《語文園地一》教學設計四(3)
一、設計理念:
本課時主要是通過辦“展示臺”,開“展示會”的形式,鼓勵學生從不同方面展示自己的本領和學習收穫,使其產生成就感。
二、教學流程:
(一)上寬帶網
同學們,寬帶網是現代計算機與網絡傳輸技術的一個名詞。通過寬帶網,我們可以學到許多課本上學不到的知識。
今天,寬帶網給我們送來了什麼禮物呢?請同學們看一看吧!
1、自讀寬帶網,指名分段讀,大家齊讀。
2、說一說自己從寬帶網上獲得的信息。
3、說一說自己還知道春天有哪些花。
4、展示自己上網查到的花的資料(如果學生沒有查到,教師給予補充)。
(二)展示自我
1、以學生的課桌爲“展示臺”,展示學生的作品。
2、願意當“導遊”的學生介紹自己的作品。[
3、願意當“遊客”的學生參觀別人的作品。
4、把學生的作品張貼在教室的“展示臺”裏,供大家欣賞和學習。
本課時主要是通過辦“展示臺”,開“展示會”的形式,鼓勵學生從不同方面展示自己的本領和學習收穫,使其產生成就感。
二、教學流程:
(一)上寬帶網
同學們,寬帶網是現代計算機與網絡傳輸技術的一個名詞。通過寬帶網,我們可以學到許多課本上學不到的知識。
今天,寬帶網給我們送來了什麼禮物呢?請同學們看一看吧!
1、自讀寬帶網,指名分段讀,大家齊讀。
2、說一說自己從寬帶網上獲得的信息。
3、說一說自己還知道春天有哪些花。
4、展示自己上網查到的花的資料(如果學生沒有查到,教師給予補充)。
(二)展示自我
1、以學生的課桌爲“展示臺”,展示學生的作品。
2、願意當“導遊”的學生介紹自己的作品。[
3、願意當“遊客”的學生參觀別人的作品。
4、把學生的作品張貼在教室的“展示臺”裏,供大家欣賞和學習。