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![瞎子跟着笑]()
謎題：瞎子跟着笑謎底：盲目樂觀......
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![小鴨子們去散步大綱]()
盛夏的一天，鴨媽媽決定去帶小鴨子們去散步。小鴨子們高興地又蹦又跳，大聲地“嘎——嘎——”的叫着。它們來到了溫哥華大街上，溫哥華大街上真是熱鬧非凡呀!來來往往的車輛川流不息。小鴨子們頭一次看見這麼多車輛，高興的......
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![《兔子先生去散步》幼兒園教案]()
作爲一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的《兔子先生去散步》幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《兔子先生去散步》幼兒園教案1......
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![幼兒園中班社會《兔子先生去散步》教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班社會《兔子先生去散步》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![《散步》教案]()
《散步》教案1教學目標：1．朗讀課文，理解課文主題：尊老愛幼。2．體會語句的對稱美。3．理解課文中一些重點句子的含意。4．學習課文由小見大的寫法。教學重點：課文是如何體現尊老愛幼主題的。教學難點：理解一些句子意思。教學時間：1......
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![跟着莫凡去旅行散文]()
三四月的天，遇到莫凡和遇到油菜花一樣美好。其實，還可以有一些更值得現在記住以後回味的東西，那麼，走吧。每次走進深山，內心總如同被盪滌了一般，不僅僅是呼吸着平日裏沒有的清新空氣，還有看到那些山石被經年的雨水淋敲過的痕......
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![牽着陽光去散步大綱]()
獻上一份情意，獻上一縷陽光；一切爲了老人，一切爲了健康……已到春天，但依然寒風刺骨，唯有那同陽光般的情意爲老人帶來了一句溫暖的祝福，捎走了老人心中那一絲寂寞與冰涼……——題記不是狂風大作，不是綿綿微風，在早晨，吹進了那......
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![幼兒園小班體育遊戲《拉着動物去散步》教案大綱]()
【活動目標】1．學習拉着動物向前走和倒退走。2．體驗參與體育活動的`快樂。【活動準備】人手一條小毯子，一個小動物。【活動過程】一、準備活動活動身體，做動物模仿操。二、基本部分1．出示動物，相互打招呼。師：“今天，我們這裏......
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![牽着陽光去散步]()
獻上一份情意，獻上一縷陽光；一切爲了老人，一切爲了健康……已到春天，但依然寒風刺骨，唯有那同陽光般的情意爲老人帶來了一句溫暖的祝福，捎走了老人心中那一絲寂寞與冰涼……——題記不是狂風大作，不是綿綿微風，在早晨，吹進了那......
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![跟着奶奶去買菜]()
今天放學回家，我跟着奶奶去買菜。雖然已是下午，可是菜場裏依舊很熱鬧，買菜的人有的在挑着自己需要的菜，有的在和攤主討價還價，有的在付錢。攤主們則亮着嗓門熱情地向顧客介紹自己的菜如何地價廉物美。奶奶說：“我們先到賣魚......
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![跟着蝴蝶去流浪]()
一條長長的鐵道，從東向西蔓延，踩着鐵軌上的斑斑鏽跡，沿着它一路向西。我不知道自己會走到哪裏。初夏，不遠處的樹林綠意盎然，在黃昏的親吻中披上金色的紗衣。這樣的日子，像電影裏的鏡頭，濃郁的陽光氣息使畫面格外的唯美。突然......
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![跟着你去天邊散文]()
窗外的不遠處，是一顆枝繁葉茂的黃桷樹。風一吹，星星點點的葉子搖曳着，窸窸窣窣的聲音在空氣中散開。我常愛看着這棵樹，滿眼的綠色。父親曾告訴我，這是我出生那年，他爲求母子平安，聽信了家中長輩的話，果真在院子裏栽上了一棵黃......
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![牽着蝸牛去散步勵志文章]()
有個人講了一個笑話：上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那麼一點點。我催她，我唬她，我責備她，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷彿說：人家已經盡了全力！我拉她，我扯，我甚至想踢她，蝸牛受了......
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![幼兒園小班體育遊戲《拉着動物去散步》教案]()
【活動目標】1．學習拉着動物向前走和倒退走。2．體驗參與體育活動的快樂。【活動準備】人手一條小毯子，一個小動物。【活動過程】一、準備活動活動身體，做動物模仿操。二、基本部分1．出示動物，相互打招呼。師：“今天，我們這裏......
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![跟着春天去遠行散文]()
她，沉睡了一個漫長的嚴冬，聆聽了一個季節的風鳴，欣賞了無數次雪花的婀娜。惺忪的睡眼透過春雪融化後的斑駁間隙，窺視蒼穹如海的蔚藍、眸追水洗的雲朵、聆聽萬籟的春吟，愜意中伸展依舊略顯僵硬的嬌軀，感覺春天剛剛開始，寒冷尚......
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![幼兒園教案：母雞蘿絲去散步]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的幼兒園教案：母雞蘿絲去散步，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒......
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![跟着父親去趕集散文]()
前段時間，看了一篇文章，寫的是作者小時候跟着父親趕集的故事，不由地激起我對小時候跟着父親去趕集的甜蜜回憶。我們小時候，物資供應極爲匱乏，國營商店都是限量供應，好多緊缺物品的購買自然是難上加難。但在離我們三十多裏的......
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![過去的影子散文]()
兩年以前，亦或是更久以前，我們就離開了原來生活的地方，那些不能裝上車的木質長椅，不再翻開的的舊書，以及隔壁門前終日喃喃自語的老人，都留在了那個小小的村落。等到所有還會用到的東西都裝上了車，母親看着空蕩蕩的房間，一面石......
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![《散 步》 教 案]()
《散步》教案教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章的人性美。2、有感情地朗讀課文，品味文章生機蓬勃的意境美。。3、學習尊老愛幼的傳統美德。重點、難點：1、重點：（1）整體感知課文內容，理解文章的人性美。（2）有感情地朗讀課文，揣......
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![《兔子先生去散步》幼兒園教案3篇]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編整理的《兔子先生去散步》幼兒園教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......
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![揹着電視去散步大綱]()
小毛驢家有臺大彩電!這個消息太讓人激動了。綠森林的居民們還從來沒看過電視呢。一有空，小動物們就在小毛驢家門口轉悠，希望能看一看電視，哪怕只看上一眼也好啊。可是，小毛驢把門關得緊緊的，還拉上了窗簾。小毛驢就是這樣......
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![揹着電視去散步範例]()
小毛驢家有臺大彩電!這個消息太讓人激動了。綠森林的居民們還從來沒看過電視呢。一有空，小動物們就在小毛驢家門口轉悠，希望能看一看電視，哪怕只看上一眼也好啊。可是，小毛驢把門關得緊緊的，還拉上了窗簾。小毛驢就是這樣......
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![讓心跟着音樂漫步]()
音樂向耳朵訴說這故事，耳朵諦聽，悟出了某一種心境。——題記我想，會聽音樂的人必定是一個“優雅”的人，一個會聽音樂，能從音樂中昇華中憬悟的人，必然能從音樂中聽出心境，作曲者﹑演唱者的心境，而恰恰是我們自己的心境。看《快樂......
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![小鴨子們去散步]()
盛夏的一天，鴨媽媽決定去帶小鴨子們去散步。小鴨子們高興地又蹦又跳，大聲地“嘎——嘎——”的叫着。它們來到了溫哥華大街上，溫哥華大街上真是熱鬧非凡呀!來來往往的車輛川流不息。小鴨子們頭一次看見這麼多車輛，高興的......
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![揹着電視去散步]()
小毛驢家有臺大彩電!這個消息太讓人激動了。綠森林的居民們還從來沒看過電視呢。一有空，小動物們就在小毛驢家門口轉悠，希望能看一看電視，哪怕只看上一眼也好啊。可是，小毛驢把門關得緊緊的，還拉上了窗簾。小毛驢就是這樣......
