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![幼兒園剪紙活動教案《五瓣花》]()
（一）目標1.在學習六瓣、八瓣花的基礎上，用折、剪、累加的方法制作五瓣花。2.感受剪紙花朵帶來的美。（二）教學重點和難點重點：學會剪五瓣花難點：能看懂示範，用正方形紙對摺成三角形，一隻小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分......
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![花瓣雨]()
我家樓下有一個小花園，裏面種了各色各樣的鮮花。深秋季節，別的花都謝了，只有菊花傲然挺立在那裏。每天上學放學，我都忍不住多看它幾眼。菊花的葉子是碧綠色的，就像娃娃張開的手掌那麼大，它的邊緣是鋸齒形的，像一把鋸子的鋒口......
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![花瓣紛飛]()
桃花瓣紛飛，是爲了迎接你，迎接你美麗，清純的笑。櫻花瓣紛飛，是爲了陪伴你，陪伴你素淨，善良的心。雪花瓣紛飛，是爲了離開你離開你俊秀，可愛的臉龐梅花瓣紛飛，是爲了回憶你回憶你甜美，夢幻的歌聲花瓣紛飛，飛的優雅又美麗......
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![三年級語文花瓣飄香教案大綱]()
教學目標：1、學會本課生字、新詞，體會小女孩的懂事。2、練習正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：1、學習生字，練讀課文。2、用自己的話說，課文講了一件什麼事？教學準備：教學過程：一、揭題：1、（示實物）這是一枝月季花，你喜歡它嗎？......
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![花瓣紛飛大綱]()
桃花瓣紛飛，是爲了迎接你，迎接你美麗，清純的笑。櫻花瓣紛飛，是爲了陪伴你，陪伴你素淨，善良的心。雪花瓣紛飛，是爲了離開你離開你俊秀，可愛的.臉龐梅花瓣紛飛，是爲了回憶你回憶你甜美，夢幻的歌聲花瓣紛飛，飛的優雅又美麗......
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![三年級語文花瓣飄香教案]()
教學目標：1、學會本課生字、新詞，體會小女孩的懂事。2、練習正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：1、學習生字，練讀課文。2、用自己的話說，課文講了一件什麼事？教學準備：教學過程：一、揭題：1、（示實物）這是一枝月季花，你喜歡它嗎？......
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![花瓣]()
有人說，成長是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人說，成長是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，就能發出清脆悅耳的響聲。我要說，成長是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。那是個傍晚，太陽漸......
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![製作花瓣項鍊幼兒園活動教案]()
活動目標：1、引導幼兒用銅芯線將各種花瓣進行規律性穿串。2、培養幼兒用自然物裝飾的美感，從而進一步感受自然美與萌發創造的慾望。活動準備：收集各種花瓣。活動過程：1、感受花瓣美。引導幼兒仔細觀察、欣賞、傾談大家搜......
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![【花瓣】 花瓣是什麼意思]()
詞典名字：花瓣詞典發音：huābàn......
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![花瓣瓣風，糖豆豆雨]()
花的芬芳清香持久，糖的甘甜纏繞不去，兔子呀，你在哪裏？——題記今夜月亮真圓，皎潔的月光照在大地上。織成一片輕柔的紗將我輕輕籠罩了起來。月兒的明亮壓根用不着燈籠，於是我將南瓜頭套該做的燈籠收了起來，繼續前行，我這次的旅......
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![花舞花落淚花哭花瓣飛傷感散文]()
貓是如此的優雅而神祕，禹禹獨行在寂寞的夜，在牆沿，在窗臺，在幽徑，我們總會在不經意間發現那小小而美麗的身影。有時候，看到了你，它會踮起腳尖，悄悄匿去，有時候，卻又會慵懶地打個哈欠，自顧自向着前方緩緩前行。我想，我就像是一隻貓......
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![一片花瓣的花]()
有一天，我迷路了。我看到自己回不了家就害怕得哭了起來。突然，有一位老婆婆出現在我的面前。她問我：“孩子，爲什麼哭？”我說：“我迷路了。”她說：“孩子，我會幫助你讓你回家，現在快別哭了。”說着，她拿出了一朵花。這朵花真是與......
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![飄落的花瓣]()
一棟小洋樓直直地對者依茜家的家。這棟小洋樓雖然漂亮，但沒有人會太在意它，因爲有一把掃帚放在陽臺上，實在太刺眼了！不知什麼時候，老居民搬走了，住來了幾位新用戶，佔滿了整個陽臺。這些居民是紫羅蘭、蘭花、仙人草、康乃馨等......
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![桃花瓣兒中班散文教案]()
活動準備：1.課件一套、背景音樂;2.幼兒觀察過桃花活動過程：一、談話導入，回憶春天美麗的景色。1.現在是什麼季節?春天美嗎?你發現春天裏有哪些美麗的景色?2.咦，一陣春風吹過，誰飄落下來?桃花瓣兒是怎麼飄落下來的?(請個別......
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![花舞花落淚，花哭花瓣飛。花開爲誰謝，花謝爲誰悲。]()
花舞花落淚，花哭花瓣飛。花開爲誰謝，花謝爲誰悲。......
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![愛的花瓣]()
水中的落花，花中的露珠，呈現着愛永不被擱淺，愛的花瓣在四處遊蕩的定理。——題記採來一片花瓣，掌心留有愛的餘溫。捐出一枚銅幣，心境多份沉澱平靜。每個字組成的每一句話，閃射着愛的獨特魅力。每個行爲舉動，愛都會綻放成一朵......
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![幼兒園中班《花瓣兒魚》教案大綱]()
活動目標：1、引導幼兒欣賞散文，理解散文內容，學習優美而形象的描述語言。2、鼓勵幼兒根據散文美妙的意境大膽想象。3、讓幼兒嘗試敘述散文，發展幼兒的語言能力。4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。活動準備：1、已觀察......
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![花舞花落淚花哭花瓣飛散文]()
貓是如此的優雅而神祕，禹禹獨行在寂寞的夜，在牆沿，在窗臺，在幽徑，我們總會在不經意間發現那小小而美麗的身影。有時候，看到了你，它會踮起腳尖，悄悄匿去，有時候，卻又會慵懶地打個哈欠，自顧自向着前方緩緩前行。我想，我就像是一隻貓......
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![小學語文三年級《花瓣飄香》教案]()
對生字的教學我是這樣看的。漢字的學習有好多種形態，比較常見的是音形義三縷鬍子一把抓，讀讀音，辨辨形，書書空，強調一下筆順，完了再理解下意思，組幾個詞，或者造兩個句子。這是約定俗成的，大家這樣做已經好久了，從沒人質疑一下是......
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![飄零的花瓣]()
在黃河之濱，有一座美麗的百花園。春天，我常到那裏去遊玩兒，去感受春天的氣息，感受五彩繽紛的色彩，感受大自然的恩賜。盛開的鮮花，猶如孩子們燦爛的笑容；盛開的鮮花，猶如那美麗的巴拉拉小魔仙。月季園的月季花依然做着她們甜蜜......
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![三年級語文下冊《花瓣飄香》教案]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀課文。2、抓住關鍵詞通過充分地朗讀，感悟小女孩是個懂事的孩子，體會她真摯、純樸的親情。3、在反覆誦讀中積澱情感，喚醒孩子們對父母的愛。教學準備：文字片、多媒......
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![《尋找幸運花瓣》優秀教案]()
教學目標：A類目標：1.能概括出課文的主要內容。2.正確、流利朗讀課文。B類目標：1.把握課文的線索，體會文中“我”的心情變化，有感情地朗讀課文。2.體會作者“快樂源於發現”和“幸運是努力使願望實現”的感悟。3.學習課文的......
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![《花瓣魚》幼兒園教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的《花瓣魚》幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《花瓣魚》幼兒......
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![單瓣花]()
的美喜歡單瓣花，喜歡它的美。簡單，清新，脫俗。喜歡向日葵，喜歡那一圈黃色的花瓣環繞着一個褐色花盤的浪漫風情。永遠像被陽光洗過，熱情而清涼，簡單而執着。有一天我在路邊看到一朵重瓣的向日葵，像一朵奇大的菊花，我的心便驟然......
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![幼兒園中班《花瓣兒魚》教案]()
活動目標：1、引導幼兒欣賞散文，理解散文內容，學習優美而形象的描述語言。2、鼓勵幼兒根據散文美妙的意境大膽想象。3、讓幼兒嘗試敘述散文，發展幼兒的語言能力。4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。活動準備：1、已觀察......
