-
![滕王閣序教案]()
教學目標：1.鑑賞本文的美景與真情。2.理解作者的思想情感和人生態度。教學難點:理解作者的思想情感和人生態度。教學課時：1課時教學設想：《滕王閣序》是千古傳唱的奇文、妙文，但同時又是教學中的難文、硬文。它是駢文的優......
-
![《滕王閣序》王勃教案]()
教學目標：知識與技能：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成爲千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法：通過讀註釋，疏通文意，討論研究、形象描述，體會駢文特......
-
![滕王閣序試講教案]()
教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第一教時明確目標：整體感知課文教學過程：一、導入新課滕王閣詩滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫......
-
![《滕王閣序》教案設計]()
《滕王閣序》鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況，抒發了作者"無路請纓"之感慨。下面小編爲大家整理了《滕王閣序》的教案設計，希望對大家有所幫助!教學目標1.瞭解駢文的文體特點。2.學習本文優美的語言。3.瞭解相關文言......
-
![王勃《滕王閣序》]()
辭賦盛於漢，故世稱漢賦。辭爲文體之名，猶之論也，蓋語言之別稱，惟論則質言之辭，則少文矣。這是小編準備的王勃《滕王閣序》，快來看看吧。滕王閣序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越......
-
![滕王閣序優質教案]()
學習目標1．學習體會本文優美的語言及其表達方式，背誦全文。2．瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典，積累文化知識。3．體會作者懷才不遇而又自勵志節，憤鬱不平而又不甘沉淪的複雜情感。學習重點1、掌握文中的一詞多義、詞類活用......
-
![滕王閣序教學教案]()
在中華這片神奇的土地上，積澱了五千年文化的厚重。下面我說詩句，同學們思考是哪位作家寫的關於什麼建築。①欲窮千里目，更上一層樓。②黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。③先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。④滕王高閣臨江渚......
-
![王勃《滕王閣序》優質教案]()
《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時(公元653年)始建，後閻伯嶼爲洪州牧，宴羣僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會......
-
![王勃滕王閣詩]()
《滕王閣詩》年代:唐作者:王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今安在?檻外長江空自流!作品賞析【註釋】：唐高宗上元三年(676)，詩人遠道去交趾探......
-
![王勃《滕王閣序》欣賞]()
滕王閣序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨;......
-
![《滕王閣序》教案]()
《滕王閣序》是一篇記述盛會的序文。是初唐文學家王勃一揮而成的千古名篇。下面是小編整理的《滕王閣序》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【教學目的】一、瞭解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。......
-
![王勃滕王閣序原文與翻譯]()
唐代王勃的《滕王閣序》一文被選進中學教材，是我國家喻戶曉的名篇名作，許多學者已對其人其文作了精湛的研究，下面是小編幫大家整理的王勃滕王閣序原文，希望大家喜歡。滕王閣序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬......
-
![王勃滕王閣序原文和翻譯]()
《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。滕王閣位於江西省南昌市贛江濱。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時（公元653年）始建，後閻伯嶼爲洪州牧，宴羣僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。文中......
-
![王勃《滕王閣序》原文及譯文]()
原文：豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨;宇文新州之懿......
-
![王勃滕王閣序原文及翻譯]()
導語：此賦描寫滕王閣四周景物和宴會盛況，意境開闊，大氣悠遠。結尾更是抒寫羈旅之情，寓懷才不遇的感恨。下面由小編爲您整理出的王勃滕王閣序原文及翻譯內容，一起來看看吧。作者介紹王勃王勃（649或650～676或675年），唐代詩人。漢......
-
![滕王閣序微課教案]()
滕王閣之所以享有巨大名聲，很大程度上歸功於一篇膾炙人口的散文《滕王閣序》。傳說當時詩人王勃探親路過南昌，正趕上閻都督重修滕王閣後，在閣上大宴賓客，王勃當場一氣寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》......
-
![高二《滕王閣序》教案]()
教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成爲千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞，體會“且”、“矣”等虛詞的用法4.訓練學生能將名句改寫成......
-
![王勃創作《滕王閣序》的故事]()
導語：王勃是一個天才詩人，小小年紀就創作了《滕王閣序》，下面是關於王勃創作《滕王閣序》的故事，歡迎參考!其實事情是這樣的：暮春三月，年僅十四歲的王勃與朋友到處遊山玩水，好不暢快。這天他們順着長江橫穿鄱陽湖到洪洲(現江......
-
![滕王閣序王勃原文及翻譯]()
《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。滕王閣序王勃原文及翻譯，一起來看看。【簡介】《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》。一名《滕王閣詩序》。駢文篇名。唐王勃作。滕王......
-
![滕王閣序教案板書]()
【教學目的】知識能力目標：1．學習掌握作家和文體知識2．把握文章主旨，體悟作者複雜跌宕的情思。3．背誦全文。情感目標：培養學生的審美情趣；培養學生對待挫折的正確態度，引導學生樹立積極高尚的人生觀。【教學過程】第一課時教......
-
![王勃《滕王閣序》原文和翻譯]()
《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》。亦名《滕王閣詩序》，駢文篇名。唐王勃作。下面一起去閱讀一下王勃《滕王閣序》原文和翻譯吧！【原文】滕王閣序唐王勃豫章故郡①，洪都新府。星分翼軫②，地接衡廬③。襟三江而......
-
![王勃《滕王閣序》翻譯與賞析]()
《滕王閣序》朝代：唐代作者：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之......
-
![《滕王閣序》教學教案]()
一、教學目標設計（一）知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景。2.瞭解《滕王閣序》之所以成爲千古名篇的原因。3.欣賞《滕王閣序》的景美。4.培養學生欣賞古代散文的能力。5.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的......
-
![《滕王閣序》王勃教案大綱]()
教學目標：知識與技能：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成爲千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法：通過讀註釋，疏通文意，討論研究、形象描述，體會駢文特......
-
![王勃寫滕王閣序的故事]()
導語：王勃少年成名，14歲時已經寫出名揚天下的《滕王閣序》，讓我們一起了解一下他寫《滕王閣序》的故事吧!01大唐上元元年。虢州(今河南靈寶)的深牢大獄中，一位24歲的小夥子頹然的倚靠在牢牆上，兩眼空空的望着前方。他因殺......
