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![去年的樹提綱]()
在花團錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一隻靈巧的小鳥。它們是一對相依爲命的好朋友。狂風呼號下小鳥躲進大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關心和呵護，小鳥就以歌聲回報這位仁慈的朋友。每天清晨伴隨着花香馥......
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![去年的樹教案範文]()
三維目標1．知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句，引導學生體會鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質。2．過程和方法目標：學會多元交流、多向對話，學會讀懂課文內容的方法。3．情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情，使學......
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![《去年的樹》課堂作業]()
導語：下面是《去年的樹》課堂作業，歡迎同學們的關注和練習，希望可以幫助大家鞏固語文知識，提高語文水平。第一課時堂上作業一、圈出正確讀音點燃(rányán)切菜(qiēqi)火柴(cháicái)森林(sēnshēn)奇蹟(jījì)應(yī......
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![《去年的樹》教案範文]()
教學目標1．學會1個生字，會寫4個字。能查字典或聯繫上下文理解不明白的詞。2．能有感情地朗讀課文，能讀懂本文。3．感受童話的語言美、思想美、意境美。4．體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎上的；體......
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![課文去年的樹教案]()
【教學目標】１、知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。２、過程和方法目標：學會多元交流、多向對話。３、情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情。初步感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎......
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![去年的樹教案]()
【課時目標】1、會認“伐、斧”等7個生字，會寫“等、剩”等13個字。認識多音字“切”。能查字典或聯繫上下文理解不明白的詞。2、初讀課文，理清脈絡。【教具準備】課件【教學過程】一、播放動畫，交代任務。1、談話導入：同......
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![去年的樹小學三年級作文]()
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。”......
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![讀去年的樹有感作文]()
《去年的樹》是四年級上冊第三單元第11課的課本，主要內容講的是小鳥這種誠實、守信的精神。下面是有關該篇課文的讀後感作文，歡迎閱讀。去年的樹讀後感【1】今天，我讀了《去年的樹》這篇文章，知道了鳥和樹是好朋友，大樹給......
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![去年的樹範例]()
在花團錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一隻靈巧的小鳥。它們是一對相依爲命的好朋友。狂風呼號下小鳥躲進大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關心和呵護，小鳥就以歌聲回報這位仁慈的朋友。每天清晨伴隨着花香馥......
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![去年的樹]()
一隻小鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒座在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱歌。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說：再見，小鳥。！明年請你再回來，給我唱歌聽。鳥兒說......
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![去年的樹續寫]()
新的一年又到了，小溪裏的冰融化了，大地上萬物復甦了，我又從遙遠的南方飛回來，去找我的好朋友樹唱歌了。我翻過一重又一重的山，飛過一片又一片的樹林，渴了喝點兒溪水，餓了找點充飢的食物，就這樣一天又一天的過去，我離希望越來越......
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![《去年的樹》課文原文]()
同學們，喜歡童話故事嗎？今天，讓老師帶你們走進一個美麗的童話故事裏去感受樹和小鳥之間的純美友誼。下面由小編爲您整理出的《去年的樹》課文原文，一起來看看吧。去年的樹一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給......
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![去年的樹大綱]()
一隻小鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒座在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱歌。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說：再見，小鳥。！明年請你再回來，給我唱歌聽。鳥兒說......
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![讀《去年的樹》有感作文]()
讀了《去年的樹》這個故事，讓我非常感動。這個故事是說小鳥和一棵樹是好朋友，在溫暖的季節裏，小鳥天天給樹唱歌聽，而樹也非常喜歡小鳥的歌聲，每天都認真地在聽小鳥唱歌，就這樣他們快樂地度過每一天。可是，天氣漸漸變涼了，小鳥......
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![去年的樹讀後感作文]()
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的去年的樹讀後感作文，希望能夠幫助到大家。去年的樹讀......
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![去年的樹課文大綱]()
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。下面是本站小編收集整理的去年的樹課文，歡迎閱讀參考！去年的樹課文一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要......
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![去年的樹散文]()
日子一天天過去，寒冷的冬天就要到了，鳥兒必須離開樹，到很遠很遠的地方去。“再見了，小鳥，明年春天請你回來，還唱歌給我聽!”樹說。鳥兒很感動，沒想到，自己只做了這麼小的事，卻能打動樹。鳥兒堅定的說：“好的'，我明年春天一定回......
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![《去年的樹》教案]()
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。寫好教案是教師上好課程的前提，那麼《去年的樹》教案怎麼寫好呢？下......
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![去年的樹課文]()
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。下面是語文迷小編收集整理的去年的樹課文，歡迎閱讀參考！去年的樹課文一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就......
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![課文《去年的樹》教案]()
教學目標:1．知識與能力目標：讀通課文，認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文。3．情感、態度、價值觀目標：理解課文內容，體會童話揭示的道理。教學重點、難點......
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![去年的樹示例]()
在花團錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一隻靈巧的小鳥。它們是一對相依爲命的好朋友。狂風呼號下小鳥躲進大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關心和呵護，小鳥就以歌聲回報這位仁慈的朋友。每天清晨伴隨着花香馥......
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![去年的樹作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的去年的樹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![《去年的樹》續集]()
小鳥飛走了以後，夜幕降臨了，燈火闌珊，小女孩過來準備把燈火吹滅，可是她費了九牛二虎之力也吹不滅。這件事很快傳到了十里八鄉，人們就是用高壓水澆那燈火，可燈火終究沒有熄滅，仍然在熊熊地燃燒着。最後，這盞燈被傳到了希臘，做成......
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![去年的樹課文原文]()
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事，已收錄爲人教版小學四年級語文上冊重點閱讀課文。以下是小編整理的去年的樹課文原文，歡迎大家閱讀參考。一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽着鳥......
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![去年的樹語文教案]()
【教學目標】1.會認“伐、斧”等7個生字，會寫“等、剩”等13個字。認識多音字“切”。能查字典或聯繫上下文理解不明白的詞。2.理解文章內容，訓練有感情地朗讀對話培養語感，體驗小鳥和大樹內心的不同情感。3.感受小鳥和......
