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![樂與悲的距離]()
快樂是人們的追求，人人都不想要的。那請問樂與悲的距離是多少呢？我想大多是回答都是長或是多吧！但其實際生活中好像並不是那樣的，聽一聽我的看法吧！距離之長短（一）在星期六的時候我沒有寫作業一直在玩，父母知道後很生氣地批評......
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![我與星空的距離大綱]()
在每一個寂靜的夜晚，我擡頭端詳你的臉龐，卻尋不到你的神情，只有那一張一翕的點點星光。我看到了你背後的空靜。你永遠給人一種深邃的感覺，每當我伸出手，那五指間流露的是悠長的距離感。星空啊，你我間隔了多少無形的暗灰色的......
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![距離與友誼]()
好久沒去烏江邊上玩了，特別懷戀那段在烏江邊玩的日子，和朋友一起玩的日子。跟我同年級的6班的尹說他真想回到原始社會去，雖然那裏很殘酷，但他能去感受那真正的生活，和朋友一起生活，感受那真正的友誼。東是我在初中時認識的，......
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![天與海的距離]()
站在海邊遙望天，會發現，海和天的邊界是那麼模糊，又是那麼清晰……（一）她，是一條美麗的藍色小魚，生在大海，長在大海。每日，她總是開開心心地在海中游玩，嬉戲，彷彿大海的精髓都集中在了這一條活潑單純的小魚身上。她只想開開心心，簡......
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![我與你的距離]()
一年前的夏天以前，我與你的距離，無法得知。在這之前，我在讀我的書，你呢，也許在上你的大學，過着你自己的生活吧。那個夏天，當大家在嘰嘰喳喳地議論新的語文老師會是誰時，你邁着閒庭碎步悠悠地走進教室。一米六幾的身材，水汪汪的......
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![我與社會零距離徵文]()
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！先問在座的各位同學一個問題——你們認爲我們與社會的距離到底有多少？今天我演講的題目是——《我與社會零距離》。有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；如果......
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![我與當下無距離作文]()
過往在身後，我離它太遠；未來在遠方，我距它千里；現在，它在我腳下，我與它無距離。——題注聽一對男女之間的對話，讓我頓悟了這個道理，讓我與它站在一起。那一日，有着無限蔚然的廣闊天空，太陽以它居高臨下的孤傲的俯視着這個世界。......
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![我與成功的距離大綱]()
成功，誰都想要。可是許多人都不知道什麼是成功，卻已經以爲自己失敗了。今年的期末考試，當我以萬事具備的心態來到考場時，當一場考試結束後，當同學們互相較對答案時，我發現：我與成功的距離越來越遠。這次考試是我一直盼望着的......
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![地與天的距離]()
地陽光是那麼充滿熱情，我擡起頭想看到天使帶來的希望卻然，紅塵千載、炙熱的陽光灼傷我的眼大海是那麼一望無際，我遙望遠方想看到屬於未來的夢幻卻然，素色流年、當初的藍只剩略微的亮青春是那麼熱情昭着，我在青春的景色向着......
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![我與你的距離大綱]()
一年前的夏天以前，我與你的距離，無法得知。在這之前，我在讀我的書，你呢，也許在上你的大學，過着你自己的生活吧。那個夏天，當大家在嘰嘰喳喳地議論新的語文老師會是誰時，你邁着閒庭碎步悠悠地走進教室。一米六幾的身材，水汪汪的......
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![悽與悲的距離]()
聽《二泉映月》，在優美的樂曲中，你能感受到一種感傷，一種淒涼。它這樣的美，美得讓人陶醉，它這樣的悽怨，悽怨得讓人落淚。深入它，才知道它凝聚了一位貧苦藝術家一生的感慨、嘆傷，它又凝聚了他一生的流浪。阿炳，這樣一位被衆人叫......
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![我與你的距離散文]()
那條微信的內容，至今我還記得，似惶恐，似不安，似驚慌，似無措。記憶中的你是那樣的堅強，讓我到現在還依偎在你的身旁，以爲還是你懷裏的幼芽，不想長大，你用溫暖的胸膛緊抱我，不放開，你用慈祥的面目笑對我，不陰霾，你用強大的內心包容我......
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![心與心的距離作文]()
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心與心的距離作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。心與心的......
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![我與世界的距離散文]()
我與世界的距離雖非海市蜃樓般咫尺便是天涯，但也遠非鴻溝可比！若用一句話解釋：那便是自我價值的定義。存在即是有價值，生存之道雖易卻難。活着只是睜眼閉眼間地重複動作，而生活卻是將一生的精力投入其中。生命的天平只是在......
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![我與成功的距離]()
成功，誰都想要。可是許多人都不知道什麼是成功，卻已經以爲自己失敗了。今年的期末考試，當我以萬事具備的心態來到考場時，當一場考試結束後，當同學們互相較對答案時，我發現：我與成功的距離越來越遠。這次考試是我一直盼望着的......
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![我與爸爸的距離大綱]()
我的爸爸，雖然個頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會說，簡直是哪兒比哪兒啊。可是，你錯了，我和爸爸，其實距離並不大。你可能不知道，我是濮家小學六（1）班的班長。而我爸爸是......
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![我與星空的距離]()
在每一個寂靜的夜晚，我擡頭端詳你的臉龐，卻尋不到你的神情，只有那一張一翕的點點星光。我看到了你背後的空靜。你永遠給人一種深邃的感覺，每當我伸出手，那五指間流露的是悠長的距離感。星空啊，你我間隔了多少無形的暗灰色的......
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![天與地的距離作文]()
我不是神，因此我不知道天與地的距離，我相信神也不知道。但我清楚地明白：當一個人從富麗堂皇的天上掉到慘不忍睹的地上，過着窮困潦倒的生活，這就是遭遇。儘管如此，我還是想知道天與地的距離，我一直相信只有天知道這一切，只有他......
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![我與明星的零距離接觸作文]()
從昨天起，我興奮的心情就從未停止過，表叔要結婚，婚禮邀請了許多明星大腕兒，聽說有電視劇《陽光的快樂生活》中的“陽光”、“條子”、還有“老七”。爲了能和明星留下美好的瞬間，我還特意去理了個頭發，買了身新衣服，讓自己變......
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![我與你的距離現代詩歌]()
我在你的海北天南淋雨，本以爲我會等到完整的晨曦，不曾想，我卻窺視到了烏雲的祕密。風帶着雨穿過法國梧桐的`葉隙，偷聽鶯兒甜蜜呢喃；我攜着你走過柏油馬路的岔道，我望深澗你賞清泉。野鴨在河邊蘆葦叢中安了家，我也想在這綠水......
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![我與蘇軾的距離作文]()
他的多情造就了他的豪放，他的豪放造就了他的豁達，他的豁達造就了他的風雨無阻。風雨任平生的一生，他，就是唐宋八大家之一的——蘇軾。在地圖上，我追隨着他，努力縮短着和他的距離。蘇軾一生風雨，一生坎坷。然而，無論他走到哪裏......
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![心與心的距離]()
人這一輩子，難免會遇到坎坷，在經歷這份坎坷的那一刻，常有的一種感覺，是心痛。但我們往往在乎的只是一時間的心痛，而心痛之餘，那種微微泛甜的回味，卻常被我們忽略。知了在樹中不厭其煩地叫着，夏季的炎熱讓我更爲心亂。站在長途......
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![我與同桌的距離六年級作文]()
我與同桌東東簡直就是一對冤家，動不動就因爲小事情而大吵大鬧，有時是因爲借橡皮，有時因爲掉東西。每次都吵的不可開交，爲了杜絕這樣的小事再次發生。我們就共同用小刀在木製的課桌上刻了一條所謂的三八線。誰也不準出過這......
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![我與爸爸的距離]()
我的爸爸，雖然個頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會說，簡直是哪兒比哪兒啊。可是，你錯了，我和爸爸，其實距離並不大。你可能不知道，我是濮家小學六（1）班的班長。而我爸爸是......
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![時間與我的距離散文]()
遙望蒼穹，星空閃爍着訴說着夢想的天際。——題記有人曾說：“時間就像一片海灘，帶走的只是歲月的沙子，留下的卻是記憶的貝殼。”也有人說：“時間就像是年輕人的夢想，錯過了，便是枉然。”人類生生世世在編織着夢想，祈禱着夢想的......
