初一語文《愛蓮說》課件
2017-06-06一、導入課文出示蓮花圖,提問:這是什麼花?大家喜歡不喜歡這種花?蓮花又稱荷花、芙蓉。古往今來,不知有多少人描繪過它,讚美過它,並把它當作高潔脫俗品格的象徵,藉以表達自己的志向。宋代周敦頤寫的《愛蓮說》就是一篇膾炙人口......
愛蓮說ppt課件
2021-06-10分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-2615:30:11文件大小:437.00KB課件格式:ppt水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨......
《愛蓮說》名師課堂教學實錄
2019-10-05餘映潮《愛蓮說》課堂教學實錄一、學生朗讀課文(學生快速朗讀完)餘老師點評:同學們讀得很流暢,但缺少韻味,這是爲什麼呢?因爲語速太快了。下面我們把語速放慢,再來讀一遍。(學生第二遍朗讀課文)餘老師點評:你們看,語速均勻......
《愛蓮說》八年級語文說課稿大綱
2019-11-24我說課的題目是《愛蓮說》,它是古代散文中的名篇,作者通過對蓮的形象的描繪和正襯、反襯手法的運用,表達了自己不目慕名利,潔身自好的生活態度。此文選自初中語文第四冊第五單元。就整個初中語文教材編排體系看,第四冊以培......
八年級語文下冊《愛蓮說》說課稿
2020-04-18一、說教材:課文在本單元所處的位置及單元目標:《愛蓮說》是八年級上學期第五單元的一篇文言文。單元的主要教學目標是:熟悉一定數量的常用文言詞語。養成誦讀的習慣,在反覆誦讀中,領會文章內涵,並對作品精美的語言特色有所......
《愛蓮說》課件
2021-06-19分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-03-0217:10:18文件大小:1.20MB課件格式:PPT水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,......
愛蓮說範例
2019-08-15“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”但是,我偏偏和周敦頤一樣獨愛蓮。我喜歡蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉”。蓮花挺得筆直的枝幹帶刺,碩大的蓮葉襯得花朵愈發嬌豔,果......
《愛蓮說》八年級語文說課稿
2014-04-04我說課的題目是《愛蓮說》,它是古代散文中的名篇,作者通過對蓮的形象的描繪和正襯、反襯手法的運用,表達了自己不目慕名利,潔身自好的生活態度。此文選自初中語文第四冊第五單元。就整個初中語文教材編排體系看,第四冊以培......
優秀教師《愛蓮說》課堂實錄
2021-06-15師:上課(師生問好),上課之前,我們先壯壯膽氣,背誦與今天上課相關的三首古詩,行不行?生:(齊)行!(師起頭,生齊背誦陶淵明《飲酒之二》、元稹《菊花》、劉禹錫《賞牡丹》。)師:剛纔蔡維楷同學把“庭前”讀成了?生:(部分)牀前。師:......
愛蓮說說課稿參考模板
2021-06-15一、教材分析及處理1.地位、作用:我說課的篇目是《愛蓮說》,它是初中語文新教材第二冊第六單元的一篇講讀課文。該單元是古詩文單元,它與前後幾冊教材中的文言文單元連成一線,以落實義務教育承擔的文學教育任務。《愛蓮說......
《愛蓮說》教學設計(第一課時)
2019-08-18學習目標:1.分析蓮花的形象,理解蓮花的高潔品格。2.理解襯托和託物言志的寫作手法。3.學習作者正直操守的價值取向,感受詩人高尚的道德情操。學習重點:分析蓮花的形象,理解蓮花的高潔品格。學習難點:理解襯托和託物言志的寫......
小學四年級愛蓮說課件大綱
2019-08-19導語:下面是小編爲你分享的愛蓮說課件,希望能夠爲大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!教學目的一、學習課文“託物言志”和言簡意豐、文筆多變的寫法......
愛蓮說大綱
2016-11-27喜歡荷,喜歡她的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,喜歡它的濯清蓮而不妖,喜歡它的柔情似水……眼裏,除了憐愛還是憐愛。就像雨巷裏的那位帶着丁香般幽怨的少女,在夢裏,揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影......
初中語文《愛蓮說》說課稿
2022-09-26作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的初中語文《愛蓮說》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、說教材......
談《愛蓮說》
2017-11-03一天,我偶然講到了《愛蓮說》,不禁覺得別有風格。作者周敦頤在文中說:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植…………”,表面是說蓮花的種種優點,實際指當時一些正人君子不屈於時務,不巴結......
愛蓮說
2018-01-26“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”但是,我偏偏和周敦頤一樣獨愛蓮。我喜歡蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉”。蓮花挺得筆直的枝幹帶刺,碩大的蓮葉襯得花朵愈發嬌豔,果......
《愛蓮說》課後練習和答案
2019-11-08【原文】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君......
八年級上冊《愛蓮說》課文
2021-06-16原文水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之寶貴者也;蓮,花之君子者......
初中課文《愛蓮說》說課稿和評課稿?
2019-08-21《愛蓮說》說課稿一、教材分析1、教材的主要內容和在整個教材體系中的地位和作用《愛蓮說》是古代散文名篇,又安排在單元之尾,是鞏固前面提學知識的重要一環,又是教師貫徹由教到不教的關鍵所在。《愛蓮說》是宋代哲學家......
《愛蓮說》課堂教學實錄
2021-06-15師:同學們,今天我們學習一篇文言文,請大家把書翻到××頁。這篇文章的題目是《愛蓮說》,作者是宋朝的哲學家周敦頤。(邊講邊板書:愛蓮說周敦頤dūnyí)注意這個“頤”字的寫法,左邊中間是個“口”字。“說”這種文體我們還......
《愛蓮說》ppt課件
2021-06-17分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-04-0715:46:29文件大小:1.20MB課件格式:ppt水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,......
初一語文《愛蓮說》課件大綱
2019-08-13一、導入課文出示蓮花圖,提問:這是什麼花?大家喜歡不喜歡這種花?蓮花又稱荷花、芙蓉。古往今來,不知有多少人描繪過它,讚美過它,並把它當作高潔脫俗品格的象徵,藉以表達自己的志向。宋代周敦頤寫的《愛蓮說》就是一篇膾炙人口......
小學四年級愛蓮說課件
2013-08-14導語:下面是小編爲你分享的愛蓮說課件,希望能夠爲大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!教學目的一、學習課文“託物言志”和言簡意豐、文筆多變的寫法......
愛蓮說課文賞析
2019-08-11文言文的學習,可以陶冶我們的情操,解放我們的想象力。讓我們從文章直接瞭解詩人的情感,下面我們就來看看吧!愛蓮說宋代:周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清......
《愛蓮說》說課稿(公開課)
2019-08-15尊敬的各位評委、各位老師:大家上午好!人們常用鮮花來傳遞感情,表達問候,人們愛什麼花,也反映了他們不同的心態和志趣。古代有愛梅如妻的林逋,有以菊自勵的陶淵明,那麼宋朝的哲學家周敦頤爲什麼特別喜愛蓮花呢?今天我說課的......