你們都是我的最愛教案專題頻道

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的你是我們最愛的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。......

記得一堂選修課上。教授面帶微笑，走進教室，對我們說：我受一家機構委託，來做一項問卷調查，請同學們幫個忙。一聽這話，教室裏輕微的一陣議論開了，大學課堂本來枯燥，這下好玩多了。問卷表發下來，一看，只有兩道題。第一題：他很愛她。......

很久很久以前，有一隻熊爸爸，一隻熊媽媽和三隻熊寶寶。一隻老大熊寶寶。一隻老二熊寶寶。（其樂融融，看看熊寶寶，是不是很自在）和一隻老三熊寶寶（小小的，好可愛）晚上，不論是爸爸還是媽媽。把他們放到牀上，永遠都會對他們說同樣的話......

愛你是我一天最重要的事，想你是我一天最快樂的事，看你是我一天最享受的事，愛你，想你，看你，是我一輩子都要做的事。......

那一年，我高二。多麼美的年華，就像是未名湖畔的櫻花，開的轟轟烈烈。最愛的是安東尼的《這些都是你給我的愛》，讀的懵懵懂懂，卻對那些哀傷的文字瀰漫出絲絲心痛的珍惜。（一）晚自習後，一個人提前回到宿舍。總感覺有人跟在後面，卻......

活動目標一、在幼兒懂得用自己的長處去幫助別人的基礎上,進行歌詞創編。二、培養幼兒從小養成關心別人、團結友愛、互相幫助的好品德,並體會與同伴互相配合的樂趣。v活動準備一、小雞、小鴨木偶。二、錄音帶、錄音機......

我寧願喜歡一個永遠不可能的人—寫給十幾歲的最後一個夏天的夜晚。最討厭給了人希望卻又親手把希望踐踏到腳底成了絕望。自此我的青春已經完結。隨着夏天、青春歲月的最後一個夏天的結束，我想我的所有情懷也已經枯竭了......

雨霧中最明亮的身影，愛情裏最朦朧的感情。誰沒年少輕狂過，誰沒年少狂妄過。你轉過了臉，我暗淡了眼，你說“不愛你了”，我說“我知道了”，然後我們各走天涯，彼此互不相欠。愛是自由的，誰都沒有錯。......

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的你是我的最愛作文......

《我們愛你啊,中國》以飽含激情的筆墨讚美了祖國的博大遼闊、美麗富饒以及悠久歷史和光輝成就，抒發了對偉大祖國無比熱愛的感情。一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組......

我們都是好孩子，最最天真的孩子。——王箏曾經那一起拼搏的中考前的日子漸行漸遠，淡褪在思念中，很多個靜謐的早晨，獨自漫步在那條曾經一起嬉戲過的路上，陽光透過戲迷的樹縫輕輕悄悄地落在肩上。我，一個平凡的女孩，倏的，像是變......

傍晚時分，太陽已悄悄躲到後山去了，沒有燦爛的晚霞，它只是淡淡地，淡淡地褪去它的光輝。天空變得灰暗，忽而一陣風吹來，竟覺得有些許涼意。淡淡的菸草味在空中散開，爺爺指縫中的那點兒微紅的火光，似像啓明星。奶奶在旁邊坐着，自己......

很久很久以前，有一隻熊爸爸，一隻熊媽媽和三隻熊寶寶。一隻老大熊寶寶。一隻老二熊寶寶。（其樂融融，看看熊寶寶，是不是很自在）和一隻老三熊寶寶（小小的，好可愛）晚上，不論是爸爸還是媽媽。把他們放到牀上，永遠都會對他們說同樣的話......

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的你永遠都是我最愛的'人敘事作文，希望對......

寫給那些曾經在汶陽鎮初級中學給六年級軍訓過的全體教官的一封信親愛的教官，你們好：自從上了六年級，我們學校組織了軍訓活動，專門爲我們請了一些教官，他們都是來自部隊的，不過在哪一個部隊我就不清楚了，但是儘管我們軍訓完了......

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的你們是我最愛的人作文，希望能夠幫助......

最愛我們的人是誰記得一堂選修課上。教授面帶微笑，走進教室，對我們說：“我受一家機構委託，來做一項問卷調查，請同學們幫個忙。”一聽這話，教室裏輕微的一陣議論開了，大學課堂本來枯燥，這下好玩多了。問卷表發下來，一看，只有兩道......

在我們的身邊,我們最應該首先要感謝的就是我們最最敬愛的父母了。每個人都要大喊一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，你們就是世界上最偉大的父母”。......

時間到了，你的病好了！我也該走了！這幾天裏，謝謝你！陪我聊天，謝謝你！陪我玩遊戲。學前班！認識了你，我很開心，在那段日子裏，你在我心中生了根，發了芽！也便成了我口中所謂的'女神了吧！你猶如一個天使，在幫助了我之後，便悄然消失了。我曾......

我們每個人都應該相信自己！藉着這個話題，我來給你們講個故事。有一羣蛤蟆正在競賽，看誰先到達塔的頂峯，周圍有一大羣圍觀的蛤蟆在看熱鬧。競賽開始了，只聽到周圍一片噓聲：“你們無法到達塔頂的！”其他的蛤蟆都被說服聽了下來......

教學目標1.讓學生初步瞭解我們祖國是一個多民族的國家，是一個和睦、幸福的大家庭，從而激發學生愛祖國、愛人民的感情。2.藉助拼音認識8個生字，會寫其中4個;在書寫過程中，認識“口”(方框兒)。3.3.朗讀課文，培養語感。教學......

很久很久以前，有一隻熊爸爸，一隻熊媽媽和三隻熊寶寶。一隻老大熊寶寶。一隻老二熊寶寶。（其樂融融，看看熊寶寶，是不是很自在）和一隻老三熊寶寶（小小的，好可愛）晚上，不論是爸爸還是媽媽。把他們放到牀上，永遠都會對他們說同樣的話......

曾經的九月，陽光燦爛，微風輕拂。國興，這個美麗的學園，洋溢着青春的光芒。我們從不同的地方聚到一起，聚到了令每個同學都自豪的高一2班。如今的九月，微風依舊，只是陽光不再有往日的燦爛。我們還依然是從前的我們，只是臉上似乎......

能使我們傷心的，不是最好的，就是最親的；能使我們動情的，不是最疼的，就是最愛的。生活中，幫助我們的，都是至交；支持我們的，都是摯友。不論何時，踏上我們心靈的，總是最近的；牽動我們精神的，總是最好的。如果，有一天，我們流淚了，情不自禁......

“奶奶，抱我去摘棗好不好？”小小的我站在奶奶家的四合院裏，高高地舉起小手，彷彿再踮一踮腳尖，就可以夠到樹上的棗了。奶奶坐在濃密的樹蔭裏，笑呵呵地望着我。那一年，我5歲，奶奶56歲。小時候的我是在奶奶家的四合院里長大的。......