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初二語文學科寒假作業

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1、下面加點字注音全部正確的一項是( )。(3分)

初二語文學科寒假作業

A、遷徙(xǐ) 軒(xuān)昂 文縐縐(zhōu) 深惡(è)痛疾

B、膽怯(què) 鞭撻(dǎ)_______脂粉奩(lián) 千山萬壑(hè)

C、乾涸(gù) 哂(shěn)笑 相媲(pì)美_______相形見絀(chù)

D、發蔫(niān) 莧(xiàn)菜 秫秸(jié)稈 龍吟鳳噦(huì)

2、下面各組詞語中沒有錯別字的一項是( )。(3分)

A、油光可籤 粗製爛造 暗然失色 冥思暇想

B、長噓短嘆 蜿蜒起伏 饋贈禮品 託泥帶水

C、杯盤狼籍 蒼海桑田 相輔相成 莫衷一是

D、晨光熹微 囊螢映雪 油嘴滑舌 顧名思義

3、下面句子中加點詞語的運用有錯誤的一項是( )。(3分)

A、這段廣告詞合轍押韻,讀起來琅琅上口,讓人容易傳誦,收到了很好的宣傳效果。

B、同學們一個個正襟危坐,談笑風生,教室裏充滿着歡快的氣氛。

C、對學生一視同仁,公平合理,是教育工作者處理師生關係的一個重要原則。

D、共產黨員決不可自以爲是,盛氣凌人,以爲自己是什麼都好,別人是什麼都不好。

4、下面各組句子中加點字的解釋全部正確的一項是( )。(3分)

A、策(用鞭子打)之不以其道_______ 潭中魚可(可能)百許頭

B、春和景(日光)明,波瀾不驚_______媵人持湯(熱水)沃灌

C、急湍甚箭,猛浪若奔(奔跑)_______曝沙之鳥,呷浪之鱗(魚)

D、造飲輒盡,期(希望)在必醉_______名(名字)之者誰?太守自謂也

5、下面各組句子中加點詞語的用法相同的一項是( )。(3分)

A、餘之遊將自此始,惡能無紀_______ 既加冠,益慕聖賢之道

B、其真無馬邪?其真不知馬也_______ 銜觴賦詩,以樂其志

C、千里馬常有,而伯樂不常有_______ 望之蔚然而深秀者,琅琊也

D、醉能同其樂,醒能述以文者_______ 以其境過清,不可久居

6、下面文言句子的意思翻譯有錯誤的一項是( )。(3分)

A、且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?——想要跟普通的馬相等尚且辦不到,又怎麼能要求它日行千里呢?

B、嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。——(我)曾經跑到百里以外,拿着經書向當地有道德有學問的前輩請教。

C、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。——往小石潭的西南方向望去,看到北斗星曲折的形狀,(還看到)蛇蜿蜒前行,時隱時現。

D、乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上。——(滕子京)於是重修岳陽樓,擴大它的規模,把古今文人墨客(歌詠岳陽樓)的詩文刻寫在上面。

7、默寫古詩文句子。(10分)

(1)韓愈《早春呈水部張十八員外》全詩。

早春呈水部張十八員外

韓 愈

□□□□□□□,□□□□□□□。

□□□□□□□,□□□□□□□。

(2)誦讀中國古典精美詩文,學習中華傳統優秀文化,讓我們再一次含英咀華,接受美的洗禮吧:“□□□□□,悠然見南山”——陶淵明不爲五斗米折腰,迴歸田園;“鳶飛戾天者,□□□□;經綸世務者,□□□□”——吳均淡泊名利,寄情山水;“□□□□□□□,直掛雲帆濟滄海”——李白身處逆境,不失進取之心;“□□□□□□□,自緣身在最高層”——王安石登上高山之塔,極目遠眺,不禁豪情滿懷,壯志凌雲;“但願人長久,□□□□□”——蘇東坡把酒臨風,緩歌徐吟,唱出了對親人的思念,也唱出了對天下人的祝福;“人生自古誰無死,□□□□□□□”——文天祥面臨生死存亡,捨生取義,直抒胸臆;“□□□□□□□,化作春泥更護花”——龔自珍辭官還鄉,以花爲喻,表明愛國心志;……這些古代賢人高貴的心靈、博大的胸襟讓我們深受感動,讓我們的心靈也變得更加純淨,讓我們的胸襟也變得更爲寬廣。

8、請根據《西遊記》的內容選擇正確答案填空,只要填序號。(4分)

(1)孫悟空與二郎神賭法鬥戰,不分勝負,( )偷施暗器金剛圈擊中悟空,悟空被擒。

_______ A、二郎神 B、如來佛 C、玉皇大帝 D、太上老君

(2)孫悟空在( )幫助下,降伏了牛魔王,拿到芭蕉扇,熄滅了火焰山的火。

_______ A、觀音菩薩 B、文殊菩薩 C、太白金星 D、託塔李天王

9、請根據《名人傳》的內容選擇正確答案填空,只要填序號。(4分)

(1)貝多芬於1801年創作的《月光奏鳴曲》是爲( )而創作的。

_______ A、盲姑娘 B、布倫瑞克 C、朱麗埃塔 D、母親

(2)“我願證明,凡是行爲高尚與善良的人,定能因之而擔當患難。”是( )的名言。

_______ A、羅曼·羅蘭 B、貝多芬 C、米開朗琪羅 D、托爾斯泰

10、母愛是最無私的感情,它如春天的甘霖,悄無聲息地灑落在我們的心田,溫馨地滋潤着我們生命的幼苗。下面請你在“獻給母親的歌”綜合性學習活動中,用自己的實際行動來感謝母親的愛吧!(4分)

(1)獻給母親的歌——請寫出一兩句你最熟悉的歌頌母親的歌詞,並加以品析。

歌詞:______________________________________________________________________

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品析:______________________________________________________________________

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(2)送給母親的話——請運用比喻或擬人的修辭手法寫一句感謝母親的話。

_____________________________________________________________________________

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1、D 2、D 3、B 4、B 5、A 6、C 7、(1)(0.5×4=2分)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(2)(1×8=8分)採菊東籬下 望峯息心 窺谷忘反 長風破浪會有時 不畏浮雲遮望眼 千里共嬋娟 留取丹心照汗青 落紅不是無情物 8、(1)D (2)D9、(1)C (2)B 10、(1)能準確地寫出一兩句歌詞即可得1分,能品析出歌詞所含的思想感情得1分。(2)開放性題目,無惟一答案,只要能運用題目所規定的修辭手法,語句通順、感情真摯地表達了自己對母親的感謝之情,即可得2分;沒有運用題目所規定的修辭手法者不得分;如果只引用“誰言寸草心,報得三春暉”之類的名句,沒有自己的創意,最多得1分。


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