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![逃家小兔參考]()
愛，有親情的愛。愛，有朋友的愛。愛，有戀人的愛。親愛的您，當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你想把這種感覺描述出來，可是，你發現自己無法去描述，無法去讓對方感受你的愛！而且，你還會發現，愛，實在不容易衡量！我們來看，在《逃家小兔》......
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![逃家小兔指導]()
愛，有親情的愛。愛，有朋友的愛。愛，有戀人的愛。親愛的您，當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你想把這種感覺描述出來，可是，你發現自己無法去描述，無法去讓對方感受你的愛！而且，你還會發現，愛，實在不容易衡量！我們來看，在《逃家小兔》......
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![讀逃家小兔有感]()
讀逃家小兔有感看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀逃家小兔有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀逃家小兔有感1今天姐......
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![讀《逃家小兔》有感]()
《逃家小兔》是一部想要表達母愛無邊的書。主要內容是：從前有一隻小兔子，他很想離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要跑走了！”“如果你跑走了，”媽媽說：“我就去追你，因爲你是我的小寶貝呀！”所以，母子倆就展開了一場愛的追逐比......
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![幼兒園中班《逃家小兔》教案3篇]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班《逃家小兔》教案，歡迎閱讀與收藏。幼兒園中班《逃家小兔》教案1......
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![逃家小兔讀後感]()
逃家小兔這篇繪本主要講了；一隻小兔想方設法逃離那個家，兔媽媽千方百計要找到小兔。其中，第二段中，小兔說；‘我變成高山上的一塊石頭，讓你夠不着。’兔媽媽卻說：“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不着。”兔媽媽卻說：“你變成高......
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![逃家小兔]()
從前，有一隻小兔子，他很想要離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要跑走啦!”媽媽說：“如果你跑走了，我就追去，因爲你是我的小寶貝呀!”小兔說：“如果你來追我，我就要變成一條小魚，遊得遠遠的。”媽媽說：“如果你變成一條小魚，遊得遠......
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![逃家小兔示例]()
從前有一隻小兔子，他很想要離家出走。有一天，他對媽媽說：我要跑走啦！如果你跑走了，媽媽說，我就去追你，因爲你是我的小寶貝呀！如果你來追我，小兔說，我就要變成溪裏的小鱒魚，遊得遠遠的。如果你變成溪裏的小鱒魚，媽媽說，我就變成捕魚......
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![幼兒園中班《逃家小兔》教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班《逃家小兔》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼......
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![《逃家小兔》讀後感]()
《逃家小兔》講述了一隻小兔，可不管她用什麼方法逃走，媽媽總是能找到她，並把她帶回家。下面是小編爲你整理了“《逃家小兔》讀後感”，希望能幫助到您。《逃家小兔》讀後感（1）《逃家小兔》是瑪格麗特·懷茲·布朗寫的故事，它......
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![逃家的小兔散文]()
逃家的小兔散文如果你跑走了，媽媽說，我就去追你，因爲你是我的小寶貝呀！如果你來追我，小兔說，我就要變成溪裏的小鱒魚，遊得遠遠的。如果你變成溪裏的小鱒魚，媽媽說，我就變成捕魚的人去抓你。”如果你變成捕魚的人，小兔說，我就變成......
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![逃家小兔提綱]()
從前有一隻活潑可愛的小白兔，她很想離開家。有一天，她對她媽媽說：“我要跑走了啦！”“如果你跑走了”，媽媽說：“那我就去追你，因爲你是我最親愛的心肝寶貝。”“如果你來追我”，小兔說：“我就變成小魚遊得遠遠的，讓你永遠也追不......
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![逃家的小兔幼兒園教案]()
作爲一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的逃家的小兔幼兒園教案，歡迎大家分享。逃家的小兔幼兒......
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![小兔逃跑幼兒園教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小兔逃跑幼兒園教案，歡迎大家分享。小兔逃跑幼兒園教案1活動目標：1、理解作品中母子之間......
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![續編《逃家小兔》]()
從前，有一隻小兔子，他很想要離家出走，有一天，它對媽媽說“我要逃走啦！”如果你跑走了，我就來追你，因爲你是我的小寶貝呀！“如果你來追我”，小兔說，“我就變成一隻蚯蚓鑽進土裏去，這樣你就找不到我了。”“如果你變成一隻蚯蚓”，媽......
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![《逃家小兔》教學設計]()
教學目標：1、指導學生通過朗讀繪本，體會父母對自己的愛。2、指導學生用上如果你……我就要……練習說話。3、學生創編寫給媽媽的詩。教學重點與難點：1、指導學生能用上如果你……我......
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![《逃家小兔》教學設計（最新版）]()
教學目標：1、指導學生通過朗讀繪本，體會父母對自己的愛。2、指導學生用上如果你……我就要……練習說話。3、學生創編寫給媽媽的詩。教學重點與難點：1、指導學生能用上如果你……我......
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![逃家小兔大綱]()
從前有一隻小兔子，他很想要離家出走。有一天，他對媽媽說：我要跑走啦！如果你跑走了，媽媽說，我就去追你，因爲你是我的小寶貝呀！如果你來追我，小兔說，我就要變成溪裏的小鱒魚，遊得遠遠的。如果你變成溪裏的小鱒魚，媽媽說，我就變成捕魚......
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![《逃家小兔》幼兒園大班語言教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《逃家小兔》幼兒園大班語言教案，僅供參考，大家一起來看看......
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![逃家小兔範例]()
從前，有一隻小兔子，他很想要離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要跑走啦!”媽媽說：“如果你跑走了，我就追去，因爲你是我的小寶貝呀!”小兔說：“如果你來追我，我就要變成一條小魚，遊得遠遠的。”媽媽說：“如果你變成一條小魚，遊得遠......
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![幼兒園中班《逃家小兔》教案(3篇)]()
作爲一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園中班《逃家小兔》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園中......
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![幼兒園大班綜合《逃家小兔》教案]()
活動目標:1、學會觀察畫面，理解故事內容，體會兔媽媽對兔寶寶的愛。2、大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。3、學會如何接受愛和對待愛，並用動作和語言表達自己的愛。4、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故......
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![逃家小兔最新]()
從前有一隻活潑可愛的小白兔，她很想離開家。有一天，她對她媽媽說：“我要跑走了啦！”“如果你跑走了”，媽媽說：“那我就去追你，因爲你是我最親愛的心肝寶貝。”“如果你來追我”，小兔說：“我就變成小魚遊得遠遠的，讓你永遠也追不......
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![逃家小兔開頭]()
從前有一隻淘氣的小兔，它和爸爸媽媽生活在一個大樹洞裏，但它的爸爸媽媽都很忙，爸爸每天都要去上班，媽媽則每天去外面找食物，讓小兔一個人在家，所以小兔對外面的世界充滿了好奇，很想到外面看一看。終於有一天，小兔偷偷地跑出家......
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![逃家的小兔幼兒園教案4篇]()
作爲一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的逃家的小兔幼兒園教案，歡迎大家分享。逃家的小兔幼兒園教案1活動目標1、理解故事內容，能體......
