小學語文二年級好奇的孩子的教案大綱

霍金是一位當代的科學家，他對宇宙進行了深入的探討，使我們瞭解到廣博的宇宙空間的祕密。

霍金三歲時，爸爸送給他一列玩具小火車，這成了小霍金最心愛的玩具。後來，他對爸爸說：“我想要一列會動的火車!”

於是，爸爸就想盡方法，找到了一輛舊的用發條開動的火車，把它修理好送給了小霍金。這列能動的火車引得小霍金非常入迷，他有時一玩就是半天，誰也叫不動。媽媽奇怪了，想：霍金對這些機械的可以操縱的東西怎麼這麼感興趣呢?爸爸見他喜歡，答應要送給一列新的、功能更好的小火車。

在霍金八歲生日時，剛剛從美國出差回來的爸爸給妹妹帶回來一具漂亮的布娃娃。那個布娃娃會閉眼睛還會哭會笑，妹妹樂壞了。霍金想知道爸爸送給自己的禮物是什麼，他盯着那個最後的未打開的大盒子，問：“爸爸，我的禮物呢?”爸爸把那個盒子放在他眼前，他打開盒子一看：天哪!那是一列嶄新的美國製造的發條驅動的火車，上面還有漂亮的按鈕和8字形軌道。小霍金高興極了，他激動地望着那列小火車，越看越得意!

又過了不久，霍金在一次鐵路模型的展覽中，發現一個電動火車模型，小霍金久久地凝視着那列火車，看着它飛快地在鐵軌上來回奔跑，一站竟站了好幾個小時。

爸爸有一架望遠鏡，每當夜空晴朗的時候，霍金一家就躺在房前的草地上。用望遠鏡觀察夜空，辯認星座。

看見那無數顆閃爍不定的星星，小霍金的'頭腦裏有了很多的疑問。

“爲什麼這些星星不掉下來呢?”他問爸爸。

“因爲我們的地球和太陽都只是這些星星中的一顆。這些星星在宇宙中互相圍繞旋轉，這樣就構成奇妙的宇宙。”

“那麼，宇宙是怎麼產生的呢?”

“也許，現在還沒有人知道，”爸爸沉思着，“這個問題已經超出了人類的能力。”

“不，一定會有答案的”小霍金固執地想。

霍金望着滿天的星星，幻想自己飛上了太空，在五顏六色的星星中間飛呀飛……

夜已經深了，媽媽和妹妹早已回房休息了，小霍金仍然坐在那裏望着天上的星星出神，他那小小的腦袋裏充滿了各種各樣的想像。直到爸爸輕輕地叫他回去休息，他才戀戀不捨地回到房裏。這一夜的夢中，他一直漫遊在太空，彷彿尋找着他想要知道的答案。

從那天起，小霍金迷上了天空，每到夜晚降臨，他就拿着爸爸的望遠鏡看看這顆星又觀察那顆星，獨自一個人的時候就思考着那些想不明白的問題。

爸爸見他很喜歡觀察夜空，就找來很多關於宇宙的書，上面畫滿了各種星體、星座和人物的圖畫。小霍金一邊識字一邊認真地一本本地翻看起來，他對天文知識越來越感興趣，立志要探索宇宙的奧祕。

霍金就是這樣一個孩子，好奇又好學，感興趣的問題就一定要弄明白，所以他後來成長爲一位著名的科學家。