荀子語錄專題頻道

憍泄者，人之殃也;恭儉者，偋五兵也。雖有戈矛之刺，不如恭儉之利也。故與人善言，煖於布帛;傷人之言，深於矛戟。故薄薄之地，不得履之，非地不安也，危足無所履者，凡在言也。巨塗則讓，小塗則殆，雖欲不謹，若雲不使。快快而亡者、怒也，察察......

大儒之效：武王崩，成王幼，周公屏成王而及武王，以屬天下，惡天下之倍周也。履天子之籍，聽天下之斷，偃然如固有之，而天下不稱貪焉。殺管叔，虛殷國，而天下不稱戾焉。兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人，而天下不稱偏焉。教誨開導成王......

假今之世，飾邪說，文姦言，以梟亂天下，矞宇嵬瑣使天下混然不知是非治亂之所在者，有人矣。縱情性，安恣孳，禽獸行，不足以合文通治;然而其持之有故，其言之成理，足以欺惑愚眾;是它囂魏牟也。忍情性，綦谿利跂，苟以分異人為高，不足以合大眾......

入孝出悌，人之小行也。上順下篤，人之中行也;從道不從君，從義不從父，人之大行也。若夫志以禮安，言以類使，則儒道畢矣。雖堯舜不能加毫末於是矣。孝子所不從命有三：從命則親危，不從命則親安，孝子不從命乃衷;從命則親辱，不從命則親......

請問為政?曰：賢能不待次而舉，罷不能不待須而廢，元惡不待教而誅，中庸不待政而化。分未定也，則有昭繆。雖王公士大夫之子孫也，不能屬於禮義，則歸之庶人。雖庶人之子孫也，積文學，正身行，能屬於禮義，則歸之卿相士大夫。故姦言，姦說，姦......

仲尼之門，五尺之豎子，言羞稱乎五伯。是何也?曰：然!彼誠可羞稱也。齊桓五伯之盛者也，前事則殺兄而爭國;內行則姑姊妹之不嫁者七人，閨門之內，般樂奢汏，以齊之分奉之而不足;外事則詐邾襲莒，並國三十五。--其事行也若是其險汙淫汏......

1、學問不厭。——荀子2、長幼有序。——荀子3、學不可以已。——荀子4、思索以通之。——荀子5、酒亂其神也。——荀子6、惡之者衆則危。——荀子7、良醫之門多病人。——荀子8、公生明，偏生暗。——荀子9、務本節用......

欲富乎。忍恥矣。傾絕矣。故舊矣。與義分背矣。......

君子曰：學不可以已。青、取之於藍，而青於藍;冰、水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也;不臨深......

學習目標：1.在正確朗讀的基礎上理解文意。2.在理清思路的基礎上背誦文章。課前準備：學生讀兩遍課文，藉助註釋和工具書①解決字音問題，②完成初步翻譯，寫在紙上，上課備用。教學過程：一.導入揭標中國的教育源遠流長，從孔孟到老......

流丸止於甌臾。流言止於知者。淺不可與測深。愚不足與謀知。坎井之龜。不可與語東海之樂。......

如霜雪之將將。如日月之光明。國有大命。不可以告人。妨其躬身。鳳凰秋秋。其翼若干。其聲若簫。有鳳有凰。樂帝之心。長夜慢兮。永思騫兮。太古之不慢兮。禮義之不愆兮。何恤人之言兮。涓涓源水。不壅不塞。轂既破碎......

君子行不貴苟難，說不貴苟察，名不貴苟傳，唯其當之為貴。故懷負石而投河，是行之難為者也，而申徒狄能之;然而君子不貴者，非禮義之中也。「山淵平」，「天地比」，「齊秦襲」，「入乎耳，出乎口」，「鉤有須」，「卵有毛」，是說之難持者也，而......

流丸止於甌臾。流言止於知者。淺不可與測深。愚不足與謀知。坎井之龜。不可與語東海之樂。......

《荀子》全書三十二篇，而以《勸學》爲首，非常符合修道的次第。《勸學》又以“君子曰：學不可以已”開篇。學習是貫穿修道始終的。沒有正確的見地只能是盲修瞎煉。然而學習又得先有目標。應該“始乎爲士，終乎爲聖人”，這也是......

衣與繆與。不女聊。......

見善，修然必以自存也;見不善，愀然必以自省也。善在身，介然必以自好也;不善在身，菑然必以自惡也。故非我而當者，吾師也;是我而當者，吾友也;諂諛我者，吾賊也。故君子隆師而親友，以致惡其賊。好善無厭，受諫而能誡，雖欲無進，得乎哉!......

天子無妻，告人無匹也。四海之內無客禮，告無適也。足能行，待相者然後進;口能言，待官人然後詔。不視而見，不聽而聰，不言而信，不慮而知，不動而功，告至備也。天子也者，埶至重，形至佚，心至愈，志無所詘，形無所勞，尊無上矣。詩曰：「普天之下，......

1、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。————《荀子·勸學》2、蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。————《勸學》3、君子之學也，人乎耳．箸乎心。（君子的學習，聽在耳中，記在心裏。）————《荀子·勸學》4、......

荀子是古代最偉大的教育家之一，他的學生中最優秀的是法學家韓非子、秦朝丞相李斯、漢朝丞相張蒼。下面是小編爲大家整理的關於荀子勸學的常考句子，歡迎大家的閱讀。君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水爲之而寒於......

格局提升思想，格侷促成未來；格局指導行動，格局決定命運！大千世界，芸芸衆生，不同的人有着不同的命運。能夠左右命運的因素很多，而人生的格局，是其中最爲重要的因素之一。人生需要格局，擁有怎樣的格局，就會擁有怎樣的命運。很多大......

學無止境。公生明，偏生暗。青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。鍥而不捨，金石可鏤。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。道雖邇，不行不至；事雖小，不爲不成。德不配位，必遭......

相人，古之人無有也，學者不道也。古者有姑布子卿，今之世樑有唐舉，相人之形狀顏色，而知其吉凶妖祥，世俗稱之。古之人無有也，學者不道也。故相形不如論心，論心不如擇術;形不勝心，心不勝術;術正而心順之，則形相雖惡而心術善，無害為君......

導語：《荀子》全書三十二篇，而以《勸學》爲首，非常符合修道的次第。下面是小編給大家整理的勸學荀子讀後感，希望能給你帶來幫助!勸學荀子讀後感1《勸學》以君子曰：學不可以已、君子生非異也、善假於物也開篇。是戰國時期傑......

萬物同宇而異體，無宜而有用為人，數也。人倫並處，同求而異道，同欲而異知，生也。皆有可也，知愚同；所可異也，知愚分。埶同而知異，行私而無禍，縱欲而不窮，則民心奮而不可說也。如是，則知者未得治也；知者未得治，則功名未成也；功名未成，則羣......