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![餘凌霄大綱]()
，一個文靜又潑辣的女孩兒，由於她成績斐然又樂意爲大家服務，從四年級以來，就是我們班的語文助理。她不僅對自己要求嚴格，對同學們也決不姑息遷就。記得那是一個陽光明媚的日子，由於做“水果拼盤”。當天上午，數學老師佈置了兩......
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![天空倒映在清凌凌的河水裏，小河更藍了。白雲倒映在清凌凌的河水裏，小河更白了。綠樹倒映在清凌凌的河水裏，小河更綠了。小河鑲]()
天空倒映在清凌凌的河水裏，小河更藍了。白雲倒映在清凌凌的河水裏，小河更白了。綠樹倒映在清凌凌的河水裏，小河更綠了。小河鑲嵌在這鋪着“綠色地毯”的田野上，是那麼柔媚。源源不斷的河水，兩岸迷人的景色，構成了一幅令人心......
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![空氣潮溼]()
今天天氣真潮溼。地面溼淋淋的，就像一個溜冰場，很容易滑倒。牆壁也溼漉漉的，好像幹了一件超級苦活似的，大滴大滴的汗珠往下淌。更別提衛生間了，天花板上凝聚的水珠越聚越大，一不小心就會掉到頭上，有時還會掉在你的脖子裏，冰涼......
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![凌空夢大綱]()
月亮女神的手，輕撫你的臉頰，細細地輕道：“睡吧，睡吧”那聲音，如一支，輕柔的搖籃曲，如母親，在你兒時時，對你講的`故事，美麗的月光灑在臉上，你能看見一個個美麗的睡顏。......
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![餘映潮中國石拱橋教學設計大綱]()
《中國石拱橋》是中國文學作家茅以升的一篇文章，文章運用科學數據，以及趙州橋、盧溝橋兩個具體的例子，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學含量等。平實，簡明的說明語言，首先說明了石拱橋的特點：歷史悠久、形式優美、......
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![飛上天空的小豬]()
包比是一頭傻頭傻腦的小豬，喜歡問一些古怪的問題。他看見桌上的老式座鐘在嘀答嘀答地響，便問：“爸爸，鍾爲什麼會走動?”他看見小鳥把窠搭在樹杈上，便問：“爸爸，爲什麼我們不像小鳥一樣到樹上住呢。”豬先生被包比的古怪問題......
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![飛上天空的帽子]()
下課了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動着。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球扔了起來。正好，一隻小鳥朝着帽子來，帽子戴在了小鳥的頭上。同學們沒看見飛來的小鳥，只看見了帽子，他們還以爲芸芸的帽子在飛。接着......
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![幼兒園大班數學教案：天空中的飛機]()
活動名稱:天空中的飛機活動目標:1、讓幼兒學會運用數的組成等知識解答口述應用題。2、培養幼兒的分析、推理能力。活動準備:貼絨教具蘋果樹1棵，蘋果4個，幼兒每人一套1~4的數字卡片，加號、減號、等號卡片若干。活動過程:1......
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![餘映潮白楊禮讚教學設計大綱]()
在教師資格的考試中會涉及到不同類型的作品，比如我今天選取的《白楊禮讚》是現代文人茅盾的一篇散文，作者借白楊象徵了人的精神，抒發了對北方農民、軍人、哨兵的讚美。下面是小編收集整理的餘映潮白楊禮讚教學設計，歡迎閱......
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![餘凌霄]()
，一個文靜又潑辣的女孩兒，由於她成績斐然又樂意爲大家服務，從四年級以來，就是我們班的語文助理。她不僅對自己要求嚴格，對同學們也決不姑息遷就。記得那是一個陽光明媚的日子，由於做“水果拼盤”。當天上午，數學老師佈置了兩......
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![凌空飛起天衣無縫安然無恙披荊斬棘。]()
凌空飛起天衣無縫安然無恙披荊斬棘。......
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![《觀潮》教案]()
潮來之前有水軍操練，轟轟烈烈；潮來之時有吳地少年弄潮爭標的表演，技藝奇絕。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1、掌握課文中的生詞，學會作者對景物的描寫手法。2、有感情的朗讀課文，朗讀生字詞，背誦第三、四......
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![飛向天空大綱]()
我有一雙白色的翅膀，我要飛向藍色的天空。我要飛向我的夢想。我要飛想理想的大海。......
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![《餘映潮講語文》的讀後感]()
這本書，用簡練的語言和詳實的教學案例，系統地闡釋了閱讀教學的方方面面的問題。讓我深深地感到，學無止境，教研無止境。閱讀教學曾經是我一度迷惑的問題。在讀本書之前，我的腦海裏只有新授課與複習課，試卷講評課與閱讀課、寫......
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![飛向天空範例]()
我有一雙白色的翅膀，我要飛向藍色的天空。我要飛向我的`夢想。我要飛想理想的大海。......
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![我飛翔的天空]()
你有屬於自己的一片天空嗎？你曾在這片天空展翅高飛嗎？我躺在陽臺的竹牀上，獨自仰望天空，望着那幾顆閃爍的星星，不由得想起了……“媽媽，我想做一隻小鳥，像小鳥一樣無憂無慮，開開心心地生活，在這廣闊無垠的天空中展翅飛翔……”......
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![凌寒飛逸?雪]()
這兩天天氣忽陰忽晴的，像人的心情一般。冬天，竟在不知不覺中來了。沒有預料的，醒來之後，眼前映入了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的影像——冬天裏的第一場雪，還在響着他們的童謠，漫天遍地，白的耀眼。迎着刺骨的風，在雪地......
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![放飛幸福的天空]()
幸福，對於人們來說是一個多麼熟悉的字眼。可是這些對於學生們來講，是如此的遙遠。在大人的眼中，孩子們是很幸福的，但是他們有沒有站在孩子的角度上想過，孩子們是真的幸福嗎？現在我慢慢的長大了，才終於明白未來的路，是如此的漫......
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![餘映潮白楊禮讚教學設計]()
在教師資格的考試中會涉及到不同類型的作品，比如我今天選取的《白楊禮讚》是現代文人茅盾的一篇散文，作者借白楊象徵了人的精神，抒發了對北方農民、軍人、哨兵的讚美。下面是小編收集整理的餘映潮白楊禮讚教學設計，歡迎閱......
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![飛向天空]()
我有一雙白色的翅膀，我要飛向藍色的天空。我要飛向我的夢想。我要飛想理想的大海。......
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![《餘映潮講語文》的讀後感大綱]()
這本書，用簡練的語言和詳實的教學案例，系統地闡釋了閱讀教學的方方面面的問題。讓我深深地感到，學無止境，教研無止境。閱讀教學曾經是我一度迷惑的問題。在讀本書之前，我的腦海裏只有新授課與複習課，試卷講評課與閱讀課、寫......
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![凌空夢]()
月亮女神的手，輕撫你的臉頰，細細地輕道：“睡吧，睡吧”那聲音，如一支，輕柔的搖籃曲，如母親，在你兒時時，對你講的故事，美麗的月光灑在臉上，你能看見一個個美麗的睡顏。......
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![餘映潮的常用警句]()
1、一直向前走。2、耐力是一種智慧。3、韌性就是激情。4、走一步，再走一步。5、還有明天。6、追求高度。7、語文教學永遠是青春的。8、好的語文課既表現出理性特徵，又充滿詩意手法。9、強化課型創新，優化教材處理，簡化教......
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![飛在新的天空]()
像斷了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未豐的稚鳥挑戰自我，超越新的極限。我，懞懞懂懂的闖入這個陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，壓抑得快要窒息。周圍的一切彷彿是神，要審問我這個已不是天使的“天使”，過去的種種仍記憶清......
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![餘映潮中國石拱橋教學設計]()
《中國石拱橋》是中國文學作家茅以升的一篇文章，文章運用科學數據，以及趙州橋、盧溝橋兩個具體的例子，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學含量等。平實，簡明的說明語言，首先說明了石拱橋的特點：歷史悠久、形式優美、......
