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![乘興而來敗興而歸]()
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師宣佈了我們班和五（4）拔河的消息，同學們一聽頓時高興地手舞足蹈，摩拳擦掌，教室裏彷彿炸開了爆米花。同學們像剛出籠的小鳥，“飛”到了操場。“1，2，拔！”隨着體育老師的一聲令下，同學們便開始了激......
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![【教乘】 教乘是什麼意思]()
詞典名字：教乘詞典發音：jiàochéng......
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![【乘理】 乘理是什麼意思]()
詞典名字：乘理詞典發音：chénglǐ......
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![【乘興而來】 乘興而來的意思]()
成語名字：乘興而來成語發音：chéngxīngérlái成語繁體：乗興而來常用程度：常用產生年代：古代反義詞：敗興而歸成語故事：乘興而來和運斤成風、成語出處：《晉書·王徽之傳》：“人問其故，徽之曰：‘本乘興而來，興盡而反，何心見安道邪？’......
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![乘興而至，滿意而歸!]()
乘興而至，滿意而歸!......
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![最新信息加工與處理教學反思大綱]()
課程標準指出：通過部分智能信息處理工具軟件的使用，體驗其基本工作過程，瞭解其實際應用價值。在這一個知識點上，讓學生了解智能信息處理工具軟件，體驗智能信息處理軟件的類型及實際應用價值。實際上，應該讓學生理解，智能化的......
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![【乘乘】 乘乘是什麼意思]()
詞典名字：乘乘詞典發音：chéngchéng......
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![人生的“加減乘除”]()
有人說，人生是一個自我經營的過程。要想經營好人生就得進行認真地核算，就離不開人生的“加減乘除”。人生需要“加”。人生像水缸，不往缸里加水就失去了它的意義。同樣，人的一生中總要有所理想，有了理想，纔有目標，纔有動力，才......
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![【乘隙而入】 乘隙而入的意思]()
成語名字：乘隙而入成語發音：chéngxìérrù成語繁體：乗隙而入常用程度：一般產生年代：古代近義詞：乘虛而入、趁虛而入成語出處：明劉基《郁離子麋虎》：“間不自入，乘隙而入。”成語用法：偏正式；作謂語；同乘虛而入成語例句：我們要嚴......
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![【加減乘除】 加減乘除的意思]()
成語名字：加減乘除成語發音：jiājiǎnchéngchú成語繁體：加減乗除常用程度：常用產生年代：古代成語出處：明王九思《端正好次韻贈邵晉夫歸隱》：“端的是太平人物，誰想道命兒中加減乘除。”成語用法：作主語、賓語；指事物的變化成......
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![《用連乘解決問題》教學反思]()
《用連乘解決問題》是三年級的一節數學解決問題課，學生在二年級學習時，已經會用表內乘、除法以及加、減法解決簡單兩步計算的實際問題，下面給大家分享《用連乘解決問題》的教學反思，一起來看看吧！《用連乘解決問題》教學反......
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![【乘虛而入】 乘虛而入的意思]()
成語名字：乘虛而入成語發音：chéngxūérrù成語繁體：乗虛而入常用程度：常用產生年代：古代近義詞：有隙可乘、乘人之危反義詞：坐失良機、無隙可乘成語出處：宋張君房《去芨七筌》第120回：“將至所居，自後垣乘虛而入，徑及庭中。”成......
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![《乘上大船遊世界》的教學案例與反思]()
教學實例：師：除了老師帶來的這艘帆船，你還認識或者知道哪些船嗎？生1：我和爸爸坐過輪船。生2：我知道潛水艇。生3：我在公園坐過小船學生們都在積極的發言着，突然一個學生的話讓我愣了下。“老師，你知道什麼船航行的速度最快嗎？”......
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![《乘加乘減》教學設計大綱]()
教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書-數學》二年級上冊，第56頁。教學目的：1、通過合作學習、自主探究，理解乘加、乘減的意義，能正確進行有關的計算。2、訓練學生思維的靈活性，用多種方法靈活計算乘加、乘減，實現算......
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![【波的疊加原理】 波的疊加原理是什麼意思]()
詞典名字：波的疊加原理詞典發音：bōdediéjiāyuánlǐ......
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![乘法分配律教學反思3篇]()
相信經過這一深刻乘法分配律教學反思，老師們對於以後的教學會做的更好，也希望其他老師可以借鑑其中的要點，學生也能夠在其中掌握學習的着眼點。下面由小編爲您整理出的乘法分配律教學反思，一起來看看吧。乘法分配律教學反......
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![《三位數乘兩位數》教學反思]()
三位數乘兩位數筆算的基本方法，是以學生已有的知識經驗爲起點，那麼，《三位數乘兩位數》的教學反思怎樣寫？下面給大家分享《三位數乘兩位數》教學反思範文，歡迎借鑑！《三位數乘兩位數》教學反思1本週花費了幾天的時間教學了......
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![最新信息加工與處理教學反思]()
課程標準指出：通過部分智能信息處理工具軟件的使用，體驗其基本工作過程，瞭解其實際應用價值。在這一個知識點上，讓學生了解智能信息處理工具軟件，體驗智能信息處理軟件的類型及實際應用價值。實際上，應該讓學生理解，智能化的......
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![加減乘除的愛]()
是誰？在我們幼小無知之時敞開了知識的大門？是誰？在我們無助懵懂之時拉住了我們的小手？是誰？在我們頑皮淘氣之時管住了我們的心？是誰？讓我們還是一粒種子之時，就學會了變成參天大樹的本領？是老師！是她——一頭烏黑的頭髮，時而，捲髮......
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![《乘加乘減》教學設計]()
教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書-數學》二年級上冊，第56頁。教學目的：1、通過合作學習、自主探究，理解乘加、乘減的意義，能正確進行有關的計算。2、訓練學生思維的靈活性，用多種方法靈活計算乘加、乘減，實現算......
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![《好漢查理》教案與教學反思]()
教學目標：1.有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容，體會查理髮生的變化，感受理解、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。3.培養獨立閱讀能力。教學重難點：引導學生反覆讀文，體會到查理的發生變化及原因。教學準備：多媒體課件(諺語、......
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![【迎刃而理】 迎刃而理的意思]()
成語名字：迎刃而理成語發音：yíngrènérlǐ成語繁體：迎刄而理產生年代：近代近義詞：迎刃冰解、迎刃立解成語出處：清周在浚《行述》：“濰，劇邑也，事繁叢弊，先大夫以書生受事，迎刃而理。”成語用法：作謂語、定語、賓語；指很順利......
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![乘虛而入造句]()
【詞語】：乘虛而入【拼音】：[chéngxūérrù]【釋義】：乘：趁着，虛：虛弱，疏漏。趁着虛弱疏漏的時候進入也比喻指軍事上向對方沒有設施或兵力薄弱的地方進攻。【造句】：(1)如果不注意清潔衛生,細菌和蚊蟲就......
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![【乘時乘勢】 乘時乘勢的意思]()
成語名字：乘時乘勢成語發音：chéngshíchéngshì成語繁體：乗時乗勢常用程度：一般產生年代：古代成語出處：《孟子公孫丑上》：“雖有智能，不如乘勢，雖有鎡基，不如待時。成語用法：作賓語、狀語；指利用好時機成語例句：年青人要乘時乘勢......
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![乘法分配律教學反思三篇]()
乘法分配律是在學生學習了加法交換律、結合律和乘法交換律、結合律的基礎上教學的。以下是小編爲大家帶來的乘法分配律教學反思，歡迎大家參考。《乘法分配律》教後反思1乘法分配律是在學生學習了加法交換律、結合律和......
