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![六年級上冊《一面》教案]()
《一面》講述了1932年秋天，“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事，表現了魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格，抒發了對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1......
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![六年級語文上冊教案]()
作爲一名老師，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的六年級語文上冊教案，歡迎大家分享。六年級語文上冊教案1教學目標：1、學習《長歌行......
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![九年級上冊《鼎湖山聽泉》教案]()
《鼎湖山聽泉》是著名散文家謝大光的一篇優美的寫景散文，表達了作者對鼎湖山泉水的喜愛，對大自然的熱愛。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1.學習吟哦諷誦的要領，通過誦讀體味作者的思想感情。2.感受鼎......
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![六年級上冊語文教案]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的六年級上冊語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級上冊語文教案1學習目標1．正確......
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![旗杆尖上拿大鼎 歇後語大全]()
旗杆尖上拿大鼎歇後語謎底：藝高膽大......
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![九年級上冊《鼎湖山聽泉》教學設計]()
一、學習目標1．知識與技能（1）指認文中的比喻、擬人句，體會其表達作用；（2）通過反覆誦讀體會散文語言的優美，學習文章緊扣一個“泉”字以空間轉換爲順序組合材料的寫法；2．過程與方法（1）誦讀。本文是本單元的第一篇課文，對掌握文章吟......
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![六年級上冊《學弈》教案]()
《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時教兩個學習態度不同的人下圍棋，學習效果截然不同，指出這兩個人學習結果不同，並不是在智力上有多大差異。接下來小編爲大家帶來了......
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![九年級上冊《鼎湖山聽泉》教案大綱]()
《鼎湖山聽泉》是著名散文家謝大光的一篇優美的寫景散文，表達了作者對鼎湖山泉水的喜愛，對大自然的熱愛。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1.學習吟哦諷誦的要領，通過誦讀體味作者的思想感情。2.感受鼎......
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![語文六年級上冊教學教案]()
教材分析：《最後一頭戰象》是一篇悲壯感人，發人深省的動物小說。作者以時間爲序，扣住“英雄垂暮”“披掛象鞍”“重回戰場”“莊嚴歸去”四個感人的片斷，用生動優美的語言記敘了嘎羧生命歷程當中最後的輝煌和莊嚴，以充滿深......
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![六年級上冊折扣教案]()
教學目標：1、明確折扣的含義。2、能熟練地把折扣寫成分數、百分數。3、正確解答有關折扣的實際問題。4、學會合理、靈活地選擇方法，鍛鍊運用數學知識解決實際問題的能力。教學重點：會解答有關折扣的實際問題。教學難點：合......
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![《軍禮》教案（六年級上冊）]()
第一課時教學目標：1、讀準生字，瞭解新詞的意思2、感受兩代人忠於職守，維護紀律的品質教學重點、難點：理解詞意，瞭解課文的大致內容教學過程：一、談話揭題同學們，你們見過軍人行禮嗎?誰來表演一下板書：軍禮質疑：文章會寫什麼?(......
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![六年級上冊教案《出塞》]()
《出塞》是樂府舊題，也是是唐朝詩人王昌齡所作的七言絕句。邊塞詩的代表之一。內容主要是是慨嘆邊戰不斷，國無良將，體現出了詩人對戰爭勝利的渴望與期盼以及對士兵們的信心。教學目標：1、學習《出塞》，理解古詩的含義，體會......
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![蘇教版九年級上冊語文《鼎湖山聽泉》優秀教案]()
學習目標：1、在誦讀中理清作者的寫作思路及感情發展的脈絡。2、能分析作者工於取材，扣住泉字，抓住聽這個關鍵來組合材料。3、能分析課文以泉爲主，兼及其他的詳略有致、明暗交錯的組材方式。4、在反覆誦讀中，體會本文的語言......
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![語文六年級上冊全冊教案]()
作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的語文六年級上冊全冊教案，歡迎大家分享。語文六年級上冊全冊教案1教學目標：1、通過學......
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![鼎尖教案四年級語文]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的鼎尖教案四年級語文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鼎尖教案四年級......
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![九年級語文上冊《鼎湖山聽泉》教案設計]()
人間處處有生活，生活處處有語文。下面是小編整理的九年級語文上冊《鼎湖山聽泉》教案設計，歡迎大家閱讀!【《鼎湖山聽泉》教案設計】一、教學目標1.知識與技能(1)指認文中的比喻、擬人句，體會其表達作用;(2)體會散文語言......
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![六年級上冊《山雨》教案]()
《山雨》爲我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不失妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境，處處洋溢着對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀，體現出作者清雅脫俗的審美情趣。下面是小編分享......
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![六年級上冊《夏午》教案]()
【教學內容】羅蘭的作品深受中國傳統文化的影響，蘊含着深厚的中國文化的底蘊，含蓄，雋永;洋溢着中國式的哲思，睿智、通達;體現着作家對現代社會的深層思考，深刻、清醒;她的作品給打開國門的中國人以前導性的指引，無論是紛繁......
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![六年級上冊《凡卡》教案]()
《凡卡》這篇小說寫得真實感人，這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。接下來小編爲大家帶來了六年級上冊《凡卡》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標1.......
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![六年級上冊《窮人》教案]()
《窮人》是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品。者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。一、素質教育目標(一)知識教學點1.學會本課10個生......
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![六年級上冊教案《凡卡》]()
《凡卡》是俄國作家契訶夫創作的短篇小說，寫於1886年。這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。以下是小編爲您帶來的六年級上冊教案《凡卡》，歡迎欣......
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![蘇教版九年級語文上冊《鼎湖山聽泉》案例分析]()
《鼎湖山聽泉》課文中第四自然段的教學我是這樣進行的：師：（有感情地朗讀課文第四自然段後）這一自然段寫的是作者——生：所聽到的。生：所聞。師：什麼時候、什麼情況下的所聞？生：入夜，萬籟俱寂。師：“寂”指的是——生：沒有聲音。生......
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![鼎尖教案四年級下冊語文(四年級下冊課堂作業語文園地一)]()
作爲一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的鼎尖教案四年級下冊語文(四年級下冊課堂作業語文園地一)，僅供參考，希望能夠......
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![六年級上冊教案《學弈》]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，接下來，小編爲您介紹了六年級上冊教案《學弈》，感謝您的閱讀!一、導入新課出示常見的文言警句(投影片)：三人行，必有我師。讀書百遍，其義自見。溫故而知新。學而時習之。1、請同學們自......
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![九年級語文上冊《鼎湖山聽泉》教案設計大綱]()
人間處處有生活，生活處處有語文。下面是小編整理的九年級語文上冊《鼎湖山聽泉》教案設計，歡迎大家閱讀!【《鼎湖山聽泉》教案設計】一、教學目標1.知識與技能(1)指認文中的比喻、擬人句，體會其表達作用;(2)體會散文語言......
