》後新出現的自由詩,在我國古代詩歌發展史上是一次空前絕後的創新。

B.中華代有才人出,各領風騷三五年。如果我們不記下同代人的雪泥鴻爪,後人就難免要霧裏看花了。

C.雖然他的話我不懂,我的話他也不懂,但是我們憑着手勢和動作,便言爲心聲了。

D.沒想到我忙了很長時間,到頭來只是海底撈針一場空,這種傻事我以後再也不幹了。

解析: A.“空前絕後”是前後都沒有,不合語境。C.言爲心聲:言語是思想的反映。與文意不符。D.海底撈針:形容事情非常困難。應爲“海底撈月”。

答案: B

4.下列各句中,沒有語病且句意明確的一項是(  )

A.有人說,屈原在《湘夫人》中所表現的男女水神歡會難期、思而不見的愛情悲劇,實際上是他自己不爲楚王所知的身世悲劇的曲折反映。

B.王維在繼承傳統的基礎上,努力創造的具有鮮明個性的意境,豐富和提高了山水詩的表現技巧,對詩歌發展作出了貢獻。

C.爲確保大熊貓入港隨俗,科研人員專門安排它們接受語言訓練,提升普通話、廣東話和英語的能力,爲在香港定居做好準備。

D.許多投資者不瞭解證券投資和基金產品的風險,沒有區別股票和基金產品與儲蓄、債券的差異,貿然進行證券和基金投資。

解析: B.“創造的”應改爲“創造了”;C.應爲“提升熊貓對普通話、廣東話和英語的接受能力”;D.有歧義,是沒有區別“股票”和“基金產品”與“儲蓄、債券”,還是“股票”和“基金產品與儲蓄、債券”的差異,語意表達模糊。

答案: A

閱讀下面的文字,完成5~7題。

帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下。登白兮騁望,與佳期兮夕張。鳥何萃兮中,罾何爲兮木上?

沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言。荒忽兮遠望,觀流水兮潺湲。

麋何食兮庭中?蛟何爲兮水裔?朝馳餘馬兮江皋,夕濟兮西澨。聞佳人兮召予,將騰駕兮偕逝。築室兮水中,葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇,播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭,辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮爲帷,擗蕙櫋兮既張。白玉兮爲鎮,疏石蘭兮爲芳。芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。合百草兮實庭,建芳馨兮廡門。九嶷繽兮並迎,靈之來兮如雲。

捐餘袂兮江中,遺餘褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠者。時不可兮驟得,聊逍遙兮容與。

5.第一段的景物描寫,在全詩中起什麼作用?

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答案: 這裏詩人用樸素自然的語言,以清秋的景色構成一個美妙而略帶輕愁的意境,有力地渲染了湘君不見湘夫人的惆悵和迷惘的心理。

6.第三段詳細描繪了湘君爲湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過程和步驟,這樣寫有什麼作用?

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答案: 湘君爲湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過程和步驟,有力地烘托和反映了充溢於湘君內心的歡樂和幸福,又爲下文寫衆神把戀人接走時湘君又重新陷入相思之苦作了鋪墊。

7.這首詩歌表達的主旨是什麼?

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答案: 這首詩的主題主要是描寫相戀者生死契闊、會合無緣。作品始終以候人不來爲線索,在悵惘中向對方表示深長的怨望,但彼此之間的愛情始終不渝則是一致的。

閱讀下面的文字,完成8~11題。

涉 江

□ 屈 原

餘幼好此奇服兮,年既老而不衰。帶長鋏之陸離兮,冠切雲之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世溷濁而莫餘知兮,吾方高馳而不顧。駕青虯兮驂白螭,吾與重華遊兮瑤之圃。登崑崙兮食玉英,與天地兮比壽,與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮,旦餘濟乎江湘。

乘鄂渚而反顧兮,欸秋冬之緒風。步餘馬兮山皋,邸余車兮方林。乘舲船余上沅兮,齊吳榜以擊汰。船容與而不進兮,淹回水而凝滯。朝發枉渚兮,夕宿辰陽。苟餘心之端直兮,雖僻遠其何傷?

入漵浦餘儃徊兮,迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮,乃猿狖之所居;山峻高而蔽日兮,下幽晦以多雨;霰雪紛其無垠兮,雲霏霏其承宇。

哀吾生之無樂兮,幽獨處乎山中。吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮。接輿髡首兮,桑扈臝行。忠不必用兮,賢不必以。伍子逢殃兮,比干菹醢。與前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人?餘將董道而不豫兮,固將重昏而終身。

亂曰:鸞鳥鳳皇,日以遠兮。燕雀烏鵲,巢堂壇兮。露申辛夷,死林薄兮。腥臊並御,芳不得薄兮。陰陽易位,時不當兮。懷信侘傺,忽乎吾將行兮。

8.下列句中加點的字解釋有誤的一項是(  )

A.淹回水而凝滯     淹:停留

B.吾方高馳而不顧 方:剛剛

C.乘鄂(è)渚(zhǔ)而反顧兮 乘:登,指登岸

D.雲霏霏其承宇 霏霏:雲氣濃重的樣子

解析: B.方:正在。

答案: B

9.詩人細緻地描寫他的奇特服飾“帶長鋏”,“冠切雲”,“被明月”,“佩寶璐”,其作用是什麼?

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答案: 襯托出其高潔的品質

10.“入漵浦餘儃徊兮,迷不知吾所如”,寫詩人因地點生疏迷路,表現了詩人怎樣的心理狀態?

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答案: 表現出他對前途渺茫,感到惶惑苦悶的心理。

11.最後一段,是全詩的總結,運用了什麼表現手法?表現了詩人怎樣的思想感情?

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答案: 運用對比和比喻,痛斥了楚國朝政的混亂和統治集團的腐敗,表現出詩人不可遏抑的悲憤之情。

【參考譯文】

我從小就愛好這奇特的服飾,年紀老了這種愛好仍然沒有衰減。我佩着長長的寶劍,戴着高高的切雲之冠。披掛着夜晚發光的明珠,佩帶着珍貴的美玉。社會混濁沒有人瞭解我,我卻正在大步馳騁義無反顧。用青龍駕車,兩邊配上白龍,我同重華一道去遊玉樹的園圃。登上崑崙山吃那玉樹的花,我要跟天地一樣長壽,跟日月一樣光華。我爲楚國沒有人瞭解我而悲傷,明早我就要渡過長江和湘江。

登上鄂渚我回頭眺望,在秋冬餘下的寒風中嘆息惆悵。讓我的馬走上山岡,讓我的車來到方林停放。我乘着篷窗船上溯沅水,船伕們一齊搖槳擊水前行。船慢騰騰地不肯向前,在迴旋的水流中停滯不進。清晨從枉渚出發,晚上歇宿在辰陽。只要我心地正直,放逐在僻遠的地方又有何妨?

進入漵浦我又遲疑不決,迷失方向不知該往哪裏去。深邃的樹林幽遠昏暗,這可是猿猴的住處。山嶺高峻遮住了太陽,山下陰暗不明而且多雨。霰雪紛紛揚揚地無邊無際,濃雲密佈,好像連接着屋宇。

可憐我一生毫無樂趣,寂寞孤獨地居住在山裏。我不能改變心意去附和世俗,當然會憂愁痛苦終身不得意。接輿裝瘋剃去頭髮,桑扈走路時赤身露體。忠誠的人不一定被任用,賢能的人不一定得到職位。伍子胥遭到災殃,比干被剁成肉泥。整個前代都是這樣,我對現在的人又何必埋怨責備?我將遵守正道而毫不猶豫,本來會終身一再陷入黑暗的境地。

高尚的鸞鳥和鳳凰,一天天地離得更遠;渺小的燕雀和烏鵲,把巢築在殿堂和庭院。芳香的露申和辛夷,死在草木叢雜的深林;腥的臊的一齊用上,芳香的不能靠近。陰和陽顛倒了位置,我生活的時代不合適。懷抱着忠信卻這樣失意惆悵,我將要飄然遠走他鄉。