-
![《望天門山》說課稿]()
《望天門山》說課稿作爲一名教職工，總不可避免地需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《望天門山》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《望天門山》說課稿1各位老......
-
![人教版望天門山》教學設計]()
《望天門山》是唐代詩人李白所作的一首讚美祖國大好河山的七言絕句詩寫長江下游的名勝天門山，展現了天門山的雄偉氣勢。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!人教版望天門山》教學設計一教學目標：1、學會本課的生......
-
![擴寫《望天門山》]()
有一天，“我”李白閒來無事，看天氣如此的晴朗，乾脆出去轉轉。“我”去長江三峽那裏租了一隻小小的帆船。“我划着帆船，慢慢悠悠的轉來轉去。突然，“我”的眼睛一亮（要知道，“我”堂堂大詩人的眼睛除了見到美景以外就不會亮地......
-
![《望天門山》語文教學反思]()
1、正確讀寫“斷、楚、孤、帆”四個生字。2、能正確背誦和並試默寫《望天門山》。3、試試用自己的話說說詩句的意思;體驗詩人熱愛祖國山河的感情。教學重點正確讀寫“斷、楚、孤、帆”四個生字。能正確背誦。教學難點......
-
![古詩望天門山教學反思]()
教學反思，是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術。它是促使教師的教學參與更爲主動、專業發展更爲積極的一種手段和工具，對改進教學、促進教學質量提高的有效途......
-
![望天門山的古詩]()
望天門山通過對天門山景象的描述，讚美了大自然的神奇壯麗。下面就隨小編一起去閱讀望天門山的古詩，相信能帶給大家啓發。望天門山的古詩原文天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望天門山的賞......
-
![《望天門山》教學設計]()
古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因爲古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。接下來小編整理了《望天門......
-
![李白《望天門山》優質課教案]()
【李白《望天門山》優質課教案】教學目標知識與能力：有感情地朗讀和背誦這首詩。過程與方法：通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力，理解詩句的意思和意境。情感態度與價值觀：培養學生熱愛讀詩的興趣，激發對......
-
![古詩《望天門山》教案及賞析]()
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到古詩吧，漢魏以後的古詩一般以五七言爲基調，押韻、轉韻有一定法式。你還在找尋優秀經典的古詩嗎？以下是小編幫大家整理的古詩《望天門山》教案及賞析，歡迎大家分享。望天門山李白天門......
-
![人教版《望天門山》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-3114:49:23文件大小：2.13MB課件格式：ppt望天門山唐·李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。......
-
![望天門山的三年級語文上冊教案]()
教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。3、通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。課前準備：1、教師準備：自制的譜曲的詩句和......
-
![望天門山古詩詞]()
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那麼你有真正瞭解過古詩嗎？以下是小編收集整理的望天門山古詩詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。望天門山古詩詞篇1望天門......
-
![古詩《望天門山》]()
李白無比熱愛祖國的壯麗山河，一生遍遊名山大川，留下了許多不朽的傑作。接下來小編蒐集了古詩《望天門山》，僅供大家參考，希望幫助到大家。望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。註釋......
-
![望天門山教學設計]()
教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。3、通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。課前準備：1、教師準備：自制的譜曲的詩句和......
-
![三年級語文望天門山教案大綱]()
教學目標：1、通過學習，讓學生感受祖國大好河山的神奇壯麗，感受作者豪邁的情感。2、會讀、會背古詩，理解古詩的含義。重難點：理解古詩的含義，體會詩歌表達的思想感情，領會詩歌包含的哲理。教學準備：課件。教學時間：一課時。教學......
-
![望天門山日記]()
今天是一個雙休日，我和家人一起乘車來到天門山欣賞美景。我們經過了長途跋涉，終於來到了目的地天門山，一下車，我便貪婪地呼吸了幾口新鮮空氣，哇！清新的空氣沁人心脾，頓時讓人神清氣爽。但景色更令人陶醉，青山抱着綠水，綠水依着......
-
![五年級上冊《望天門山》公開課教案]()
【五年級上冊《望天門山》公開課教案】教學目標：1、在反覆吟誦中想象天門山高聳陡峭的'畫面，激發學生對大自然的熱愛之情。2、指導學生有感情地朗讀古詩，學會積累詩詞。教學重點：用語言描繪自己從古詩中想象到的畫面。教......
-
![鄂教版語文三年級上冊《望天門山》教案]()
把握教案設計的細節，就是要精心設計問題情境，關注教學中的師生互動，精心設計學習的反饋與調控。以下僅供參考！教學目標：1、在反覆吟誦中想象天門山高聳陡峭的畫面，激發學生對大自然的熱愛之情。2、指導學生有感情地朗讀古詩......
-
![《望天門山》教學設計大綱]()
古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因爲古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。接下來小編整理了《望天門......
-
![望天門山古詩]()
《望天門山》是開元十三年李白初出巴蜀乘船赴江東經當塗（今屬安徽）途中行至天門山，初次見到天門山時有感而作的。以下是小編爲您整理的望天門山古詩相關資料，歡迎閱讀！《望天門山》【唐】李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回......
-
![望天門山教學設計大綱]()
教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。3、通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。課前準備：1、教師準備：自制的譜曲的詩句和......
-
![三年級語文望天門山教案]()
教學目標：1、通過學習，讓學生感受祖國大好河山的神奇壯麗，感受作者豪邁的情感。2、會讀、會背古詩，理解古詩的含義。重難點：理解古詩的含義，體會詩歌表達的思想感情，領會詩歌包含的哲理。教學準備：課件。教學時間：一課時。教學......
-
![人教版《望天門山》教案示例精選2篇]()
人教版《望天門山》教案示例1教材分析：《望天門山》是唐代詩人李白所作的一首讚美祖國大好河山的七言絕句詩寫長江下游的名勝天門山，展現了天門山的雄偉氣勢。表達了詩人樂觀豪邁的情感。教學目標：一、讀懂詞句的意思，理......
-
![望天門山教學設計模板]()
《望天門山》全詩從“望”字着眼，前兩句描寫山川氣勢。下面是小編收集整理的望天門山教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標1、學會“斷、楚、孤、帆”四個字；2、有感情地朗讀並背誦《望天門山》；3、能結合註釋，想象詩中描繪的景......
-
![改寫《望天門山》]()
各位旅客、各位遊客，大家好。今天我門去參觀美麗的天門山。相傳古時候，孫悟空用三打白骨精時使用的金箍棒，一下就把山闢成兩半了。因而，楚江水奔騰咆哮着，從天門山中間一瀉而下。有一天，李白坐着一葉扁舟飲着酒，看着波浪滾滾......
