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![怎樣提高初中語文閱讀與理解的水平？]()
在試卷中遇到課外的現代文閱讀,首先通覽全文,瞭解這篇文章的文體：記敘文,說明文,議論文,散文等等.其次閱讀文章後給的問題,如有選擇題,要將其選項看完,對閱讀文章會有很大的幫助,然後帶着文章提的問題去仔細閱讀.在閱......
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![高中閱讀與經典同行徵文900字]()
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的高中閱讀與經典同行徵文900字，希望對大家有所幫助。高中閱讀與經......
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![高中高考文言文閱讀訓練]()
高考:20xx高考備考：高中文言文閱讀訓練16.答蘇邁書①辱書勤懇千萬②，觀所自道③從學就仕，而知病之所在。竊窺公學問之意甚美，顧既在官，則難得師友，又少讀書之光陰，然人生竟何時得自在，飽閒散耶?"三人行，必有我師"，此居一州一縣......
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![我的青春與閱讀高中優秀作文]()
我的青春是在朗朗讀書聲中度過的，每天和同學們一起朗讀我們的課本，下課閱讀課外書，在書中的我是自由的。下面是本站小編收集整理的我的青春與閱讀高中優秀作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!篇一：我的青春與閱讀在一個科......
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![高中文言文閱讀《蘇武》閱讀題目]()
蘇武蘇武，字少卿。少以父任，兄弟併爲郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺望。匈奴留漢使，前後十餘輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使。武帝嘉其義，乃遣......
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![高中文言文閱讀題]()
閱讀下面的文言文，完成9～12題。李尚隱，其先趙郡人，世居潞州之銅鞮，近又徙家京兆之萬年。弱冠明經①累舉，補下邽主簿。時姚珽爲同州刺史，甚禮之。景龍中，爲左臺監察御史。時中書侍郎、吏部選事崔湜及吏部侍郎鄭愔同時典選，傾附......
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![閱讀中的自由高三作文]()
閱讀中的自由高三作文在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的閱讀中的自由高三作文，歡迎大家分享......
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![讓高貴與高貴相遇閱讀練習]()
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。對不期而至的淚水，我很難爲情。對自己，我不敢使用偉岸、英武這樣高妙的詞形容，但還算粗糙的蒙古男人，和東北的車老闆子彷彿。這使我對眼圈裏轉悠的淚水的造訪很有些踟躇。我的淚水是一批高貴......
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![高中語文散文閱讀題]()
高中語文散文閱讀題1合歡樹史鐵生十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急着跟我說她自己，說她小時候的作文作得還要好，老師甚至不相信那麼好的文章會是她寫的。“我那時可能還不到十歲呢。”我聽得很......
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![高中優秀作文：閱讀示例]()
不知什麼時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，並沿着流水一蹦一跳得追溯着，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無嚮導，後無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻......
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![張頤武《國際與本土》高中閱讀訓練]()
春節的價值和象徵性的意義都是不可估量的，可以說是中國人最重要文化符號之一，也是華人文化認同的象徵。回首過去，世界和我們自己都發生了許多深刻的變化，春節也在不變和變化中呈現了新的形態。春節現在越來越引起人們的高......
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![高中閱讀與經典同行徵文800字]()
導語：讀書是一種享受，當你遨遊在書的海洋裏時，你才能知道讀書的快樂和輕鬆!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨遊這“知識的海洋”下面是有關高中閱讀與經典同行徵文800字，歡飲參考。篇一：高中閱讀與經典同行徵文800字......
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![高中語文閱讀答題技巧與格式是什麼？]()
〈一〉整體感知類題型及答題要點。1.用短語或句子概括情節，寫在空格內。2.局部內容的理解〈二〉人物形象分析的題型及答題要點1.你認爲主要人物是一個怎樣的人?2.結合內容具體分析人物的性格特徵。這類題的答題步驟：①.......
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![高中優秀散文：閱讀]()
看窗前瀟瀟風雨，參悟人生，留意夕陽殘紅，獨品霜花雪月的蒼涼;看雨中柳枝搖曳，體會孤獨，留意雨絲的纏綿，獨品大漠駝鈴的雋永;看草原上空藍天白雲，感悟生命，留意自然的超俗，獨品草原馬嘶的超脫。閱讀自然，收穫的是一種心情，一份感悟......
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![高中在閱讀中成長作文800字?]()
導語：好書，是我們的良師益友，它豐富了我們的生活，給我們帶來許多樂趣，一直伴隨着我們成長。下面是高中在閱讀中成長作文800字，歡迎參考。篇一：高中在閱讀中成長作文800字當我們告別了呼朋引伴的孩提時代，當生活被整齊地切割成......
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![求高中語文現代文閱讀答題模版？]()
高中語文現代文閱讀題規範答題模式一、概括題：（一）、概括文章內容題：按敘述的基本要素（行爲、經歷）或小說情節或人物言行或作者的情感變化,篩選材料,組合回答.概括的操作思路是：1、依據中心句進行概述總括.一篇文章內容的具......
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![我與閱讀]()
我與閱讀1書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢；書，可創造出一種超凡脫俗的嫺靜氛圍；書，猶如一曲曲跳躍着歡快音符的樂章，讓我歡喜讓我憂。每每讀起書來，讓我着迷，讓我沉醉。古人云：讀書之樂，得於目而富於心。閱讀讓我收穫了無限知。每每......
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![高中文言文閱讀練習]()
閱讀下面的文言文,完成8～11題。漢王既用滕公、蕭何之言，擢拜韓信爲上將軍，引信上坐。王問曰：丞相數言將軍，將軍何以教寡人計策?信謝，因問王曰：今東向爭權天下，豈非項王耶?曰：然。大王自斷勇仁悍強，孰與項王?漢王默然良久，曰：不如......
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![《懷疑與學問》鄂教版閱讀訓練二則閱讀]()
（一）①懷疑不僅是從消極方面辨僞去妄的必要步驟，也是從積極方面建設新學說、啓迪新發明的基本條件。②對於別人的話，不經過思索，都不打折扣的承認，那是思想上的懶惰。③這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。④只有常常懷疑......
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![高中在閱讀中成長作文800字]()
導語：好書，是我們的良師益友，它豐富了我們的生活，給我們帶來許多樂趣，一直伴隨着我們成長。下面是高中在閱讀中成長作文800字，歡迎參考。篇一：高中在閱讀中成長作文800字當我們告別了呼朋引伴的孩提時代，當生活被整齊地切割成......
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![人教版高中選修《香玉》全文閱讀]()
香玉嶗山下清宮，美麗幽靜。院內有耐冬樹木高達兩丈，大數十圍;一株牡丹高達丈餘，花開時節璀璨似錦。膠州黃生在嶗山下清宮讀書。一天，黃生正在窗下讀書，讀得久了，有些疲憊，於是向窗外觀看。忽然發現有一穿着素衣的年輕女郎，掩......
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![高中優秀作文：閱讀]()
不知什麼時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，並沿着流水一蹦一跳得追溯着，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無嚮導，後無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻......
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![蘇教版高中選修《河渠書》原文閱讀]()
河渠書司馬遷夏書曰：禹抑洪水十三年，過家不入門，陸行載車，水行載舟，泥行蹈毳、山行即橋。以別九州，隨山浚川，任土作貢。通九州，陂九澤，度九山。然河淄衍溢，害中國也尤甚。唯是爲務。故道河自積石歷龍門。南到華陰，東下砥柱，及孟津......
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![適合高中生閱讀的原版英文書籍]()
導語：高中同學需要積累更多詞彙，閱讀課外書籍就變得尤爲重要。現介紹一些生詞量在2000--2300左右的適合高中生閱讀的英文書籍，可以在課餘時間根據自己的興趣選擇閱讀。AJourneytotheCenteroftheEarth《地心遊記》本書是......
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![淺閱讀與深閱讀]()
茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那麼淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天，那麼淺閱讀只能是浮雲;如果深閱讀是草原，那麼淺閱讀只能是綠坪。大海，永遠充斥着的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚......
