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![以欣賞爲話題的作文500字]()
作文一：學會欣賞當我看到一代國畫家齊白石的蝦時，栩栩如生，躍然於紙，可是家鄉的小河變黑了，再也看不見活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發思，我們要保護這顆蔚藍色的，迄今爲止唯一有生命存在的地球。欣賞，請學會欣賞，不要讓錯誤再犯下去......
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![以欣賞爲題的作文參考]()
心晴的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。——題記宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必......
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![無所不爲爲題目的散文詩歌欣賞]()
無所不爲近日的發呆，你說不是想不開，可能是太乖，讓我不知該不該！獨引我在這街上徘徊又徘徊！鮮豔的藍花，無論誰都想去摘，只是路在外，不過喜歡不妨礙，你就像這藍花般可愛的臉龐！每當室內過於靜啞，心頭就往外盡賞；每當海潮敲擊岸邊，活......
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![以夢爲題的散文欣賞]()
我總像個孩子，無時無刻不在幻想……有那麼一個夢，記錄了屬於我的薄涼與微暖，給予我最美好的時光。——題記夢·始那是一座美麗的花園，身旁的花兒不計其數，我自然叫不出他們的名字，但我知道，有那麼一米陽光，讓我感受到了是什麼......
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![以欣賞爲題的作文]()
心晴的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。——題記宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必......
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![以欣賞爲話題的五年級作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的以欣賞爲話題的五年級作......
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![欣賞自己爲題的作文參考]()
1、學會欣賞別人常見這樣的人：自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。真誠地爲別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有......
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![以欣賞爲話題的精選作文]()
導語：學會欣賞、懂得欣賞真的很重要，因爲欣賞，我們的生命會變得更加精彩。下面我們讓看下以下關於欣賞的文章吧。【篇一：學會欣賞】“是誰放這些髒東西在我桌上?“我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因爲她沒有這種閒......
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![以公平爲題的作文450字欣賞]()
每一次說到“公平”這個詞，我就會想到一個人。她是一個活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的後面一位，還是我們班週四的值日班長。她長着好好的臉蛋，一雙美麗的大眼睛裏閃爍着公平兩個字，挺挺的`鼻子下，一張......
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![以欣賞爲題600字記敘文]()
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的以欣賞爲題600......
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![以秋天爲題的散文欣賞]()
立秋已過，盛夏將盡，可天氣仍未“退燒”。窗外，烈日炙烤着大地，沒有一丁點兒風。樹葉也耷拉着腦袋，沒精打采的，煩人的知了聲，時斷時續。這時的我，多麼渴望邂逅一場夏雨，驅走炎熱，偶遇一陣清風，吹散暑氣。然而，“桑拿天”還會持續，悶......
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![以欣賞爲話題的作文]()
小朋友你們有欣賞的人嗎？我欣賞的人卻是我的媽媽和一位送奶的阿姨，因爲她們都有一種品質，你知道我爲什莫欣賞他們嗎？那你就讀讀下面的我的文章。有一天，我在放學的時候突然下起了大雨，來接我的母親卻在門口拿着雨傘在等着我......
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![以欣賞爲話題的作文600字]()
作文一：欣賞晚霞媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮豔！媽媽，你瞧——今天的晚霞怎麼這麼亮，好像雲的背面點着碩大的燈籠一般！每天放學我都要和媽媽一同坐車回家，這使我幾乎每天都有機會欣......
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![以欣賞爲話題的作文示例]()
小朋友你們有欣賞的人嗎？我欣賞的人卻是我的媽媽和一位送奶的阿姨，因爲她們都有一種品質，你知道我爲什莫欣賞他們嗎？那你就讀讀下面的我的文章。有一天，我在放學的時候突然下起了大雨，來接我的母親卻在門口拿着雨傘在等着我......
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![以雨爲題的散文欣賞]()
清晨，靜靜地站在窗前，一眼望去，斜風細雨交織成濃濃的煙霧，朦朦朧朧中，搖曳的枝葉已歇去芳菲，沒有了春日的繽紛，只有纏綿的陰陰綠意和隨雨飄落的春夢。雨天，潮溼的空氣中，裹着溼溼的心情，夢裏的那幅圖景也象雨霧氤氳，迷漫着煙雨朦......
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![欣賞自己爲題的作文示例]()
1、學會欣賞別人常見這樣的人：自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。真誠地爲別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有......
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![以欣賞爲話題的六年級作文]()
要欣賞，就要有觀察。欣賞着兩個字說起來很簡單，但從觀察到欣賞，還是個漫長的過程。在我們班裏，我就有一個欣賞的同學。一提，大家就會說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績並不是很突出，但她有許......
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![初一以欣賞爲話題的作文示例]()
導語：欣賞是一種難得的處世之道，學會欣賞別人，是一種人格修養。下面是初一以欣賞爲話題的作文，一起來學習下吧：初一以欣賞爲話題的作文一總聽到有人抱怨說某某歌手太過於詩化讓人聽不懂，從而討厭他。這總讓我忍俊不禁。不過......
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![以欣賞爲題的作文示例]()
心晴的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。——題記宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必......
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![以秋爲主題的散文欣賞]()
牛毛秋雨中，她舉着一把雨傘，傘黃黃的，是秋的顏色。細小的雨滴，啪！啪！啪的打在上面，像秋雨的哀訴：我有什麼罪？爲什麼在春天來時是一片讚美稱頌。而現在卻遭人厭煩了呢？她似乎聽懂了秋雨的話語，愛憐地把手伸出傘外。一滴，二滴，三滴秋......
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![題爲幫助的散文欣賞]()
在茫茫人海中，一個人就像是汪洋大海中的一滴海水，就想像這樣如此，每一個人的成長都需要他人的幫助和呵護，同時我也一樣，在成長的過程中，我也曾遇到過他人的幫助。而讓我感到最深刻，至今還讓我最難忘的幫助，就是鑰匙不見的那件......
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![初一以欣賞爲話題的作文]()
導語：欣賞是一種難得的處世之道，學會欣賞別人，是一種人格修養。下面是初一以欣賞爲話題的作文，一起來學習下吧：初一以欣賞爲話題的作文一總聽到有人抱怨說某某歌手太過於詩化讓人聽不懂，從而討厭他。這總讓我忍俊不禁。不過......
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![欣賞自己爲題的作文]()
1、學會欣賞別人常見這樣的人：自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。真誠地爲別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有......
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![以欣賞爲題的作文（精選31篇）]()
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以欣賞爲題的作文（精選31篇），歡迎閱讀與收藏。以欣賞爲題的作文1心晴......
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![六年級以欣賞爲話題的作文]()
六年級以欣賞爲話題的作文在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級以欣賞爲話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對......
