五年級上冊語文園地一作文專題頻道

教學過程第一課時一、談話導入今天，老師要和小朋友們去語文園地五里玩一玩，老師先告訴你們一個祕密，這個園地可好玩了，可以做遊戲，可以去旅遊觀光，還可以學變魔術……怎麼樣，只要小朋友認真玩，還可以得到好多獎品呢（拿出水果圖......

一年級語文上冊語文園地一教案1一、學習要求會寫的生字。（一）、學習書寫生字“八”１.課件出示“八”字,說一說“八”字部首、結構。2.引導生說出“八”的讀音。3.我們用先學本義識字法來學習“八”這個字。4．試着說一說“......

語文園地這個板塊,最重要的作用是培養學生的興趣，重在提醒學生髮現生活中處處有語文，下文爲大家分享了五年級上冊語文園地六的教學課件，一起來看看吧！教學目標1．引導學生正確認識父母對待自己的態度。2．在交流的過程中，練習......

學習目標1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，積累詞語。2、辨認六組形近字，並正確書寫。3、瞭解“嗎、呢、吧”的用法，練習用它們說疑問句，發展語言。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大自然的美妙，培養語感。教學過程第一......

《語文園地五》教學設計【設計理念】本教學設計旨在創設豐富多彩的教學情趣，巧設“與字寶寶捉迷藏，送字寶寶回家，和猴哥旅遊，看虎王變魔術，學藍貓說句子，跟小兔比一比”六個生動有趣的動畫情境，變枯燥的練習爲玩中學，學中玩。......

教學目標：1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，積累詞語。2、辨認六組形近詞，並正確書寫。3、瞭解“嗎、呢、吧”的用法，練習用它們說疑問句，發展語言。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大自然的美妙，培養語感。教學重點：讓學......

課時教學目標（三維）1、通過日積月累中讀讀認認，認識10個字。2、對學生進行字詞的綜合訓練，引導學生積累詞語。3、通過日積月累中我會讀的教學，指導學生多閱讀課外短文，提高朗讀能力，增加語言積累。4、通過口語交際的教學，培養......

一、我的發現這一項安排了兩組漢字，每組的前一個字都是學過的熟字，後一個字都是要學習的生字，而後一個字都是前一個字表示讀音的部分。教學時應引導學生辨一辨，從中發現規律——利用形聲字聲旁識字的方法。在我......

教學目標：1、複習同偏旁的字。2、讀詞語，比較形近字。3、通過讀句子，瞭解“嗎、呢、吧”的用途。4、藉助拼音學兒歌。教學重點難點：1、讀準字音、區別形近字。2、學兒歌。課前準備：多媒體課件課時安排：2課時第一課時【課時......

教學目標1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，積累詞語。2、辨認六組形近詞，並正確書寫。3、瞭解嗎、呢、吧的用法，練習用它們說疑問句，發展語言。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大自然的美妙，培養語感。教學重、難點1、......

作爲一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的小學五年級上冊語文《語文園地一》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......

學習目標：1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，並引導發現偏旁與字義的關係。2、能留心觀察周圍事物，用數量詞填上相應的事物名稱。3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。4、正確、流利、有感情背兒歌。5、圍繞“合作”這個主題，進......

學情分析：大多數孩子對神奇的大自然較感興趣，尤其有趣的動植物更吸引學生。第五單元的課文有許多的內容與自然有關,平時學生已收集了一些與動植物有關的圖片及文字資料，學生們盼着有展示的機會。這次園地涉及的許多內容......

利用學生喜歡的動畫片中的人物形象，分成小隊帶領學生去“闖關”，引起學生的好奇心和求知慾，從而使學生迅速進入學習的最佳狀態。下面是小編整理的一年級上冊語文園地五教學課件，歡迎大家閱讀參考。學習目標1、運用偏旁歸......

學生課外蒐集與中國的”世界遺產”有關的資料。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的四年級上冊《語文園地五》課件範文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！四年級上冊《語文園地五》課件學習目標1、領悟並在習作中運用......

長期以來，教學研究偏重於理論上的描述和完善，脫離教學實際，使教學理論成爲紙上談兵，對改進教學工作幫助不大。在這種情況下教學設計爲溝通教學理論與教學實踐起到了橋樑作用。教學目標：1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，並引......

這節課給了我今後如何進行語文園地教學的一個啓示，即讓學生在創設的情境中學習語文，注意引導學生髮現規律、進行拓展延伸。“語文園地”除了幫助學生對所學的語文知識，技能進行系統地梳理，整合，鞏固以外，更注重在學生心中培......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的一年級上冊語文園地五教案，歡迎閱讀與收藏。一年級上冊語文園地五......

一、教材簡析這個語文園地共有五項內容，分別是：複習同偏旁的字、讀詞語、比較形近字、讀句記句和讀兒歌。第一課時完成前3部分：“我會認”、“我會讀”、“比比寫寫”。通過“我會認”中複習同偏旁的字，讓學生用歸類認讀......

教學目標1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，積累詞語。2、辨認六組形近詞，並正確書寫。3、瞭解“嗎、呢、吧”的用法，練習用它們說疑問句，發展語言。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大自然的美妙，培養語感。教學重、難點......

一、教學目標：1、認讀帶有木字旁的字，引導學生髮現，許多字都有相同的偏旁，可以聯繫起來記。2、引導學生在生活中認字，激發學生留心觀察周圍事物，主動識字的興趣。3、學會比較形近字，並能認真書寫。4、通過讀句子和朗誦古詩，達......

教學目標：1、圍繞“生活中的傳統文化”這個題目，開展口語交際活動。2、能把綜合性學習中搜集到的資料或看到、聽到的內容，整理一下，寫成習作。3、讀背十二生肖。4、運用已經獲得的識字能力，藉助基本字，認識更多的形聲字。教......

教學目標：1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字，積累詞語。2、辨認六組形近詞，並正確書寫。3、瞭解“嗎、呢、吧”的用法，練習用它們說疑問句，發展語言。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大自然的美妙，培養語感。教學重點：讓學......

引導語：玩穿針的遊戲。先讓學生動手，試着用一隻手去給繡花針穿好線；遇到困難後，再試着用雙手穿針。下面是小編爲你帶來的小學一年級語文上冊語文園地五課件，希望對你有所幫助。一、我的發現1.讓三個同學扮演句號、感嘆號、......

作爲一名老師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的一年級上冊語文園地五教案，歡迎閱讀與收藏。一年級上冊語文園地五教案1一、教材分析本課是新......