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![我說我家]()
我愛我家歡迎大家來我家參觀，我家有五個房間，只要你一走進我們家，就會看見牆上那一副美麗的全家福，上面有我的爸爸、我的媽媽和我。網迷爸爸在我的家裏，俺爸爸可是出了名的網迷。瞧，今天中午一進家門就心裏有點疑問，平時我出......
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![說說我的家作文]()
隨着社交網絡開始流行，越來越多人喜歡在網上發佈說說，用於記錄和分享生活中有意義的事。什麼樣的說說纔是獨特的呢？下面是小編幫大家整理的說說我的家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。說說我的家作文1在我的家中有三名家庭成......
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![說說我的家庭]()
村裏每年都要評選“五好家庭”。評上的家庭，門上都掛着一個很好看的牌匾。我知道，評“五好家庭”的第一個條件是要房子修得漂亮，我們家的房子很破舊，因此，那種很好看的牌匾就從來也沒在我們家門楣上掛過。我羨慕人家門前的......
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![說說我們“家”的作文]()
我有一個“家”，家中雖說沒有父母，卻有一大幫兄弟姐妹。我們家的家長非班主任莫屬了，因此，同學們都叫她“老大”。我是副班長，和班長分別是老四和老三，但同學們一般不這樣叫我們，都“姐姐，姐姐！”地叫。但有兩個是例外，他倆叫我......
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![說說我家的“天氣”]()
說說我家的“天氣”“牛寶寶，起牀了。”一陣溫暖的、柔和的春風吹進了我的耳朵，原來是媽媽在叫我起牀。我睜開朦朧的雙眼一看，嗨，才週日6點，我又倒了下去，拉了拉被子，很不情願地說：“才6點呀，再睡一會兒。”媽媽的臉立即睛轉多......
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![說說我的家鄉作文]()
摘要：有山就有水。村前一彎清澈的小河伸向遠方，這條小河記錄了我們童年的歡聲笑語。夏日的午後，我們這些山裏孩子偷偷溜出家門，一頭扎進小河的懷裏，翻騰、跳躍。年幼的我們都知道，回家後一定會讓父母脫光了褲子打屁股的；不過......
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![九年級上冊《小說家談小說》教案]()
一、教學目標①掌握小說基本知識。②瞭解典型的含義，學會分析人物性格。二、教學重點、難點激發學生閱讀小說的興趣。三、教學方法及學法指導自學和討論法四、使用教具多媒體輔助教學五、教學過程(一)導入新課：在天空飄......
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![說說我的家初中作文]()
在我的家中有三名家庭成員：爸爸、媽媽和我。在家中有許多自制的工具，那些呀都是家中的頂樑柱——我爸爸的傑作；走進房間，到處都佈置的井井有條，這些呀都是家裏的半邊天——我媽媽的功勞；只見牆上貼着足有一面牆的獎狀，嘿嘿！不......
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![說說我的家作文500字]()
在我的家中有三名家庭成員：爸爸、媽媽和我。在家中有許多自制的工具，那些呀都是家中的頂樑柱--我爸爸的傑作；走進房間，到處都佈置的井井有條，這些呀都是家裏的半邊天--我媽媽的功勞；只見牆上貼着足有一面牆的獎狀，嘿嘿！不用我......
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![說說我的一家作文]()
我家有三口人，爸爸媽媽和我。爸爸喜歡聽音樂，聽個沒完沒了；媽媽喜歡幹家務活，但是經常丟三落四；我呢，特別喜歡看電視和看書，常常看得忘了吃飯睡覺。我的爸爸是個音樂迷，非常喜歡聽歌。有時候甚至聽到半夜才睡覺呢！早晨，我們都上......
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![說說我家的作文]()
“家”字看筆畫有走進來的，也有走出去的，下面小編整理的說說我家的作文，歡迎來參考！說說我家的作文（1）：我生活在一個平凡的家庭，但我也很幸福。我有一個溫暖的家和愛我的爸爸媽媽，爸爸比較和藹，媽媽比較嚴厲。在我的家裏，充滿歡......
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![一年級語文表達說說我的家人教案設計]()
一、教學內容：長春版語文一年級上冊教材第六版塊口語交際《說說我的家人》。二、本節課的教學目標：1、知識與技能：學習用普通話清楚地介紹自己的家庭，逐步養成講普通話的習慣。學會交流，培養表達、應對、評價能力，養成大方......
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![說說我的家示例]()
我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭裏有能幹的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務，總要先仔細看圖紙，做到胸有成竹纔開始工作，他......
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![說說我家的“天氣”大綱]()
說說我家的“天氣”“牛寶寶，起牀了。”一陣溫暖的、柔和的春風吹進了我的耳朵，原來是媽媽在叫我起牀。我睜開朦朧的雙眼一看，嗨，才週日6點，我又倒了下去，拉了拉被子，很不情願地說：“才6點呀，再睡一會兒。”媽媽的臉立即睛轉多......
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![說說我的E家作文]()
爸爸、媽媽和我組成了“我的E家”！下面我就給你們介紹“我的E家”的成員吧！第一號人物——爸爸！爸爸是個自由職業者，他不像有些家長那樣阻止孩子玩電腦遊戲，我的爸爸不但是不會，而且他有時間的時候，只要我做好了要做的事，他就......
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![作文說說我的家鄉]()
導語：每個人都有自己的家鄉，每個人的家鄉各具特色，讓我們來說說自己的家鄉，說說家鄉的美麗與魅力。【篇一：說說我的家鄉】是什麼地方，有着青山綠水?是什麼地方，有着新鮮的空氣?那就是我最富有詩情畫意的家鄉---埔鄉。我的家......
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![說說我家的電腦作文]()
記得第一次接觸到”電腦”這臺陌生的機器時，是在姐姐家裏，姐姐看我好奇的表情，彷佛看見我頭上冒了許多五顏六色的問號，便開始幫我介紹這部有趣的機器：”這是電腦，現在的社會，科技發達進步，一日千里，很多的事務，藉着電腦來處理，快......
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![說說我的家大綱]()
我叫楊馨倩，來自山西晉中市祁縣示範小學二年級（三）班。在學校，是老師的小助手，在家裏，是姥姥姥爺的小心肝，是媽媽的寶貝。我有一個愛我如生命的爸爸，爸爸媽媽有10次吵架，就有9次是因爲我，媽媽教我數學題，總是兇巴巴的，而爸爸呢，每......
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![向老師說說我的家]()
我原本有一個快樂的童年，有一個和諧幸福的家。可是，就在我七歲那年，爸爸和媽媽不知爲何大吵大鬧。媽媽氣得要離家，我生怕媽媽走，長夜不眠，說是以淚洗臉，其實是以淚洗澡。幼小的我，猶如心頭重重地劃了一刀，這傷，隨着時間的推移，漸......
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![說說我的家]()
在我的家中有三名家庭成員：爸爸、媽媽和我。在家中有許多自制的工具，那些呀都是家中的頂樑柱——我爸爸的傑作；走進房間，到處都佈置的井井有條，這些呀都是家裏的半邊天——我媽媽的功勞；只見牆上貼着足有一面牆的獎狀，嘿嘿！不......
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![一年級語文說說我的家人教案設計大綱]()
一、教學內容：長春版語文一年級上冊教材第六版塊口語交際《說說我的家人》。二、本節課的教學目標：1、知識與技能：學習用普通話清楚地介紹自己的家庭，逐步養成講普通話的習慣。學會交流，培養表達、應對、評價能力，養成大方......
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![說說我家的事作文]()
家家都有許許多多的故事，有的好玩的，好開心的，有難過的，有悲傷的。小編整理了相關的文章，歡迎欣賞與借鑑。【篇一：說說我家的事作文】星期五的下午放學回家，一進門，看到媽媽躺在牀上睡覺，經過詢問才知道，媽媽下午沒有上班，因爲她......
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![一年級語文說說我的家人教案設計]()
一、教學內容：長春版語文一年級上冊教材第六版塊口語交際《說說我的家人》。二、本節課的教學目標：1、知識與技能：學習用普通話清楚地介紹自己的家庭，逐步養成講普通話的習慣。學會交流，培養表達、應對、評價能力，養成大方......
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![說說我的家範例]()
我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭裏有能幹的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務，總要先仔細看圖紙，做到胸有成竹纔開始工作，他......
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![說說我家的傳家寶作文]()
篇一：說說我家的傳家寶作文勤儉持家是中華民族的傳統美德，也正是我們家的傳家寶。爲什麼這樣說呢？因爲我家每個人都很節儉，不浪費。每次，爺爺沒有本子寫東西，他拿上幾層薄薄的包掛麪的紙，釘在一起當本子用。從小到大，爺爺教過......
