-
![遊山西村 陸游的詩句]()
渡荊門送別[唐]李白渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。、送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。、送別詩[隋]......
-
![改寫《遊山西村》]()
《遊山西村》是宋代詩人陸游的作品。這是一首記遊抒情詩，抒寫江南農村日常生活，下面是關於改寫《遊山西村》的內容，歡迎閱讀！改寫《遊山西村》1宋代的着名愛國詩人也是抗金名將的陸游。一次他帶兵抗金打仗又失敗了，心情非......
-
![改寫《遊山西村》大綱]()
《遊山西村》是宋代詩人陸游的作品。這是一首記遊抒情詩，抒寫江南農村日常生活，下面是關於改寫《遊山西村》的內容，歡迎閱讀！改寫《遊山西村》1宋代的着名愛國詩人也是抗金名將的陸游。一次他帶兵抗金打仗又失敗了，心情非......
-
![《遊山西村》陸游 鑑賞]()
原文：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。譯文不要笑話農家的酒渾，豐收之年有豐足的佳餚款待客人。當山和水不斷出現在我眼前......
-
![陸游《遊山西村》賞析]()
遊山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。《遊山西村》賞析陸游是南宋偉大的愛國詩人，一生勤奮創作，詩歌數量驚人。據......
-
![《遊山西村》中學課文賞析]()
這是一首紀遊抒情詩。首聯渲染出豐收之年農村一片寧靜、歡悅的氣象。臘酒，指上年臘月釀製的米酒。豚，是小豬。足雞豚，意謂雞豚足。這兩句是說農家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚。一個足字，表達了農家款客盡其所有的盛情。......
-
![遊山西村的日記]()
鄉下人家冬天裏釀得酒不太清，不過我可不在乎這些。不要笑話農家的酒渾，剛好碰上豐收的年頭，你爲我這個客人準備了這麼多雞鴨魚肉，我已經很滿意了。想起剛纔走來的時候，前面一座座大山重重疊疊，一條條小河彎彎曲曲，我都找不到......
-
![《遊山西村》陸游賞析]()
遊山西村朝代：宋代作者：陸游原文：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。譯文不要笑話農家的酒渾，豐收之年有豐足的佳餚款待客人。......
-
![古詩賞析：遊山西村]()
遊山西村這首詩是蟄居山陰老家農村時所作。生動地描畫出一幅色彩明麗的農村風光，對淳樸的農村生活習俗，流溢着喜悅、摯愛的感情。下面是關於古詩賞析遊山西村的內容，歡迎閱讀！《遊山西村》宋代：陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客......
-
![《遊山西村》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0514:52:47文件大小：1.08MB課件格式：ppt莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。......
-
![遊山西村教學設計]()
《遊山西村》這首詩的作者是圍繞一個“遊”字貫穿全文的，生動刻畫了豐收之年農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民的淳樸和好客的品質。下面是小編收集整理的遊山西村教學設計，歡迎閱讀參考！一、教學目標【知識......
-
![遊山西村古詩賞析]()
《遊山西村》是宋代詩人陸游的作品。這是一首紀遊抒情詩，抒寫江南農村日常生活，詩人緊扣詩題“遊”字，但又不具體描寫遊村的過程，而是剪取遊村的見聞，來體現不盡之遊興。下面是小編爲大家提供的關於遊山西村的古詩賞析，內容......
-
![《山村》ppt課件]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-1915:26:53文件大小：791.50KB課件格式：ppt一去二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。......
-
![遊山西村改寫作文]()
《遊山西村》是宋代詩人陸游的作品。這是一首記遊抒情詩，抒寫江南農村日常生活，詩人緊扣詩題“遊”字，但又不具體描寫遊村的過程，而是剪取遊村的見聞，來體現不盡之遊興。下面是關於遊山西村改寫作文的內容，歡迎閱讀！遊山西村......
-
![《遊山西村》中學課文賞析大綱]()
這是一首紀遊抒情詩。首聯渲染出豐收之年農村一片寧靜、歡悅的氣象。臘酒，指上年臘月釀製的米酒。豚，是小豬。足雞豚，意謂雞豚足。這兩句是說農家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚。一個足字，表達了農家款客盡其所有的盛情。......
-
![《遊山西村》古詩賞析]()
《遊山西村》一詩，詩人陶醉在山西村人情美、風物美、民俗美中，有感於這樣的民風和民俗及太平景象，反映了他鄉居閒散的思想感情。下面是關於《遊山西村》古詩賞析的內容，歡迎閱讀！出自南宋詩人陸游的《遊山西村》莫笑農家臘......
-
![讀《遊山西村》有感]()
“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。”這首詩是南宋詩人陸游的《遊山西村》。作者用真摯的感情，明朗的筆調，描繪了山村景物......
-
![《遊山西村》ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-2115:48:03文件大小：607.50KB課件格式：pptlàhún莫笑農家臘酒②渾，tún豐年留客足雞豚③。山重水複疑④無路，柳暗花明又一村。......
-
![《遊山西村》優質教案]()
教學目標1、有感情地朗讀，背誦古詩，並能默寫詩中的名句。2、能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句,並根據需要蒐集信息，擴大知識面。3、能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意，感悟詩的意境。4、能發表對詩的......
-
![《遊山西村》宋詞賞析]()
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。譯文不要笑話農家的酒渾，豐收之年有豐足的佳餚款待客人。當山和水不斷出現在我眼前時，我......
-
![古詩《遊山西村》課堂教學實錄]()
陸游七律最工。這首七律結構嚴謹，主線突出，全詩八句無一“遊”字，而處處切“遊”字，遊興十足，遊意不盡。又層次分明。尤其中間兩聯，對仗工整，善寫難狀之景，如珠落玉盤，圓潤流轉，達到了很高的藝術水平。一、課文再現《遊山西村》......
-
![四年級課文《遊山西村》教學設計]()
教學目標1,有感情地朗讀,背誦古詩,並能默寫詩中的名句.2,能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句,並根據需要蒐集信息,擴大知識面.3,能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境.4,能發表對詩的獨特......
-
![《遊山西村》讀後感]()
當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的《遊山西村》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《遊山西村》讀後感1“莫笑農家臘......
-
![四年級課文《遊山西村》教案]()
《遊山西村》教學設計教學目標1，有感情地朗讀，背誦古詩，並能默寫詩中的名句。2，能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句，並根據需要蒐集信息，擴大知識面。3，能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意，感悟詩的意境。4，能......
-
![陸游古詩《遊山西村》]()
陸游是南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想薰陶，高宗時應禮部試，爲秦檜所黜。這是小編給大家推薦的陸游古詩《遊山西村》，一起來看看吧。遊山西村宋代：陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫......
