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![人教版六下：《燈光》課堂實錄]()
第一版塊：導入課題，整體感知今天我和同學們一塊兒學習一篇課文，請同學們認真看老師板書課題，(教師板書)老師：齊讀課題學生：齊讀老師：請你再讀一讀課題，你彷彿看到了什麼?學生1：讀課題。我彷彿看到一盞盞明亮的燈光在照耀着我。......
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![燈光下的愛大綱]()
有這樣一個女孩，她是家裏的獨生女。她的奶奶把她視爲“掌上明珠”。然而，在她八歲那年，她的命運發生了翻天覆地的逆轉。女孩的父母離婚了，她被法院判給了媽媽。從此，女孩就過着沒有父親的生活。後來，女孩的媽媽改嫁，繼父帶來......
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![下一站幸福的經典語錄]()
1、我只要一個答案，現在還來得及，只要你願意告訴我。——光晞2、從頭到尾我希望你對我說一句真心話，你卻選擇撒謊。——光晞3、原來，只有我在乎而已。——光晞4、你們總覺得我不能承受，我最難過的就是你們一點都不相信我。......
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![在月光下沉醉，也在月光下思索；在月光下惆悵，也在月光下嘆息；在月光下徘徊，也在月光下吟詠；在月光下獨自散步，也在月光下沉]()
在月光下沉醉，也在月光下思索；在月光下惆悵，也在月光下嘆息；在月光下徘徊，也在月光下吟詠；在月光下獨自散步，也在月光下沉默。回顧左右，環視周遭，才知空寂無人，也沒有誰相伴了，似乎孤獨，也看似冷落，卻不知月光柔和，此時卻是如多情而......
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![六年級下冊語文《燈光》教學實錄]()
《燈光》教學實錄一、激趣導入師：在上課前，老師先請大家看幾組圖片。(出示幾組關於燈光的圖片。)師介紹。師：同學們覺得這幾組圖片美嗎?生：美。師：這都是關於燈光的圖片，那同學們想象一下，如果這個世界上沒有了燈光會怎樣?生......
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![燈光下的微笑]()
我最忘不了那個寧靜的下午，我最忘不了那間平凡的小屋，我最忘不了那縷燦爛的微笑……一縷陽光透過窗戶射進屋裏，那屋充滿了暖意，填滿了微笑……奶奶像往常一樣坐在屋門前，沐浴陽光，享受光的柔和。我踏在山間的小路上，翻過屋後......
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![燈光下的背影]()
慢慢的，走着，走着，我又來到了這個門下，遠遠望去，一個背影在燈光中閃爍——他從不曾知曉那個門邊的我在多少個夜晚靜靜凝視着他那神奇的身影我想掙脫可那個身影卻又何嘗的吸引人以致我的目光久久不願離去雖然平時我不屑與你......
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![站在城牆下]()
最近幾天的傍晚時分，我閒來無事，獨自漫步在故宮外的城牆下。已是初冬時節，一陣瑟瑟的風吹過，不由得哆嗦兩下。心裏不寧靜，風便是冷的。看着城牆上的刀紋劍孔，順着目光，涌入了瞳孔，衝擊了視覺神經。耳邊呼呼的響起了戰馬和軍靴......
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![燈光下的您]()
“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊……”一曲《每當我走過您窗前》唱出了我的心聲。還記得小學五年級的英語老師，有一天，爸爸說要加班，要八點多才能來接我，讓王老師先......
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![站在時光最中央]()
-時間薄醉，日光微醺那朝思暮想的少年宛然挺立在誰的舞臺中央灼熱的笑顏一如夏陽般燦爛輕輕撥動了那根隱約的心絃一動一靜間讓我看到了青春的生命線緩緩的綿延我想走近你走進你那深邃的心海里卻無奈，那遙遠的距離橫亙在......
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![燈光下]()
那一句話，久久的住進了心裏，揮之不去。每每想起那句話，每每想起屬於自己的那一份感情，眼前就不自覺的模糊起來。“人間的甘甜有十分，您只嚐了三分……”是啊，人間的甘甜那麼多，而父親您嚐到的纔有多少呢？又是一個陽光的週末，依......
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![在燈光中堅強]()
人生如同一把七彩的手電筒，發出五顏六色的光，一閃一閃的，好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛，又猶如孩童提着燈籠在玩耍。燈火被風一吹，滅了，可是隻要這燈火上還有一小點火星，風一吹又捲土重來。燈火在滅與不滅中堅持，它只要保留了......
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![燈光下大綱]()
那一句話，久久的住進了心裏，揮之不去。每每想起那句話，每每想起屬於自己的那一份感情，眼前就不自覺的模糊起來。“人間的甘甜有十分，您只嚐了三分……”是啊，人間的甘甜那麼多，而父親您嚐到的纔有多少呢？又是一個陽光的週末，依......
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![燈光下的黑暗]()
晚上，我到小賣部去給妹妹買冰棍兒。還沒走到走到門口，就聽到屋子裏嘈雜的聲音，伴着投射到馬路上的明亮燈光，傳得老遠。我遲遲沒有進屋，等了好一會兒，人們還是在熱烈的討論着，我不得已，就費力的推開門，擠了進去。屋子裏，熱氣騰騰......
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![《燈光》經典語錄及釋析]()
１、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀着天安門廣場周圍的宏偉建築，使人心頭感到光明，感到溫暖。“感到光明，感到溫暖”是作者每次看到天安門廣場夜空中的千萬盞燈時的感受。這種感受表達了作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國真摯的......
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![燈光下的您大綱]()
“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊……”一曲《每當我走過您窗前》唱出了我的心聲。還記得小學五年級的英語老師，有一天，爸爸說要加班，要八點多才能來接我，讓王老師先......
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![燈光下的你，還在嗎？大綱]()
晚風依舊，推動流雲的畫筆在天幕上塗抹着霞光。星慢慢浮現，錯落成了一盤閃光的棋。我穿過孤獨的街道。走向那個路口，因爲那裏，生長了我的青春，我的回憶……我走進那昏暗的樓道，腳步和喘息組成了迴盪的和聲。汗水肆意地奔涌在......
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![在燈光下作文]()
那是在一個寒風呼嘯的'晚上，在我下晚自習回家時我看到的一幕，讓我感慨萬千。一位老父親拖着一副板車，車上放滿了他一天收來的紙殼和廢報紙。他站在北山超市的門口徘徊着，他想進去又退了出來。似乎在猶豫什麼。就這樣了七......
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![《燈光》課堂實錄]()
一、激趣導入師：在上課前，老師先請大家看幾組圖片。(出示幾組關於“燈光”的圖片。)師介紹。師：同學們覺得這幾組圖片美嗎?生：美。師：這都是關於燈光的圖片，那同學們想象一下，如果這個世界上沒有了燈光會怎樣?生：一片黑暗，什麼......
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![昏暗的燈光下]()
最近我慘遭扁平疣纏身，按照抖音上所說的塗碘伏，按照醫生所說的塗維a酸乳膏說的我都塗了，小也不見有小，掉也不見有掉，反而越長越多，我都快瘋了。媽媽經過一番苦苦諮詢得知：美容院可以用儀器將它點掉。這週六，我就來了。我來到......
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![站在光禿禿的樹下思索的現代詩歌]()
葉落翩翩入地，因風咋起時，寒冬已來多日，樹已光禿禿，樹底下，宛若黃金鋪滿地落葉歸根，在此時目睹淚溼眼，秋風已送落葉逝。飛雪飄飄，北風蕭蕭，老樹在風中搖擺，光禿禿的樹枝發出的聲音，“吱吱咯咯”宛若老者發出沙啞的聲音。曾何時，光......
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![燈光下的你，還在嗎？]()
晚風依舊，推動流雲的畫筆在天幕上塗抹着霞光。星慢慢浮現，錯落成了一盤閃光的棋。我穿過孤獨的街道。走向那個路口，因爲那裏，生長了我的青春，我的回憶……我走進那昏暗的樓道，腳步和喘息組成了迴盪的和聲。汗水肆意地奔涌在......
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![站在國旗下]()
今天，我和同學去參加升旗儀式。我非常興奮！我想：做中國人好光榮！真幸運我是個中國人。嘖嘖，我美滋滋地想着。或許有些人也跟我想的一樣呢。可是，當我想到戰爭中死去的戰士時，我有些悲傷。因爲，他們爲了祖國的和平付出了生命的......
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![燈光下的愛]()
有這樣一個女孩，她是家裏的獨生女。她的奶奶把她視爲“掌上明珠”。然而，在她八歲那年，她的命運發生了翻天覆地的逆轉。女孩的父母離婚了，她被法院判給了媽媽。從此，女孩就過着沒有父親的生活。後來，女孩的媽媽改嫁，繼父帶來......
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![站在那道光下作文範文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的站在那道光下作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
