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![一年級拼音《o》教案]()
教學目標1認識單韻母o，能讀準它的四聲，正確書寫o。2繼續培養良好的學習習慣。教學重點重點是讀準o的音及四聲，正確書寫o。課時安排1課時。教學過程一、猜謎激勵，複習導入1猜字母遊戲：圓圓臉蛋梳小辮(ɑ)。2複習ɑ的四聲的......
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![一年級上冊語文d t n l四個聲母教案]()
教學目標：1、學會dtnl四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學會dtnl與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。3、初步學會朗讀音節句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“大、米、土、地、馬”5個生字，並能在一定的語境中......
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![一年級拼音的教案]()
拼音的教學向來是語文教學的重點，而相關的教案應該要怎麼進行制定呢?一年級拼音的教案是小編爲大家奉上的，希望對大家有所幫助。教學目的1.學會iuü三個單韻母，要求讀準音，認清形，正確書寫。2.學會讀iuü三個單韻母的四聲，......
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![幼兒園拼音aoe教案]()
作爲一名教師，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的幼兒園拼音aoe教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園拼音aoe教案1教學目標：1、學習單韻母ao......
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![漢語拼音d t n l 教案]()
【學教目標】1、學會dtnl四個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會dtnl與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，樂於拼音。3、認識5個生字，會讀兒歌。【學教重點】dtnl與單韻母的拼讀。【學教難點】dtnl與單韻母的拼讀。【學前準......
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![幼兒園拼音聲母教案]()
幼兒園拼音聲母教案在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園拼音聲母教案，希望對大家有所幫助。......
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![小學一年級語文教案——漢語拼音d t n l 的教學]()
學情分析大部分學生入學前接觸過漢語拼音，對字母的讀音和音節的拼讀有一定的基礎，只是受“先入爲主”的影響個別字母和音節的發音不準確。難點：n、l的發音及n、l與韻母的拼讀。教師思考：如按常規教學僅憑教師講解聲母音、......
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![一年級拼音gkh教案]()
讓學生通過嘗試、參與，體會到了成功的歡樂，樹立了學好拼音的信心。以下是爲大家整理的一年級拼音gkh教案，希望對你們有所幫助！一年級拼音gkh教案【教學目標】１、瞭解拼音對學習普通話的意義，自覺學習和使用普通話。２、通過拼......
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![漢語拼音《d t n l》課後反思]()
新課標指出:漢語拼音教學儘可能有趣味性，宜與活動和遊戲爲主，與學說普通話、識字教學相結合。因此在教學《dtnl》這一課時，我根據低年級學生喜歡在遊戲中、在活動中學習的特點，有目的的選擇和創設適宜的教學環境，激發學生......
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![幼兒園拼音聲母教案大綱]()
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園拼音聲母教案，希望對大家有所幫助。幼兒園拼音聲母教案......
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![一年級拼音《d t n l》第二課時教學設計]()
教學內容:繼續學習n、l這幾個聲母，學習鞏固拼讀的方法教學目標:學會nl2個聲母，讀準音，認清形，正確書寫;學習nl與單韻母組成的音節。教學重難點:nl的正確發音，認清字形教學準備:教學掛圖教學過程:一、複習檢查1、抽讀字母卡......
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![小學拼音聲母課件資料]()
小學拼音聲母課件一第一階段：一、組織教學1.小朋友們，準備上課了！上課的時候要坐端正，雙手放在膝蓋上（老師示範一下），看看，誰坐得最端正？……2.讓小朋友作自我介紹：師：下面，請每位小朋友向大家作個自我介紹（我的名字叫×××，今年×......
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![拼音教學--我教拼音有新招]()
《義務教育語文課程標準（2011年版）》中關於學會漢語拼音的表述只有三句話：學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》，就是這......
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![把握韻母和聲母的音和形幼兒園大班拼音教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的把握韻母和聲母的音和形幼兒園大班拼音教案，希望......
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![一年級拼音《d t n l》教學設計]()
【教學要求】1、學會dtnl四個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會dtnl與單韻母組成的音節及四聲。3、培養學生看圖和讀書的能力。【教學重點】學會dtnl的音、形。【教學難點】練習dtnl與aeiu相拼的音節。【教學過程】......
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![小學一年級語文上冊《漢語拼音d、t、n、-》教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的小學一年級語文上冊《漢語拼音d、t、n、-》教案，供大家參考借鑑，希望......
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![小學拼音聲母課件資料大綱]()
小學拼音聲母課件一第一階段：一、組織教學1.小朋友們，準備上課了！上課的時候要坐端正，雙手放在膝蓋上（老師示範一下），看看，誰坐得最端正？……2.讓小朋友作自我介紹：師：下面，請每位小朋友向大家作個自我介紹（我的名字叫×××，今年×......
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![一年級語文《漢語拼音4 d t n l》教學反思]()
教完d、t、n、l，課間照常抽查拼讀，發現仍有不會拼，連最簡單的ba也拼不出。（又是這個李美婷）現在看她一點也不美。心急，上火。一個課間就在我拼她模仿中度過。眼看快上課了，再將拼過的音讓她念，仍然不會，氣瘋了。順手在她的書上......
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![一年級複韻母拼音教案]()
小學一年級的複韻母拼音教學應該如何設計教案呢？以下是小編收集的相關作文，僅供大家閱讀參考!課時目標：1、學會複韻母aieiui，記清形，讀準音，會正確讀出它們的四聲。2、會看圖拼讀這三個複韻母構成的音節。教學過程：(一)複習......
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![《單韻母a》幼兒園大班拼音教案]()
《單韻母a》幼兒園大班拼音教案作爲一位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家整理的《單韻母a》幼兒園大班拼音教案，希望對大家有所幫助。《單韻母......
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![幼兒園拼音教案]()
作爲一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園拼音教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園拼音教案1教學目標：1、學會聲母p，讀準音，認清形，能在四......
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![漢語拼音《d t n l》教學反思]()
《dtnl》教學反思一一、有目的地組織複習，激活了學生相關已知，爲即將進行的學習活動提供良好的支撐。同時，期待性的語言又將學生推向了學習主體的位置。上課伊始我問:前幾天學聲母bpmf的時候，我們編了幾句兒歌，還記得嗎?學......
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![一年級複韻母拼音教案大綱]()
小學一年級的複韻母拼音教學應該如何設計教案呢？以下是小編收集的相關作文，僅供大家閱讀參考!課時目標：1、學會複韻母aieiui，記清形，讀準音，會正確讀出它們的四聲。2、會看圖拼讀這三個複韻母構成的音節。教學過程：(一)複習......
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![īūǖ（小學拼音教案)]()
k詳細介紹：īūǖ（小學拼音教案）(教師中心稿)作者：不詳第一課時一、複習1、抽讀字母卡片。2、聽寫aoe。3、說說這三個字母叫什麼。二、引出新授內容1、指導看情境圖，說說圖上畫的是什麼地方？畫了哪些小動物？它們在幹什麼？2、......
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![一年級上冊語文d t n l四個聲母教案大綱]()
教學目標：1、學會dtnl四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學會dtnl與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。3、初步學會朗讀音節句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“大、米、土、地、馬”5個生字，並能在一定的語境中......
