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![捏泥人]()
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一......
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![陶泥]()
你玩過陶泥嗎？讓我告訴你吧，陶泥是一種很有個性的藝術，那烏黑烏黑的陶泥就像一顆顆黑寶石，舉手之間就能捏出自己想要的東西。今天，我去陶泥班學陶泥了。首先，我準備了陶泥、木頭刀、鐵棒和鐵盤。接着我把陶泥捏成圓形，把它放......
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![捏彩泥大綱]()
一天，我和媽媽在捏彩泥。我先用紅色的彩泥揉成了五朵花瓣，接着在中間點上黃色的花心，然後在花瓣旁邊“伸出了”幾根枝條，枝條上又“長出了”幾片嫩綠的葉子，一朵花就在我的手中誕生了。媽媽說給它“安個家”吧！我就取出棕色......
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![捏泥人作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的捏泥人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。盼望着，盼望着同學們望眼欲穿......
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![捏橡皮泥]()
我用橡皮泥捏了一道美味的菜。首先，我用白色捏了一個圓盤。接着，我用綠色捏了幾棵嫩綠的青菜放在圓盤的上面。然後，我用紅色放在青菜的旁邊，當裝飾。一道美味的菜就做好了，我要把這道菜送給我媽媽，媽媽一定會很開心的。......
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![捏泥人作文15篇]()
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的捏泥人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。捏泥......
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![捏泥人的老人]()
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經風霜的臉，不知何時，我們學校門口來了這樣一位捏泥人的老人。老人面前擺着一個木箱子，上面插着各色的泥人，什麼“孫悟空”、“機器貓”、“櫻桃小丸子”……個個活靈......
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![捏泥人三年級作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的捏泥人三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。捏泥人三年級作文1今......
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![捏泥人大綱]()
XX年08月21日星期日天氣：晴有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小......
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![捏泥人範例]()
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一......
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![捏泥人的六年級作文]()
我的課餘生活就好似許多閃亮的星星，比如：彈電子琴、吹葫蘆絲、游泳、唱歌……下面我就挑一顆最亮的星星——捏泥人，跟你說說吧！每當我看見大師們捏的栩栩如生的泥人時，我是多麼的羨慕；每當我看見用泥團捏成的明星塑像時，我就......
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![捏橡皮泥範例]()
今天上午，在美術課上，老師教我們如何用橡皮泥做小動物，我做了一隻小蝸牛，它可愛極了：背上打着紅的黃的藍的綠的五彩繽紛的小點點，身上還有漂亮的圖案，翹起了頭，伸長了脖子，好象在唱歌一樣，老師誇我心靈手巧，做得很不錯。我太喜歡......
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![捏彩泥作文]()
導語：歡迎參考學習“捏彩泥小動物作文”，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們!1捏泥人泥人是一門手藝，捏泥人更是一門藝術。今天是一個風和日麗的星期天，我剛把門打開，就驚喜的發現我家門口有一些泥，於是......
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![捏橡皮泥作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的捏橡皮泥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......
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![捏泥船大綱]()
“噢！今天又有一節美術課，又要學泥塑啦！”我心裏快樂地想着。“叮呤呤！叮呤呤！”一串急促的鈴聲響過，教室裏頓時安靜了下來，我把要準備的東西放在了課桌上，滿懷期待地等待老師來上美術課。老師進教室，大聲宣佈：“今天我們要學捏......
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![橡皮泥捏的夢]()
今天，我做完作業之後，開始玩橡皮泥了，這盒橡皮泥有黃色、白色、綠色24種顏色。我先拿出紅色的橡皮泥，把它捏成了海星，把它貼在紙板上。接着，我又拿出了幾塊黃色的橡皮泥和幾塊黑色的橡皮泥，捏成了珊瑚和海膽，也把它們貼在紙板......
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![捏泥人日記]()
捏泥人日記1有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、......
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![捏橡皮泥大綱]()
今天上午，我在美術課堂上學習捏橡皮泥，我做的小蝸牛可愛極了：背上打着紅的黃的藍的點，身上有漂亮的花紋，老師誇我心靈手巧，我非常高興。......
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![三年級作文捏泥巴]()
【正文】：盼星星，盼月亮，總算盼到了今天的這節手工課，每個同學都帶來了橡皮泥，準備一展身手。一上課，同學們就迫不及待的拿出橡皮泥，教室成了橡皮泥的世界，這時候，老師走到偉曉南身邊，對他說：現在是手工課，不準帶活烏龜！同學們哈哈......
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![捏橡皮泥示例]()
晚上吃過晚飯，我的手工時間到了。今天的手工是捏橡皮泥。一開始我想捏一頭大象，可怎麼也做不好大象的頭和耳朵。我又想，嗯，還是小白兔好做。我熟練地捏好小白兔的頭和身子，又給它捏上兩隻長長的耳朵。不一會兒，一隻可愛的小......
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![捏彩泥]()
一天，我和媽媽在捏彩泥。我先用紅色的彩泥揉成了五朵花瓣，接着在中間點上黃色的花心，然後在花瓣旁邊“伸出了”幾根枝條，枝條上又“長出了”幾片嫩綠的葉子，一朵花就在我的手中誕生了。媽媽說給它“安個家”吧！我就取出棕色......
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![捏泥船]()
“噢！今天又有一節美術課，又要學泥塑啦！”我心裏快樂地想着。“叮呤呤！叮呤呤！”一串急促的鈴聲響過，教室裏頓時安靜了下來，我把要準備的東西放在了課桌上，滿懷期待地等待老師來上美術課。老師進教室，大聲宣佈：“今天我們要學捏......
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![玩陶泥作文]()
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的玩陶泥作文，希望對大家有所幫助。玩陶泥作文......
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![捏泥船作文]()
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的`思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的捏泥船作文，歡迎閱讀，希望大家......
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![捏陶土作文]()
上星期二，老師看我們全班一副無精打采的樣子，爲了讓我們打起精神，老師靈機一動，就讓全班進行了捏陶活動。老師發給我們一人一塊陶土，告訴大家發揮自己的想象力，捏出生動的作品，最有創意的三個人，可以得到神祕禮物。同學們每一......
