冀教版二年級下冊科學教案專題頻道

第一單元熱愛祖國山河1、古詩二首教學目標：知識與技能：1、會認10個生字，會寫8個生字。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，瞭解古詩的大概意思。過程與方法：在兩首古詩的對比參讀中，明瞭詩與詩之間的內在聯繫、遷移學法、體會詩文......

【設計理念】在教學中，我們常常實施的是“知是行之始，行是知之成”的觀點，執這種觀點，久而久之會抹煞學生學習的主動性與創造性。爲此，本課教學擬將提綱發給學生，讓學生自己去經歷理解的過程，揣摩作者的意念與表達，充分發表自......

冀教版小學語文四年級下冊全冊教案享受童年的快樂春天，菜花叢中，追尋翻飛的蝴蝶是一種歡愉與驚喜；夏日，小溪岸邊，剝食新鮮的蓮蓬是一種閒適與安逸。草地上，大家踢一會兒足球，是一種暢快與瀟灑；河面上，放逐自己摺疊的小船，則滿載......

1黃山奇石教學目標：１、理解課文內容，感受黃山石的神奇。２、初步瞭解課文描寫內容的詳略；體會語言美、想象美。３、正確、流利，有感情地朗讀課文，體會對黃山石的讚歎。４、能把“徽、景”等８個生字讀正確，能正確書寫“琴、站”等９個......

教材分析：這是一篇中國有名的神話故事。課文用符合小學低段學生的語言，簡單易懂地把女媧造人的原因;女媧是造人的過程展現在我們面前。在帶給孩子們知識的同時，激發了他們對神話故事的興趣。教學目標：知識與能力1、正確認......

教學目標：1、學會3個生字，會寫6個生字，並正確讀寫課文出現的部分生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解蟋蟀的“住宅”是什麼樣的？它有什麼特點？它有是怎樣建造的？3、積累好詞佳句，體會作者運用生動形象的語言表達具體......

這是一首富有兒童情趣的詩歌。寫出了我的小小心願，表達了作者對大自然的熱愛，對美好生活的追求。全詩共5個小節，前四個小節結構基本相同。最後一小節雖然只有兩行，卻是詩歌的精妙之處，寫如果飛到遙遠的地方，需要和爸爸媽媽......

教學目標：1、學會“趣、教、室、領”等12個生字，理解“有趣、活潑、愉快”等詞義。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、說句訓練：能仿說“是多有趣的“等。4、通過體會生物角的有趣之處，初步培養對小生物的喜愛之情，培......

六年級語文下冊冀教版《風箏》教案教材分析：這篇散文中，有魯迅的兄弟之情，有遊戲於兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。學習目標：①知識與能力目標：整體感知課文內容，多角度有創意地......

教學目標：【知識與能力目標】1、正確流利有感情地朗讀課文，在閱讀中領悟文章的表達方法。2、瞭解科學幻想家凡爾納一生的作品及他的科學設想付諸實踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預見性。【過程與方法目標】通過自讀......

教學目標：【知識與技能目標】1.有感情地朗讀課文。2.運用已經掌握的品詞析句的閱讀方法，自主學習課文，體會和感受課文中表現的這種極其珍貴的父愛。3.結合生活實際，聯繫上下文，理解文中含義深刻的句子。【過程與方法】在理......

一、教學要求：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文大意，瞭解神話傳說中十二生肖的來歷。3、正確認讀本課課後的十七個生字，會寫六個生字。二、教學設計及說明：（一）導入新課：同學們，誰知道自己的屬相是什麼？屬相一共有十二個，......

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的冀教版六年級語文下冊教案例文，歡迎大家分享。冀教版六年級語文下冊教案例......

一、讀拼音，寫詞語。(24分)juéqǐzhēngtúshénzhōubùfá()()()()chūnhuīhuáxiàzìsīxiāohuǐ()()()()zāinànjiāoyángjiāndūzuì’è()()()()二、把注音完全正確的一組的序號寫在括號裏，並且把錯誤的拼......

教學目標：【知識與能力目標】1、正確流利有感情地朗讀課文，在閱讀中領悟文章的表達方法。2、瞭解科學幻想家凡爾納一生的作品及他的科學設想付諸實踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預見性。【過程與方法目標】通過自讀......

一、教材分析《牧童》是冀教版六年級下冊第六單元“古詩三首”中的第一首詩，是這首七言古詩向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：廣闊的原野，綠草如茵;晚風吹拂着野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈......

一、教學目標：1、認識8個字，會寫10個字，學習偏旁“方”，鞏固筆順規則。2、學生在發現探索、合作交流和動手書寫中提高識字、寫字能力。3、感受大自然的美，激發學生熱愛鳥類和祖國文字的情感；培養識字興趣，養成良好的書寫習慣......

學習目標：1、會認六個生字，會寫四個生字。2、能把課文讀得通順流暢，瞭解故事內容。3、讀懂故事，理解寓言的含義，教育學生做事要動手試試。學習重難點：1、三隻小猴子的表現;2、理解寓言告訴我們的道理。教學流程：一、談話導入......

教學目標：知識與技能1、會認13個生字，會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文。過程與方法1、學生反覆誦讀，展開想象來理解課文，體驗情感。2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行分析。3、繼續學習蒐集、整理資料的方法。......

本綜合學習包括“我的採蜜集”、“讀讀背背”、“口語交際”和“我的小筆頭”四部分內容。知識與技能目標：1、誘發大家積累的熱情，感悟積累的方法，一起分享積累的快樂。2、鼓勵學生多讀多背的學習習慣。3、讓學生學會觀......

M個人個性化備課教案學校學科語文二年二班教者語文學科教學計劃一、指導思想以馬克思主義和科學的教育理論爲指導貫徹國家的教育方針，堅持“三個面向”，着眼於全面提高學生的語文素養，培養學生的創新精神。二、教學內容......

教學目標：(一)、知識與技能：1、學會本課的生字新詞。培養學生聯繫上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容，知道槐樹媽媽的心願。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，並能用自己的語言講述這個故事。(二)......

教學目標：知識與技能1、正確、流利的朗讀課文2、讀懂課文，能用自己的話講述女媧和人的神話。3、正確認讀本課的16個生字，會寫8個生字。過程與方法1、讓學生在反覆誦讀理解文章的大意。在讀與複述的過程中瞭解這個神話。2......

教學目標：（1）學會本課5個生字，正確讀寫“循環、曇花、秉燭夜遊、菊秧、砸死、三年五載、自生自滅、一來二去”等詞語。（2）理解積累“奇花異草、大雨傾盆、置之不理、自生自滅、三年五載、狂風暴雨、天趣突變、秉燭夜遊”等......

本綜合學習包括“我的採蜜集”、“讀讀背背”、“口語交際”和“我的小筆頭”四部分內容。知識與技能目標：1、誘發大家積累的熱情，感悟積累的方法，一起分享積累的快樂。2、鼓勵學生多讀多背的學習習慣。3、讓學生學會觀......