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![那年那人那事散文]()
漸漸的忽略了日子，開始僅僅只關注每天的星期，機械的過着已被安排好的生活，往返於教室與寢室，習慣了上下課的懶散……今天，突然留意了一下日子，心中猛然一驚，原來這麼快！去年此時我還在爲夢想而執着追求，轉眼間就過了一年了，歲月......
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![那時,那景,那人高二作文]()
那時，陽春三月；那景，山花爛漫；那人，翩翩少年。“匆匆那年，我們究竟說了幾遍再見之後再拖延……”這是王菲在《匆匆那年》中唱出來的，“如果再見不能紅着眼，是否還能紅着臉……”我和一個老鄰居在這種情況下見了面。那是一個春......
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![那人那事]()
在我印象中，姥姥總是那麼慈祥，溫柔，和藹，對我總是格外的親切。她有着一頭烏黑的捲髮，臉上的皺紋和魚尾紋在她的笑容中總是清晰可見，而她的皮膚也因在地裏每天早起貪黑的工作而變成了古銅色。姥姥很少見我，第一次見我已經是我......
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![那人·那事·那景大綱]()
摘要：今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉。令我痛苦的是，老爺爺已經走了，走得很遠，以後也不回來了……故鄉的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了……春天來了，故鄉的梅花又開了，但是那位桃花園的老爺爺卻走......
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![那年那人那景散文隨筆]()
生不逢時，蔚藍的天空遠去了形形色色的在世間掙扎的人羣。哈爾濱霧霾的天空下穿行着各色帶着微笑面具活着的人，你說悲哀並嘆世間疾苦，你道不清世間百態，也說不明這微笑面具後藏着的面孔。爲了活着而活着的人很多，久而久之，我......
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![那景那人(作文)]()
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的那景那人(作文)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在我成長的歲月裏，我所到過的地......
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![那人，那時，那事]()
留戀春天，因爲我忘不了春色滿園的美；留戀夏天，因爲我忘不了魚戲蓮葉的樂；留戀秋天，是因爲我忘不了無邊落木的瑟；留戀冬天是因爲我忘不了傲雪凌霜的秀。忘不了，也不想忘。窗外，雨點不停地滴落，如飛針般深深地扎向大地，使得它“譁......
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![那景那人那情的散文]()
不知不覺，進入大學也有三個月的時間了，每天奔跑在校區和桃李園之間，或公交，或單車，又或是步行。因爲學生會工作的原因，有時會回去的很晚，就這樣，經常會一個人倚在公交車的車窗，看外面世界的霓虹彩燈;一個人費力的踩着單車，沉浸......
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![那年、那人、那事]()
我不是忘記了他叫什麼名字，而是不知道他叫什麼。半年前，在廣場的那一次偶遇我們彼此是過客。那曲歌。你的《你存在》是如此的溫柔、《可惜不是你》卻讓人淚眼婆沙。‘你存在、我深深的腦海裏，我的夢裏、我的歌聲裏’那是......
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![那時,那景,那人高二作文示例]()
那時，陽春三月；那景，山花爛漫；那人，翩翩少年。“匆匆那年，我們究竟說了幾遍再見之後再拖延……”這是王菲在《匆匆那年》中唱出來的，“如果再見不能紅着眼，是否還能紅着臉……”我和一個老鄰居在這種情況下見了面。那是一個春......
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![那人·那事·那景]()
摘要：今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉。令我痛苦的是，老爺爺已經走了，走得很遠，以後也不回來了……故鄉的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了……春天來了，故鄉的梅花又開了，但是那位桃花園的老爺爺卻走......
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![那人，那時，那事大綱]()
留戀春天，因爲我忘不了春色滿園的美；留戀夏天，因爲我忘不了魚戲蓮葉的樂；留戀秋天，是因爲我忘不了無邊落木的瑟；留戀冬天是因爲我忘不了傲雪凌霜的秀。忘不了，也不想忘。窗外，雨點不停地滴落，如飛針般深深地扎向大地，使得它“譁......
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![那年、那人、那事大綱]()
我不是忘記了他叫什麼名字，而是不知道他叫什麼。半年前，在廣場的那一次偶遇我們彼此是過客。那曲歌。你的《你存在》是如此的溫柔、《可惜不是你》卻讓人淚眼婆沙。‘你存在、我深深的腦海裏，我的夢裏、我的歌聲裏’那是......
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![那人，那景，那情作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的那人，那景，那情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。終於，在許久的別離之後，我......
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![那人，那雨，那事大綱]()
雨越下越大，視覺野越來越朦朧……他並沒有打算要躲避的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。——題記他是一名品學兼優的學生，但從來沒有人知道他的家在哪裏，只......
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![那人·那事·那景範例]()
摘要：今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉。令我痛苦的是，老爺爺已經走了，走得很遠，以後也不回來了……故鄉的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了……春天來了，故鄉的梅花又開了，但是那位桃花園的.老爺爺卻......
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![懷念那人那情那景的作文]()
驀然間我總愛回首，回望曾經走過的路，念景，憶情，想那些人，拾遺一路的美好。懷念那人那情那景的作文，歡迎閱讀。篇一：懷念那人那情那景的作文時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑......
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![那事,那車,那人作文]()
一天，我早早了起了牀。由於天氣冷，我穿了厚厚的衣服。來到車上，我找到了一塊地方，坐到了外面。一旁的是坐着的年輕人。到了下一站，上來了一位老奶奶。一位阿姨讓了座椅，但這年輕人一動也不動。又到了下一站，又有人讓了座，但這......
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![那人那景初二作文]()
何時，那片翠綠中多了一絲黯淡？何時，那湛藍的天空多了一縷白煙？何時，飛鳥隱去了蹤跡？何時，一切都已悄然改變，只留下心底對那人那景的深深呼喚，那人，那景。兒時，這裏，風箏俯視大地，鳥兒奏響旋律，田間，無憂的笑語，綻放的笑顏，顯露着最純真......
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![那人，那事]()
那人，那事1愛是燦爛的薔薇，永遠不會凋謝。因爲有你，我的人生之路上多了一道風景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨。媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”，熬得稠稠的，加點糖。家裏也種了“赤豆”，後來發現它也叫紅豆，我更喜歡叫它紅......
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![那人,那景的散文]()
那人,那景的散文1那人，那景，是祖輩給我的，是父母給我的，是自身素養的昇華，並在自我的心間創作出來的。那人，那景，你有，我有，他有……每一個人都會有。記得青春年少的時候，曾做過這樣一個夢：晨光中，一個女孩，穿着素白的連衣裙，打着一......
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![那人，那雨，那事]()
雨越下越大，視覺野越來越朦朧……他並沒有打算要躲避的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。——題記他是一名品學兼優的學生，但從來沒有人知道他的家在哪裏，只......
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![那人那景作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的那人那景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。那人那景作文1何時，那片翠綠中多了一絲......
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![那人，那景高一作文]()
那人，那景高一作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的那人，那景高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡......
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![那年那月那村那景那事散文]()
下午坐在辦公室閒來無事，看了莫言寫得幾篇關於兒時記憶中山東老家的散文，就像多年前看《平凡的世界》一樣，勾起了我對自已家鄉的記憶。也許是所生長的時代不同的緣故吧，雖然我的家鄉現在依然不富裕，但莫言作品中家鄉的畫面......
