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![幼兒園語言教案：光說不做的狐狸]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園語言教案：光說不做的狐狸，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（一）、活動目標：1、......
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![做好事的狐狸範例]()
狐狸做慣了壞事，今天不安分的狐狸又偷偷跑出來做壞事了，狐狸走着走着看見小猴調皮的`在樹上蹦來蹦去，心想“這麼調皮的小猴，準會摔下樹來。”狐狸剛想到這就聽到小猴——哎呦——!一聲重重的摔在了地上，狐狸偷笑着說：“真是......
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![光說不做的狐狸範例]()
春天到啦，小動物都忙着種菜種瓜，只有狐狸東蕩蕩西逛逛，什麼事情也不願做。這天，他來到山羊家門口，看見山羊正在刨地。他走過去問：“喲，山羊大哥，準備種什麼呀?”山羊說：“噢，是你呀，小狐狸。我打算種白菜，你準備種什麼呢?”狐狸拍......
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![蟬與狐狸的故事]()
蟬在大樹頂上鳴唱。狐狸想要吃掉他，便想出了一個詭計。他站在樹下，一會兒讚美蟬的歌聲悅耳動聽，一會兒羨慕地看着蟬，認真欣賞他的歌聲，並勸蟬下來，說他想要看一看是什麼樣的動物才能發出這麼悅耳的聲音。蟬識破了他的詭計，便......
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![《光說不做的狐狸故事》幼兒園中班語言教案大綱]()
（一）、活動目標：1、幫助幼兒理解故事主要內容，並能用響亮的聲音、較完整的語言講話。並有禮貌講話的意識。2、培養幼兒的傾聽習慣，知道不能隨意打斷別人的談話；發展他們的想象力。3、培養幼兒對文學作品的理解能力和表現力......
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![動物故事：狐狸的故事]()
雪下的可真大，地上的雪已有一尺多高了，地上、樹梢上、房屋上、都給蒙上了一層厚厚的白雪，爲整個世界披上了銀裝。這時，狐狸一家也感覺到了寒冷，狐狸的弟弟妹妹餓壞了，狐狸爸爸也想讓弟弟妹妹不受冷，想辦法找東西吃。狐狸在寒......
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![《光說不做的狐狸故事》幼兒園中班語言教案]()
（一）、活動目標：1、幫助幼兒理解故事主要內容，並能用響亮的聲音、較完整的語言講話。並有禮貌講話的意識。2、培養幼兒的傾聽習慣，知道不能隨意打斷別人的談話；發展他們的想象力。3、培養幼兒對文學作品的理解能力和表現力......
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![光說不做的狐狸的睡前故事]()
春天到啦，小動物們都忙着種菜種瓜。只有狐狸動盪蕩西逛逛，什麼事情也不願意做。這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準備刨地。他走過去問：“喲，熊大哥，你準備種什麼呢？”熊說：“是你呀，狐狸，我打算種紅薯，你準備種什麼呢？”狐狸拍......
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![狡猾的狐狸故事]()
這個小故事講的是關於：狡猾的狐狸。兩隻貓互相爭奪美食。“這是我發現的,所以是我的!”“不對,我先發現的,應該是我的!”“不,是我先的,拿來!”“纔不給哩!”“放手啊!”“纔不放手!”兩隻貓互不退讓,緊抓着食物不放。......
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![光說不做的狐狸示例]()
春天到啦，小動物們都忙着種菜種瓜。只有狐狸動盪蕩西逛逛，什麼事情也不願意做。這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準備刨地。他走過去問：“喲，熊大哥，你準備種什麼呢？”熊說：“是你呀，狐狸，我打算種紅薯，你準備種什麼呢？”狐狸拍......
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![狐狸捕魚的故事]()
大森林裏有一條彎彎的小溪，清澈的溪水中時常有魚兒飛快地遊過。黑熊站在奔騰的激流中，一會就捉到了一條大魚。狐狸看着黑熊魚簍中活蹦亂跳的大魚，十分羨慕，心裏想，黑熊並不聰明，視力又不怎麼好，居然能夠捉到大魚，說明捕魚很容......
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![光說不做狐狸活動方案]()
爲保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的光說不做狐狸活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜......
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![做好事的狐狸大綱]()
狐狸做慣了壞事，今天不安分的狐狸又偷偷跑出來做壞事了，狐狸走着走着看見小猴調皮的在樹上蹦來蹦去，心想“這麼調皮的小猴，準會摔下樹來。”狐狸剛想到這就聽到小猴——哎呦——!一聲重重的摔在了地上，狐狸偷笑着說：“真是......
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![狐狸的故事]()
我已經一個人住了很久。我的家在樹林邊，是淡灰石板蓋成的小屋。前後都爬滿了青藤，結着珊瑚豆一樣的，小小的淡綠果實。四季總不凋謝，但也不開花。我沒有鄰居，也沒有朋友。我的天空總是陰的，但是每個晚上都會有月亮。大大的，黃......
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![狐狸的故事童話故事]()
幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的“人物”，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。以下是小編爲大家整理的狐狸的故事童話作文相關內容，僅......
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![光說不做的狐狸提綱]()
春天到啦，小動物們都忙着種菜種瓜。只有狐狸動盪蕩西逛逛，什麼事情也不願意做。這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準備刨地。他走過去問：“喲，熊大哥，你準備種什麼呢？”熊說：“是你呀，狐狸，我打算種紅薯，你準備種什麼呢？”狐狸拍......
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![光說不做的狐狸的睡前故事大綱]()
春天到啦，小動物們都忙着種菜種瓜。只有狐狸動盪蕩西逛逛，什麼事情也不願意做。這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準備刨地。他走過去問：“喲，熊大哥，你準備種什麼呢？”熊說：“是你呀，狐狸，我打算種紅薯，你準備種什麼呢？”狐狸拍......
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![光說不做的狐狸的睡前故事範例]()
春天到啦，小動物們都忙着種菜種瓜。只有狐狸動盪蕩西逛逛，什麼事情也不願意做。這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準備刨地。他走過去問：“喲，熊大哥，你準備種什麼呢？”熊說：“是你呀，狐狸，我打算種紅薯，你準備種什麼呢？”狐狸拍......
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![光說不做的狐狸幼兒園語言教案大綱]()
（一）、活動目標：1、幫助幼兒理解故事主要內容，並能用響亮的聲音、較完整的語言講話。並有禮貌講話的意識。2、培養幼兒的傾聽習慣，知道不能隨意打斷別人的談話；發展他們的想象力。3、培養幼兒對文學作品的理解能力和表現力......
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![光說不做的狐狸]()
春天到啦，小動物都忙着種菜種瓜，只有狐狸東蕩蕩西逛逛，什麼事情也不願做。這天，他來到山羊家門口，看見山羊正在刨地。他走過去問：“喲，山羊大哥，準備種什麼呀?”山羊說：“噢，是你呀，小狐狸。我打算種白菜，你準備種什麼呢?”狐狸拍......
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![光說不做的狐狸幼兒園語言教案]()
（一）、活動目標：1、幫助幼兒理解故事主要內容，並能用響亮的聲音、較完整的語言講話。並有禮貌講話的意識。2、培養幼兒的傾聽習慣，知道不能隨意打斷別人的談話；發展他們的想象力。3、培養幼兒對文學作品的理解能力和表現力......
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![小狐狸的故事]()
很久以前，山坡上住着一隻小狐狸，它和一隻小狗是好朋友，整天在一起玩耍。一天，小狐狸撿到一條紅絲帶，它非常高興，叫來了小狗說：“我們用這個蒙上眼睛，來玩捉迷藏吧。”“好、好、好，你先蒙上眼找我吧！”小狗興奮地說。兩個好朋友......
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![做好事的狐狸]()
狐狸做慣了壞事，今天不安分的狐狸又偷偷跑出來做壞事了，狐狸走着走着看見小猴調皮的在樹上蹦來蹦去，心想“這麼調皮的小猴，準會摔下樹來。”狐狸剛想到這就聽到小猴——哎呦——!一聲重重的摔在了地上，狐狸偷笑着說：“真是......
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![《光說不做的狐狸》幼兒園教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《光說不做的狐狸》幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。《光說不做的狐狸》幼兒園教案1（一）、......
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![光說不做的狐狸大綱]()
春天到啦，小動物們都忙着種菜種瓜。只有狐狸動盪蕩西逛逛，什麼事情也不願意做。這天，他來到熊大哥家門口，看見熊正正準備刨地。他走過去問：“喲，熊大哥，你準備種什麼呢？”熊說：“是你呀，狐狸，我打算種紅薯，你準備種什麼呢？”狐狸拍......
