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![小升初寫人作文寫作指導示例]()
小升初作文中，寫人作文常常讓同學們頭疼，寫人作文拿高分，生動、真實才是關鍵。那麼如何寫好寫人作文呢?編輯整理了一些關於如何寫好寫人作文的技巧，供小升初學生們參考學習。如何讓作文裏的人物更鮮活用慧眼選定作文主角......
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![中考作文寫作指導]()
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中考作文寫作指導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中考作文寫作......
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![小升初寫人作文寫作指導]()
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![人物描寫的初一作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的人物描寫的初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫......
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![七年級語文上冊寫作指導《人物描寫》教學設計]()
七年級語文上冊寫作指導《人物描寫》教學設計在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編精心整理......
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![描寫人物的初一作文]()
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的描寫人物的初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。描寫人......
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![七年級語文上冊寫作指導《人物描寫》教學設計大綱]()
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編精心整理的七年級語文上冊寫作指導《人物描寫》教學設......
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![初三作文寫作指導]()
1、記實與想象並舉在整個三年級習作內容的編排上，記實作文佔較大的比重。如，三年級上冊有寫自己的課餘生活，寫身邊熟悉的人，寫觀察日記，寫生活中的傳統文化，寫自己去過的地方。這樣的編排旨在培養學生能夠再現生活，這是很重......
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![中考作文指導：描寫景物的技巧]()
“動”要與“靜”結合花草、樹木及建築物等，在我們平時的觀察中往往是處於靜止的狀態，而聚散的雲彩，風雨中搖曳的花朵、樹葉和小草等卻處於活動、變化的狀態。我們觀察景物時，既要注意它的靜態，又要注意它的動態。若只寫靜......
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![描寫人物的初三作文]()
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫人物的初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。描寫人物的初三......
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![高中寫景狀物散文寫作指導三則]()
高中寫景狀物散文作文篇一：寫景狀物作文寫人寫景寫事狀物作文的寫作方法及開頭和結尾1。抓住景物特點寫景2。選擇觀察角度3。描寫順序4。借景抒情5。情景交融6。動靜結合7。象徵8。託物言志寫景作文寫景，就是對自然景象......
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![初三語文心理描寫寫作指導]()
如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側重於展示人物形象的外部風貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內心的活動，那麼，心理描寫則直接披露人物的內在隱祕世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更爲真實、完整、豐滿而且......
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![人物速寫指導]()
驕陽似火，沒有一絲風，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。“下課了，大解放咯！”剛下課，老師還沒走，一個聲音便伴隨鈴聲喊了起來。“誰喊的？”班幹部王晶叫了起來。大夥的目光一起投向那搞笑大師萬哲的身上。萬哲見情況不妙，連忙......
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![高中寫景狀物散文寫作指導三篇]()
寫景狀物散文高中作文篇一：寫景狀物作文寫人寫景寫事狀物作文的寫作方法及開頭和結尾1。抓住景物特點寫景2。選擇觀察角度3。描寫順序4。借景抒情5。情景交融6。動靜結合7。象徵8。託物言志寫景作文寫景，就是對自然景象......
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![公文寫作指導 寫作指導]()
公文寫作:材料可靠情況確實公文的材料包括形成公文主旨和表達主旨所依據的事實現象、統計數字、政策法規、上級精神等等。公文材料不同於文學作品的素材和題材，也與一般新聞體、史傳體或說明體、議論體等實用文章不同，......
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![描寫人物的初二作文]()
每個人都有自己鮮明的特點，和獨特的性格，今天我就來介紹一個人，我的同桌。我的同桌有點微胖，架着一副小眼睛，水靈靈的眼睛彷彿充滿着事物的道理。接下來是小編爲您整理的描寫人物的初二作文，希望對您有所幫助。描寫人物的初......
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![初三作文描寫人物]()
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初三作文描寫人物，歡迎......
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![記敘文寫作指導初中作文]()
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的記敘文寫作指導初中作文，歡迎閱......
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![如何指導初中生進行作文寫作？]()
中學的作文還是比較看重華麗的文字，細膩的描寫，可以多看看書，從書裏吸取一些好的，考試的時候可以用的寫文章是一種綜合性的實踐活動，不但需要有一定的讀寫知識做基礎，有具體的寫作方法做指導，還需要有正確的思想觀點，需要掌握......
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![初一描寫夏天的作文400字指導]()
關於初一描寫夏天的作文400字集錦7篇在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初一描寫夏天的作文......
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![初中人物描寫片段]()
初中人物描寫片段精選：1、周老師十分善解人意。我不是個愛舉手發言的學生，除非遇到我很感興趣的問題。這不，周老師提了一個問題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫我起來回答問題。周老師看懂了我的意思，點我發言。我站起......
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![中學生作文仿寫指導 中學生作文指導]()
中學生作文仿寫指導_中學生作文指導在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的中學生作文仿寫指導_中學生......
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![高中人物描寫作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高中人物描寫作文，歡迎閱讀與收藏。高中人物描寫作......
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![描寫人物初三作文]()
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的描寫人物初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。描寫人物......
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![中考作文指導：描寫景物的技巧示例]()
“動”要與“靜”結合花草、樹木及建築物等，在我們平時的觀察中往往是處於靜止的狀態，而聚散的雲彩，風雨中搖曳的花朵、樹葉和小草等卻處於活動、變化的狀態。我們觀察景物時，既要注意它的靜態，又要注意它的動態。若只寫靜......
