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![書包裏的爭吵寫作]()
夜深了，人們都進入了夢鄉。小明期中考試成績優秀，今天早早地躺在他的小牀上睡着了。在這安靜的晚上突然發出了一些吵鬧聲。原來小明書包裏的一些文具正在爭吵誰的功勞最大。鉛筆第一個先說話：“今天主人取得了好成績，我的......
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![書包裏的爭吵作文400字]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的書包裏的爭吵作文400字，希望能夠幫助到大家。書包裏......
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![書包裏的爭吵五年級作文3篇]()
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的書包裏的爭吵五年級作文，希望對大家......
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![書包裏的爭吵作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書包裏的爭吵作文，希望對大家有所幫助。書包裏的爭吵作文1晚上，當小......
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![童話作文：文具盒裏的爭吵]()
“我好，我好，是我的作用大……”是哪傳來一陣這麼奇怪的爭吵?原來在小李的文具盒裏。夜深了，它們開起了辯論會。“在這些文具盒裏，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年級的小朋友學畫畫、學素描的，還不是......
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![書包裏的爭吵範例]()
夜深了，人們都進入了夢鄉。小明期中考試成績優秀，今天早早地躺在他的小牀上睡着了。在這安靜的晚上突然發出了一些吵鬧聲。原來小明書包裏的一些文具正在爭吵誰的功勞最大。鉛筆第一個先說話：“今天主人取得了好成績，我的......
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![書包裏的童話]()
書包裏的童話1又是一天過去了，小主人吃完了晚飯，跑開了，書包裏卻開始熱鬧起來。橡皮弟弟首先高興地說：減肥計劃成功！看，我又減了一圈！鉛筆哥哥也發話了：小主人是越長越高，我卻越來越矮了。尺子姐姐得意地說：今天，我可幫了他大忙！......
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![書包裏的爭吵最新]()
一天，當我揹着沉重的書包回家時，書包裏突然響起了細微的聲音：“擠死了，擠死了，你往右邊點！”這是我的語文練習冊在說話。“怎麼往右點，再往右點惹怒了字典大王怎麼辦？”這是我的數學練習冊在說話。這時，我的語文書、數學書、英......
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![書包裏的爭吵指導]()
一天，吵鬧聲把我給弄醒了，我一看，哦，原來是書包裏的東西在吵架。只見教科書對文具盒和練習本說：“我的功勞最大，小朋友們不能少我。”可是文具盒說：“不對，我的功勞最大，要是沒有我，文具放哪裏呀？”練習本卻說，“你們不要爭了，我的......
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![書包裏的爭吵例子]()
書包有三個好朋友，分別是文具盒、尺子、鋼筆。它們齊心協力爲小主人服務，日子過得很舒心。有一天，小主人蔘加書畫大賽，鋼筆大顯身手，它在紙上揮動幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束後，它回到夥伴那裏......
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![書包裏的爭吵美篇]()
在一間房間裏，不時的傳出爭吵聲，原來是一些文具在談誰是主人的得力助手。鉛筆首先發話了，“我是小主人的得力助手，每次小主人都會用我畫畫，我是老大。”圓珠筆諷刺的說。“什麼？你是小主人的得力助手，那可是天大的笑話，睜大你......
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![書包裏的爭吵]()
一天晚上，小主人做完作業以後，把鉛筆盒、作業本放進書包裏後，便跑去看電視了。小主人一走開，書包裏就沸騰起來。書包裏的成員突發奇想，舉辦了一個“誰是最重要的”評選活動，經過一番激烈的競爭後，它們選出了兩位決賽選手，一位......
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![書包裏的爭吵童話作文參考]()
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包裏的.鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。首先發話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數學，英語……那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要......
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![文具盒裏的爭吵童話作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的文具盒裏的爭吵童話作文，歡迎大家分享。文......
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![書包裏的爭吵開頭]()
夜深了，明明進入了甜甜的夢鄉。但是，在他的書包裏文具們正在進行着一場激烈的爭吵。這是爲什麼呢？讓我們也去看看吧！鉛筆先開口了：“我的功勞最大，因爲我能幫小主人把知識記下來！”橡皮一臉不屑的說：“你算啥呀！你老愛馬虎，動不......
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![書包裏的爭吵大綱]()
一天晚上，小主人做完作業以後，把鉛筆盒、作業本放進書包裏後，便跑去看電視了。小主人一走開，書包裏就沸騰起來。書包裏的成員突發奇想，舉辦了一個“誰是最重要的”評選活動，經過一番激烈的競爭後，它們選出了兩位決賽選手，一位......
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![書包裏的爭吵童話作文]()
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包裏的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。首先發話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數學，英語……那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被......
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![書包裏的爭吵小學生作文350字]()
導語：經歷爭吵，書包裏的小夥伴們變得更加團結啦！以下是書包裏的爭吵小學生作文，歡迎各位的閱讀與參考。【作文一：書包裏的爭吵】一天晚上，書包裏傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具正們在爭吵誰的功勞大。鉛筆挺着苗條的腰，說：“我的......
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![書包裏的爭吵五年級作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的書包裏的爭吵五年級作文，歡迎大家分......
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![書包裏的爭吵推薦]()
天晚上，我寫完作業，在一旁玩兒，突然聽到書包裏大吵鬧聲。首先聽到語文課文驕傲地說：“我是最棒的，小主人每天大多都學我的知識，哼，我是最偉大的！”“雖然是這樣，但在生活實踐中，也少不了我的`知識，我應用得最廣，用處最大，我纔是最......
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![書包裏的爭吵參考]()
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包裏的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。首先發話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數學，英語……那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被......
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![書包裏的爭吵示例]()
天晚上，我寫完作業，在一旁玩兒，突然聽到書包裏大吵鬧聲。首先聽到語文課文驕傲地說：“我是最棒的，小主人每天大多都學我的知識，哼，我是最偉大的！”“雖然是這樣，但在生活實踐中，也少不了我的知識，我應用得最廣，用處最大，我纔是最重......
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![書包裏的爭吵三年級作文]()
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的書包裏的爭吵三年級作文，僅供參考，大家......
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![書包裏的爭吵童話作文示例]()
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包裏的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。首先發話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數學，英語……那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被......
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![書包裏的爭吵提綱]()
深深的夜晚，一聲尖叫劃破了安靜的夜空。靜靜的細聽，優美的歌聲傳遍每個角落。原來是音樂姐姐在唱歌。一句話吵醒了，正在熟睡的品德先生。品德先生說：“你一點知識素質也沒有，半夜三更把人吵醒，一點禮貌也沒有，看，只有我，才最偉......
