眼睛與仿生學教案專題頻道

【學習目標預設】１、知識與能力：學習本課生字，積累本課詞語；體會含義深刻的詞句，培養有感情朗讀的能力；學習作者抓住人物語言進行生動細緻的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。２、過程和方法：通過讀中感悟，合作探究，理解課文......

1、小白馬的眼睛彷彿可以看到他的心。2、冰冷的眼睛彷彿沒有焦距，深諳的眼底充滿了平靜。3、他那忽閃忽閃的大眼睛彷彿在說話。4、她那炯炯有神的眼睛彷彿能讀懂人心。5、他的眼睛彷彿藏着一條悠長的`星河。6、小鳥突......

寫作意圖:1、從故事中進一步感悟生命的美好，體會人性的真善美，樹立對器官捐獻的正確觀念。2、學習作者對人物語言的生動細緻描寫，展現人物的內心世界的寫作方法。難句解析：1、一個人能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身......

本文通過寫琳達一家人無私捐贈眼睛角膜的故事，讚美了他們高尚的情操，使我們感受到了人生的價值不是索取，而是奉獻。學習目標知識與技能：認識6個生字。有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。體會含義深刻的語句。過程與方......

教學時，爲了更好地幫助學生理解課文，讓學生在課前展開調查訪問、蒐集資料，瞭解到捐獻器官在中國面臨着重重困難，身邊的許多人不願意捐獻器官導致器官供體嚴重缺乏，患者的迫切需求與器官來源十分緊張形成重大的矛盾。有了這......

篇一：《永生的眼睛》教學反思《永生的眼睛》展示了我的父輩儘自己最大所能來幫助他人的可貴品質，藉此來教育所有讀者。弘揚了關愛他人。無私奉賢的崇高精神。文章刻畫了兩個讓人難以忘懷的形象：善良。樂於助人的父親;可......

編寫教案的繁簡，一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。下面是小編收集整理的四年級語文《永生的眼睛》教案，希望對您有所幫助!【教學內容】《永生的眼睛》是北師大版四年級下冊“眼睛”單元的第三篇主體課......

一、教學目標：1．學習本課生字。積累本課詞語。2．有感情地朗讀課文。體會作者在三位親人去世後捐獻角膜的過程中的情感和認識上的變化。3．學習作者一家人正確對待死亡，自願死後捐贈器官，爲他人造福的崇高精神。二、教學重點......

目的要求1、通過本課教學，使學生知道眼睛怎樣看見各種物體，近視的原因，以及保護視力的方法。2、培養學生的實驗能力（學習做“眼球成像”及“近視眼病理”的模擬實驗。）3、向學生進行關於眼的衛生保健教育，培養良好的用眼衛......

【教材分析】《永生的眼睛》這篇課文講述了琳達一家三代人已經和準備爲盲人捐獻角膜的動人事蹟，讚美了他們高尚的情操.。文章以永生的眼睛爲題，富有深意。眼睛折射出的是人性的善良和美好，永生弘揚了關愛他人、無私奉獻......

1、小白馬的眼睛彷彿可以看到他的心。2、冰冷的眼睛彷彿沒有焦距，深諳的眼底充滿了平靜。3、他那忽閃忽閃的大眼睛彷彿在說話。4、她那炯炯有神的眼睛彷彿能讀懂人心。5、他的眼睛彷彿藏着一條悠長的星河。6、小鳥突然......

教學目標：1．認識6個生字。2．有感情地朗讀課文，通過對語言文字的品味，理解含義深刻的句子體會文章的思想感情。3．讀懂課文內容，培養關愛他人．幫助他人．無私奉獻的優秀品質。4．學習作者抓住人物的語言進行生動細緻的描寫，從而表現......

教學目標1、認識本課生字詞。2、有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情，學習他們關愛他人、無私奉獻的優秀品質。3、學習作者抓住人物語言生動細緻地描寫的方法。教學過程：一、質疑課題探永生（2分鐘）今天我們來學習一篇課文......

在學校的年組競賽課中，我主講了《永生的眼睛》一課。這是一篇感人至深的故事，文章刻畫了兩個讓人難以忘懷的形象:善良.樂於助人的父親；可愛，才華橫溢的溫迪,他們熱愛生活、關愛他人的心，讓人尊敬、讓人懷念。爲此，在本節課......

《永生的眼睛》教學反思1：《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。當初選擇《永生的眼睛》，就是因爲文章整體的美感特別打動人。於是在備課之前，我就反覆閱讀教材，設計教學環節，心想：我一定要通過教學，帶着我的學生也同我一樣......

【學習目標預設】１、知識與能力：學習本課生字，積累本課詞語；體會含義深刻的詞句，培養有感情朗讀的能力；學習作者抓住人物語言進行生動細緻的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。２、過程和方法：通過讀中感悟，合作探究，理解課文......

《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。刻畫了“我”的父輩爲了他人能夠更好的生活，儘自己最大所能來幫助別人延續生命、生活得更美好的可貴品德，並藉此來教育“我”和所有的人。下面是小編收集整理的永生的眼睛教學設計......

學習目標：1、有感情地朗讀課文，體會作者在捐獻親人眼角膜的過程中的情感和認識上的變化。2、讀懂課文內容，培養關愛他人、幫助他人、無私奉獻的優秀品質。3、學生能夠領悟有一定內涵的語句的含義，培養有感情地朗讀的能力......

《永生的眼睛》導學案整體感知1、自讀。正確、流利朗讀詩歌。要求做到不漏讀、不錯讀，不斷句。想辦法處理不認識的字。2、再讀，邊讀邊畫出生詞。標出自然段.。3、想想課文主要講了什麼?4、課文內容按照時間順序理一理。......

作爲一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《永生的眼睛》四年級語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《永生的......

眼睛，明亮而澄澈。我望着那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們爲我的生活帶來了絢麗的色彩。眼睛?成長那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說着它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視着你，記......

《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。刻畫了“我”的父輩爲了他人能夠更好的生活，儘自己最大所能來幫助別人延續生命、生活得更美好的可貴品德，並藉此來教育“我”和所有的人。下面是小編收集整理的永生的眼睛教學設計......

《永生的眼睛》課後反思《永生的眼睛》是小學語文第十一冊的一篇講讀課文，這篇課文所在的單元的訓練重點之一是體會有一定內涵的句子，進而理解課文內容。根據本單元的訓練重點、小學語文大綱對高年級的閱讀要求以及我們......

作爲一名人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的《眼睛眼睛在這裏》幼兒園教案，歡迎大家分享。《眼睛眼睛在這裏》幼兒園教案1活動目標：1、熟悉五......

永生的眼睛教學過程中充分以情感教育學生，引導學生深入體會作者個人和家人的情感變化，內心變化，選擇最能夠表達個人感情語句進行朗讀，收到較好的朗讀效果。下面是小編收集整理的永生的眼睛教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1．......