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![科普大篷車的二年級作文示例]()
今天我聽見學校發出一首首優美的歌曲，我加快腳來到校園，原來學校要舉行“科普大篷車”活動。早讀下課鈴打起，廣播傳來讓我們搬自己的凳子去外操場觀看科普藝術表演。首先上臺的五位老師分別演奏架子鼓、小號、電子琴、二......
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![週記——觀科技大篷車範例]()
在這個星期的一天，我和全班同學一起去學校的操場觀看科技大篷車，這裏有很多科技展品，不僅可以觀看，還可以動手操作，觀察。例如，這件展品，有廚房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四個總類，而垃圾以及詳細的`道理異也有着不同的顏......
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![“科普大篷車進校園”活動有感作文]()
4月27號，我們學校迎來了兩位貴賓——滿載着兩批科普作品的大篷車，學校已經安排好參觀事宜，但每個班參觀時間都拖了幾分鐘。我想這次“科普大篷車進校園”的活動之所以能順利舉辦，是因爲它充分開發了同學的好奇心，抓住了那......
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![科普大篷車進校園大綱]()
9月13日，老師興奮地走進教室，對我們說“今天下午，科普大篷車，要駛入我們東郡小學。”同學們相互討論，有的說，那是個什麼樣子的車，是和別的車不一樣嗎？還有的說，那一定是個高科技的產品，我們好奇的期待着，想知道科技大篷車到底是......
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![科普大篷車進校園]()
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是爲什麼呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級纔到我們三年級，我們只好在教室裏等，過了好久，總算到我們了，我帶着筆記，帶着激動......
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![觀科技大篷車四年級作文]()
在這個星期的一天，我和全班同學一起去學校的操場觀看科技大篷車，這裏有很多科技展品，不僅可以觀看，還可以動手操作，觀察。例如，這件展品，有廚房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四個總類，而垃圾以及詳細的道理異也有着不同的顏色......
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![週記——觀科技大篷車]()
在這個星期的一天，我和全班同學一起去學校的操場觀看科技大篷車，這裏有很多科技展品，不僅可以觀看，還可以動手操作，觀察。例如，這件展品，有廚房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四個總類，而垃圾以及詳細的道理異也有着不同的顏色......
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![高科技的汽車]()
未來的一天，我發明了一種高科技的汽車。汽車製造出來以後，我想要檢驗一下這輛汽車的功能，於是，我就想駕駛這輛汽車到海底旅行。我按了一個汽車上的淺藍色的按鈕。不到一秒鐘，我就駕駛着汽車來到大海邊。於是，我就讓汽車繼續......
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![“我與科普大篷車”徵文]()
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編精心整理的“......
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![觀科技大篷車六年級作文]()
在這個星期的一天，我和全班同學一起去學校的操場觀看科技大篷車，這裏有很多科技展品，不僅可以觀看，還可以動手操作，觀察。例如，這件展品，有廚房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四個總類，而垃圾以及詳細的道理異也有着不同的顏色......
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![牛車上的帳篷大綱]()
？沒說錯吧？是的，就是牛車上的帳篷，我沒有看錯，你也沒有聽錯，只不過它是一頂特別的“帳篷”，而且是綠色的哦！昨天，我、表哥我們兩家人回了一次老家。正是盛夏，烈日當空。一路上，兩邊都是大山，老爸開着他的小車在山路上一路搖晃，象蝸......
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![我與科普大篷車徵文]()
我與科普大篷車徵文在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過徵文吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我與科普大篷車徵文，歡迎大家借鑑與參考......
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![科普大篷車進校園範例]()
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是爲什麼呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級纔到我們三年級，我們只好在教室裏等，過了好久，總算到我們了，我帶着筆記，帶着激動......
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![週記——觀科技大篷車大綱]()
在這個星期的一天，我和全班同學一起去學校的操場觀看科技大篷車，這裏有很多科技展品，不僅可以觀看，還可以動手操作，觀察。例如，這件展品，有廚房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四個總類，而垃圾以及詳細的道理異也有着不同的顏色......
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![觀科技大篷車四年級作文示例]()
在這個星期的一天，我和全班同學一起去學校的操場觀看科技大篷車，這裏有很多科技展品，不僅可以觀看，還可以動手操作，觀察。例如，這件展品，有廚房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四個總類，而垃圾以及詳細的道理異也有着不同的顏色......
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![我與科普大篷車徵文大綱]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過徵文吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我與科普大篷車徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![篷車的解釋及造句大綱]()
篷車拼音【注音】：pengche篷車解釋【意思】：（１）火車或汽車上有車頂的貨車。（２）舊時帶篷的馬車。‖也作棚車。篷車造句：1、這輛先進的篷車有優點也有缺點.2、我也會工作，會去旅遊。但有那麼一些夜晚，我會獨自守在這輛篷車裏，感覺自......
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![牛車上的帳篷]()
？沒說錯吧？是的，就是牛車上的帳篷，我沒有看錯，你也沒有聽錯，只不過它是一頂特別的“帳篷”，而且是綠色的哦！昨天，我、表哥我們兩家人回了一次老家。正是盛夏，烈日當空。一路上，兩邊都是大山，老爸開着他的小車在山路上一路搖晃，象蝸......
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![觀科技大篷車六年級作文示例]()
在這個星期的一天，我和全班同學一起去學校的操場觀看科技大篷車，這裏有很多科技展品，不僅可以觀看，還可以動手操作，觀察。例如，這件展品，有廚房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四個總類，而垃圾以及詳細的道理異也有着不同的'顏......
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![“科普大篷車進校園”活動有感作文示例]()
4月27號，我們學校迎來了兩位貴賓——滿載着兩批科普作品的大篷車，學校已經安排好參觀事宜，但每個班參觀時間都拖了幾分鐘。我想這次“科普大篷車進校園”的活動之所以能順利舉辦，是因爲它充分開發了同學的好奇心，抓住了那......
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![科普大篷車的二年級作文]()
今天我聽見學校發出一首首優美的歌曲，我加快腳來到校園，原來學校要舉行“科普大篷車”活動。早讀下課鈴打起，廣播傳來讓我們搬自己的凳子去外操場觀看科普藝術表演。首先上臺的五位老師分別演奏架子鼓、小號、電子琴、二......
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![神奇的科技大篷車作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的神奇的科技大篷車作文，歡迎閱讀與收藏。今天，同學們個個......
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![我與科普大篷車作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我與科普大篷車作文，歡迎閱讀與收藏。爲......
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![高科技的汽車大綱]()
未來的一天，我發明了一種高科技的汽車。汽車製造出來以後，我想要檢驗一下這輛汽車的功能，於是，我就想駕駛這輛汽車到海底旅行。我按了一個汽車上的淺藍色的按鈕。不到一秒鐘，我就駕駛着汽車來到大海邊。於是，我就讓汽車繼續......
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![名師大篷車活動總結範文]()
篇一：“名師大篷車”培訓心得體會201X年10月18日至19日，我有幸參加了陝西省寶雞市高新區“名師大篷車”送培到市培訓活動。爲期兩天的培訓，我聆聽了專家趙小絨老師《提升課堂藝術性的策略》的專題講座，觀摩了教學名師王益......
