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![米和釐米的課堂反思]()
《米、釐米的認識》的教學重點在於讓學生初步建立長度的觀念，瞭解一釐米、一米的實際長度和它們之間的進率，並學會用直尺量線段。在日常生活中，小朋友對米、釐米接觸不多，對這些長度單位缺乏明確的認識。爲了能讓學生更好......
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![語文閱讀題：一釐米]()
①陶影獨自坐公共汽車時，經常不買票。爲什麼一定要買票呢？就是沒有她，車也要一站站開，也不能因此沒有司機和售票員，也不會少燒汽油。②按照往日的邏輯，衝她這份態度，陶影就不買票，今天她說：“買兩張票。”面容兇惡的售票員眼睛......
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![一釐米，踏出家門]()
提起筆要有氣勢，落下筆的勇氣你有嗎？擡起頭，大步走，第一個一釐米的距離，你膽怯了嗎？——題記“今天距離高考還有xxx天”，後黑板上的倒計時是我親手寫上去的，沒有多大的把握可以寫好這幾個字，神聖的感情不可以褻瀆，努力對自己進......
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![釐米、分米、米的故事之釐米被嘲笑大綱]()
《釐米、分米、米的.故事》（一）釐米被嘲笑從前，在長度家族裏有三個兄弟。大哥叫米，二哥叫分米，三弟叫釐米。有一天，二哥分米嘲笑三弟釐米說：“你又瘦又小，怪不得人們把你作爲最小的長度單位。你看我多好，人們把我作爲比較大的......
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![米、分米、釐米是好朋友大綱]()
米、分米、釐米都是好朋友。平時大家互相關心，親如手足，但一遇到問題，總是爭論不休，互不相讓。一天，三角形老師叫米、分米、釐米分別量量課桌面的長度。米量後立刻回答：“課桌面的長是1米。”分米量後皺(zhòu)了皺眉頭說，說......
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![釐米、分米、米的故事之大雨來了，小屋塌啦！大綱]()
（二）大雨來了，小屋塌啦！一天，長度單位國下起了有史以來最大的一場雨。米、分米、釐米的.小屋由於以前蓋得不牢固，所以塌了。釐米、分米、米冷得手指都凍僵了。幸運的是沒下多久，雨就停了。仨兄弟沒房子住了，怎麼辦呢？忽然，分米......
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![用釐米造句]()
釐米拼音【注音】：limi釐米解釋【意思】：公制長度單位，一釐米等於一米的百分之一。也叫公分。釐米造句1、這把尺是釐米刻度的嗎?2、100釐米爲一米。3、所以到這一週，你的宮高大約是21釐米。4、誰覺得是一釐米？5、每一平方......
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![二年級《毫米分米的認識》說課稿]()
二年級《毫米分米的認識》說課稿作爲一名人民教師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編收集整理的二年級《毫米分米的認識》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希......
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![米、分米、釐米是好朋友]()
米、分米、釐米都是好朋友。平時大家互相關心，親如手足，但一遇到問題，總是爭論不休，互不相讓。一天，三角形老師叫米、分米、釐米分別量量課桌面的長度。米量後立刻回答：“課桌面的長是1米。”分米量後皺(zhòu)了皺眉頭說，說......
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![二釐米悲傷大綱]()
堪把淚短，恐音不響，欲哭，無語，埋頭理斷章。——題記一、釐米悲傷陳陳是我上初三的第一個朋友，我們在一起總是發生爆炸，很無厘頭地吵，會因爲誰聰明而互相芳人，吵過後，又發瘋地笑，很誇張，也很悲傷，陳陳很開朗，可以和男生瘋，可以和女生......
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![米和釐米的課堂反思大綱]()
《米、釐米的認識》的教學重點在於讓學生初步建立長度的觀念，瞭解一釐米、一米的實際長度和它們之間的進率，並學會用直尺量線段。在日常生活中，小朋友對米、釐米接觸不多，對這些長度單位缺乏明確的認識。爲了能讓學生更好......
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![《釐米、分米、米的故事》之《釐米被嘲笑》作文]()
《釐米、分米、米的故事》釐米被嘲笑從前，在長度家族裏有三個兄弟。大哥叫米，二哥叫分米，三弟叫釐米。有一天，二哥分米嘲笑三弟釐米說：你又瘦又小，怪不得人們把你作爲最小的長度單位。你看我多好，人們把我作爲比較大的長度單......
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![釐米、分米、米的故事之大雨來了，小屋塌啦！]()
（二）大雨來了，小屋塌啦！一天，長度單位國下起了有史以來最大的一場雨。米、分米、釐米的小屋由於以前蓋得不牢固，所以塌了。釐米、分米、米冷得手指都凍僵了。幸運的是沒下多久，雨就停了。仨兄弟沒房子住了，怎麼辦呢？忽然，分米說......
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![《一釐米》教案設計]()
《一釐米》這篇課文告訴我們要學會寬容，努力做一個正直、誠實、有責任感的人，學會體諒父母，愛父母。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!【學習目標】1.整體感知，學會用自己的話複述課文故事情節。2.能說出本劇的主題，學......
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![99釐米高的彼得]()
我叫彼得。今天早上媽媽給我量了身高。剛好99釐米高。媽媽說，快一米了。可是，媽媽還是比我高許多，足足有76釐米!而且她的鼻子比我大，手比我大，就連腿和胳膊都比我長。怎麼會這樣呢?那是因爲媽媽已經長成大人啦!聽說，長成了......
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![一釐米閱讀題]()
語文版九年級語文上冊第6課《一課一練同步作業課後練習題【同步訓練】一、基礎訓練1、給下列加點字注音：參觀券（）吝惜（）膽怯（）侃侃而談（）兀自（）2、填字組詞。斬釘鐵得意聲色厲思想無可挑不相識3、體會下列句子的表達效果。⑴以她......
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![二釐米悲傷]()
堪把淚短，恐音不響，欲哭，無語，埋頭理斷章。——題記一、釐米悲傷陳陳是我上初三的第一個朋友，我們在一起總是發生爆炸，很無厘頭地吵，會因爲誰聰明而互相芳人，吵過後，又發瘋地笑，很誇張，也很悲傷，陳陳很開朗，可以和男生瘋，可以和女生......
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![10釐米的距離]()
距離。10釐米。這一小段距離，能有什麼？短短10釐米的背後，卻帶着深意。是成長，是辛酸，是一扇開啓的門。在這道門背後，站着一位偉大的人——母親。這是暑假中最平凡的一個夜晚，如平行線一般，沒有一絲波瀾。一切都發生的那麼正常......
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![七釐米的疼]()
柳琉帶俞歐回老家。此時，這座小城正是杏花如雪。媽媽撲打柳琉身上的落花，合不攏嘴。俞歐和柳琉的爸爸相談甚歡，一起下了酒館。媽媽問長問短，寶貝女兒要和一個異鄉人結婚，她不放心。柳琉開始講俞歐的好，以至於最後，媽媽嫉妒，我......
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![《一釐米》教學設計]()
教學目的1、知識目標：瞭解影視劇本與戲劇文本的區別。2、能力目標：理解陶影這一人物形象。3、情感目標：學會寬容，努力做一個正直、誠實、有責任感的人，學會體諒父母，愛父母。教學重點及其難點1、教學重點：在閱讀的過程中，理解......
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![釐米、分米、米的故事之釐米被嘲笑]()
《釐米、分米、米的故事》（一）釐米被嘲笑從前，在長度家族裏有三個兄弟。大哥叫米，二哥叫分米，三弟叫釐米。有一天，二哥分米嘲笑三弟釐米說：“你又瘦又小，怪不得人們把你作爲最小的長度單位。你看我多好，人們把我作爲比較大的長......
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![二釐米悲傷九年級作文]()
堪把淚短，恐音不響，欲哭，無語，埋頭理斷章。——題記一、釐米悲傷陳陳是我上初三的第一個朋友，我們在一起總是發生爆炸，很無厘頭地吵，會因爲誰聰明而互相芳人，吵過後，又發瘋地笑，很誇張，也很悲傷，陳陳很開朗，可以和男生瘋，可以和女生......
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![小學一年級數學上冊米和釐米課件]()
小學一年級數學上冊米和釐米課件已經爲大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！教學內容：教科書第59~65頁的內容。教學目標：1、認識線段。2、通過觀察、測量活動，使學生體會建立統一的長度單......
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![米、分米、釐米是好朋友範例]()
米、分米、釐米都是好朋友。平時大家互相關心，親如手足，但一遇到問題，總是爭論不休，互不相讓。一天，三角形老師叫米、分米、釐米分別量量課桌面的`長度。米量後立刻回答：“課桌面的長是1米。”分米量後皺(zhòu)了皺眉頭說，......
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![人教版二年級上冊數學課件《釐米和米的認識》]()
培養學生的觀察能力、操作能力和語言表達能力，進一步體會測量長度與現實生活的密切聯繫。以下是小編爲您蒐集整理提供到的人教版二年級上冊數學課件《釐米和米的認識》內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！人教版二年......
