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  • 《海底世界》教學設計「第二課時」 教學目標:學生自由選擇探究問題,自讀自悟。在反饋中引導學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。藉助教材,恰當地幫助學生進行詞、句、段、篇的積累與運用。通過多樣化的表達,培養學生聽、說、讀、寫、蒐集信息、處理......

  • 三年級語文《海底世界》最新教學教案設計 教學目的要求:1.學會本課16個生字和由這些生字組成的詞語。會讀寫課後第4題中的詞語,並會用普通物產豐富造句。2.會讀課後第3題中的句子,並能把帶點的詞語換成同義詞或近義詞,使句意不變。3.能分析課文第3自然段,弄清句意......

  • 海底世界第二課時的教學設計 教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,瞭解海底世界是景色奇異、物產豐富的地方,激發學生探索大自然奧祕的興趣。3、繼續鞏固理解本課詞語,重點理解“巴”、“富含”等詞語。學會用“有的像……......

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  • 《海底世界》課文教學設計 教學目標:1.瞭解海底景色奇異,物產豐富的特點,激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2.通過第3、4自然段的教學,進行句與句聯繫的訓練。3.學會本課生字新詞,能讀準多音字參和量;會用普通物產豐富造句。教學步驟:第一課時一、......

  • 三年級語文《海底世界》教學設計 一.教學目的:1.能抓住重點句理解一段話的意思,並體會這段話是怎樣寫具體的。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的那個自然段。3.瞭解海底景色奇異,物產豐富,體會作者的喜愛之情,產生探索大自然奧祕的興趣。二.教學重難點:1.教學重點......