期中考試的作文【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的期中考試的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試的作文1

知道嗎，現在對於我來說最可怕的是什麼呢？最最可怕的就是——考試！

“期中考試”，唉——到現在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來，轉過去，轉過來，轉過去……

考試前

在考試的前一天晚上，我在我的小屋裏“埋頭苦讀”，屋子裏如此的安靜，真讓我有些不習慣。

正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑眯眯的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平常總是不管我的，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我，還是關心我的考試啊！

我敢說，現在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——

考試中

“叮鈴鈴——”考試開始。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發在了我們的手中，泛着白光的卷子一一發在我們的手中，緊張的心情一下子就佔據了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。

可是，最可怕的還是寫着寫着，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子裏一片空白，怎麼辦？怎麼辦？。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室裏沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課後還是有人在說小話呢！現在，教室裏全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……

考試後

考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！

開心終於考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家後家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

······

期中考試——膽顫驚心啊！

期中考試的作文2

期中考試讓我們帶着許許多多複雜的心情隨之結束。

期中之前的我們還處於上課、複習階段，總有那麼幾個人對此漠不關心，也有人認真地複習，空氣中散發着又輕鬆又緊張的氣氛，直到考試前的最後一個晚上，大家發了瘋了似得狂寫作業，只爲了多剩餘出一些時間去複習第二天要考試的科目。在這種時候，如果去打擾其他人，就真是罪過了。但就在這麼認真的時候，總會有幾雙眼睛到處看，只因有一些弄不明白的問題想要找個同學詢問，問不到就抓耳撓腮，卻又無可奈何的跳過這個問題，不再去糾結。

第二天，是我們的考試日，大家都在爲對方加油打氣，全力以赴。進入考場，坐下，放上自己需要的文具靜待考試的到來。嘟考試開始。沙沙沙筆尖刷過卷子，又是一聲嘟下考了。大家都聚在一起對着卷子上的答案，不少人發出：啊，本來選的是這個選項的！這樣懊惱的聲音，也有人發出：哈，還好選對了的慶幸聲，還有人在不信邪的互對，不肯相信自己的答案是錯誤的。看來，大家對考試的心態各不相同呀。

三天後，期中考試都結束了，當改的卷子出來時，許多人都覺得並沒有考好，有的人很滿意這次的結果，還有的人因爲退步了，實在忍受不了大哭起來。過不了幾天，全部成績都出來時，有人歡喜有人愁，也有人假裝不以爲然，默默地去發現、改正自己的錯誤。

雖然這只是一次期中考試，但是反映出的成績是之前兩個月成果的倒影。

期中考試的作文3

轉眼間，我們已經在二中有一段時間日子，要期中考試了，全校都進入了緊張的氣氛當中去了。

在這段日子裏，我和同學們、老師們快樂的學習、思考。學會用正確的心態對待每一次考試。

現在我的學習還不是很穩定，但是我相信：一份耕耘，就自有一份收穫！我會努力的！

根據我的缺點，整理了一下學習的四要方法：

第一要：學習生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候，所以要讀英語、背單詞；白天正午安排做數學題，這時的解題效率相比之下高一些；其他的時間要看語文了，可以多讀一些課外書，遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累，這樣寫起作文來就比以前輕鬆多了。

第二要：養成良好的學習習慣。克服以前的一些不良習慣，平時準備“誤集錦本”，把錯誤的題目抄在上面，複習的時候有可能會幫助到我們。

第三要：帶着興趣、問題、目的聽課。根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的，由此確定聽課的重點。課後進行總結、歸納出所進只是得框架，然後做相關練習和輔導。

第四要：課後及時鞏固。學過的知識、所做的筆記，課後還要經常看、讀，保持對知識的掌握性。

在以後，我會努力地照以上條件去做地更好！爭取把期中考試考好！

期中考試的作文4

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，爲下一次考試做好準備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

期中考試的作文5

在我成長的道路上，經歷了風吹雨打————很多次考試，這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵，讓我進步，讓我感動，這些都是父母那真誠的愛。

剛剛結束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福！爲了迎接這次其中考試我做了充分的而準備，雖然做了充分的而準備，但是我就是不認真複習，爲了讓我考得好爸爸費了好大的勁兒才把我拉回來學習，跟我一起復習，連1+1都不會放過，我跟爸爸說：“1+1也太簡單了，你怎麼還讓我複習？”我想爸爸一定會生氣，但他沒有生氣卻說：“如果我不領你複習，你一定會看成1x1的那不就錯了。”爸爸說：”快點複習吧，時間一份一秒的過去，如果你現在不復習，明天你就考試了，你想複習都複習不了了。”我聽了爸爸的話以後，抓緊複習，這就是愛的語言，後來我考得非常順利開心。我語文考了100分，數學考了99。5分，我認爲考得不錯，爸爸說：”你不要驕傲應該再創輝煌， “爸爸的話讓我感到了溫暖，這次考試給了我愛的溫馨，它讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我想：父親的愛到底是什麼？父親的愛，像雨中的傘，傘下是我淋不溼的臉，父親的愛，像風箏的線，天涯海角依然縈繞我心間；父親的愛像一首童年的歌謠，在記憶中永遠不會老。

期中考試的作文6

考試，我們每個人都會經歷很多次。兩個月前的期中考試，至今還讓我記憶猶新，它使我品嚐到了成功的喜悅。“丁零零。”馬上就要公佈考試成績了。我的心頓時像揣了只小兔子一樣，砰砰亂跳，手心也直冒汗。再看看其他同學，也是正襟危坐，雙手合十祈禱着什麼，大概是想自己的成績好一點。雖然我心中沒底，但我考試前已經做好了充分的準備，成績想必不會太差。

試卷發下來了！我懸着的心終於落了地，要不是在上課，我早就跳起來和別人擊掌慶祝了，因爲我四門科目都在95分以上，更讓人可喜的是語文、數學、英語都考了全班第一！此時，我雙手緊握着試卷，感覺它熱烘烘的。半個月前，我每天都在緊鑼密鼓地複習，遇到難題，總也想不出來，急得都出了汗。這試卷上的溫度，是不是我複習時流下的汗的餘溫呢？或者是做題時，心跳加速產生的熱量呢？

在回家的路上，我發現小草都擡起了頭，隨着微風擺動着身子，好像在慶祝我期中考試取得優異成績：“趙栩銳，恭喜你呀，期中考試得了三個第一名！”而且，早上還是烏雲密佈的.天氣，到了下午就晴空萬里，豔陽高照。媽媽也表揚了我：“趙栩銳，正是由於你之前的認真複習，所以才考取了好成績，你的付出得到了回報。不過，你也不能驕傲，爭取下次更上一層樓。”“嗯！”我認真地點了點頭。

這次考試後，我明白了很多：只要認真複習、上課認真聽講、考試仔細檢查，最終都能取得好成績！

期中考試的作文7

今天我做了關於四年級期末考試的反思，我發現有很多題不應錯，數學：比如一個等腰三角形，一個底角是30°，頂角是120°按角分這是一個什麼三角形。再一看我寫的，出了笑話，鈍三角形，當時我看成了什麼角三角形。通過這個題我知道了，以後千萬不能不讀好題就做，要不然一分也別想得到。

語文：比如有一個題讓我根據意思寫詞語，今晨，環顧四周什麼的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。（山高聳直立）發下試卷來以後，老師說：“這道題應該是：今晨，環顧四周危峯兀立的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。”別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因爲他有尊嚴。讓我們添上“因爲……所以”重新改寫。我填的是因爲別看他現在什麼都沒有，所以可他百分之百是個富翁，因爲他有尊嚴。應該是：別看他現在什麼都沒有，因爲可他百分之百是個富翁，所以他有尊嚴。

如果，你砸了成績，不要緊，你要想想，成績應該考差了怎麼辦？下次再接再厲。應該認真反思：第一，這次失敗的原因到底是什麼？這次失敗的原因是馬虎。要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要幹什麼？反思。確定自己的目標，不要因爲失敗不甘心接着走，而是要正確地衡量自己。自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗並不可怕，可怕的是：盲目的去追求。

期中考試的作文8

今天早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就將大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己像被關在籠子裏的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽說我現在都快期中考試了不好好複習怎麼行，還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什麼，我趕緊跑回房間去複習了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不將我生吞活剝了纔怪呢。

開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我將書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味着我可以偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在牀上呼呼大睡。

我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裏好像沒記下什麼知識，看來一上午的時間白費了。

一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我將他們分開記，今天先記語文明天記數學……我便照媽媽說的那樣記。至於效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

期中考試啊期中考試，你現在可真是牽動着我的心呢。

期中考試的作文9

今天是期中考試，考完試後，大家急急忙忙對答案。可謂“幾家歡喜幾家愁”。大家都說這次考試會“涼涼”，可考試認真做題，仔細檢查就不會“涼涼”。

第二科是數學，是最艱鉅的挑戰。因爲。它在語文後，語文已經耗費了些許腦細胞，而英語又有中午休息的時間。因此，數學最不容易拿高分。我知道如此，便在做題時一個字一個字的看，把關鍵點全部批畫出來。做完卷後，我汲取上一次的經驗，每一道題都要仔細檢查。上一次期中考試，由於沒認真檢查，錯了許多不該錯的題。我們都覺得這次數學並不難，可由於不難，就得更加細緻，不能掉以輕心。這時拼得只有“認真”二字。我總愛在心裏算，於是這次檢查就選擇落在紙上算，因爲我發現，用心算連“14加17”這樣的題都會算出21來。我能動筆的題就動筆。我每做一道題，就會把這一道題的所有的關鍵詞再批畫一遍。然後再換一種方法做這道題。我發現這種方式很有意義。比如說，除法用方程式解一遍。我也會把所有的關鍵詞再次批畫。這次考試，我就因此少扣了三分，一開始我把面積看成了周長。在檢查方程時，我會把未知數再次代入原式，進行二次計算。不要以爲簡單就可以全對，不仔細，高分就免談。考試沒有寶典，沒有捷徑，只有做題時的認真，以及檢查時的仔細。

有態度就可以做好一切。就像王鵬鳴期中模擬語文考了班級第六，不是別的，就是認真。你認真仔細，你再怎麼想考差，是不太可能的。記住，只要認真，就不會“涼涼”。

期中考試的作文10

面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。

從上學期的期末來說，成績已經不是很理想，數學考了91，當時這個成績跟之前比已經差了許多。從這學期的數學章測，又感覺到成績在下滑。直到現在，期中數學86分，低於了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常後悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？爲什麼人家能站穩，甚至前進，而我卻在往後退呢？

回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因爲小學到中學是由淺到深的一個過程，現在的知識開始變難，可能之前喜歡數學，現在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現在自理能力差。之前自己看書就行了，現在複習的每時每刻都需要家長盯着或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現在已經從主動學習變爲了一點都不主動的學習。那麼，這種被動的學習還有什麼意義？

政治書上說：學習需要自覺、主動的態度。如果不主動去學習，那麼就可能已經厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。

我認爲，爲我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

期中考試的作文11

知道嗎，現在對於我來說最可怕的是什麼呢？最最可怕的就是——考試！

“期中考試”，唉——到現在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來，轉過去，轉過來，轉過去......

考試前

在考試的前一天晚上，我在我的小屋裏“埋頭苦讀”，屋子裏如此的安靜，真讓我有一些不習慣。

正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑眯眯的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平常總是不管我的，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿......媽媽到底是關心我，還是關心我的考試啊！

我敢說，現在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——

考試中

“叮鈴鈴——”考試開始。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發在了我們的手中，泛着白光的卷子一一發在我們的手中，緊張的心情一下子就佔據了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。

可是，最可怕的還是寫着寫着，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子裏一片空白，怎麼辦？怎麼辦？......算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室裏沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課後還是有人在說小話呢！現在，教室裏全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了......

考試後

考完試有一些人憂心忡忡，有一些人開心！

開心終於考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有一些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家後家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

期中考試——膽顫驚心啊！

期中考試的作文12

是的，都是圍繞期中考試的事情。畢竟，期中考試，佔了三天的時間。畢竟，期中考試，讓我整個人都無精打采了許多，直到看到媽媽。

昨天，一直都在擔心着今天早上的數學考試，是的，感覺自己並沒有完全地把數學的那些錯題掌握住，昨天數學老師問我是否要期中的那份試卷，想想還是拿了，後來發現，太多的不會填。只能是認命咯！幸好還有好友這個學霸在爲我講解，然而，我什麼也沒有聽進去，即便是懂了，還是感覺自己沒有信心把握。於是，那張試卷，花了我兩節課。

然而，幸運的是，早上的發揮並沒有想象中的那麼差，思路還是很清晰的，只是到了最後的幾分鐘，思路開始亂的，或許是因爲太過於緊張了吧！但是，很幸運，在那思路開始亂之前自己把題給做完了，也檢查完了！

還是幾何題把自己難倒吧！最後的一道題，想了將近四分鐘還是沒有想出來，於是乎，想要放棄，過後真的就是放棄了，於是，暫且把它放下了，把前面做過的題都給檢查了一遍，很幸運，因爲我的放棄，撿回了九分。把三個選擇題的選項選錯了。後來沒有辦法，我總不能擱着吧！看了下最後一道題的分數，天，九分！又是一段距離！沒有辦法，我只有解決出來，纔可以免遭爸爸又一個月的嘮叨！

於是乎，只能強迫自己去完成，最後竟然做出來了。在廣播說還剩十五分鐘的那一秒，做出來了！

或許，有的時候，人生的轉折點，只是一瞬間的事情，或許你會花很長的時間去做一個決定，但是，最終解決的時候，只是一瞬間的事情，但是，前面的所有付出，都是爲後面的鋪墊！

其實，有的時候，他人的嘮叨也是一種督促。這次數學考試，如果不是平時爸爸的嘮叨，或許我真的就放棄解決最後一道題了！

期中考試的作文13

自從上週進行了中段考試，我就忐忑不安。

老師說這週會發成績，所以我提前做好了欲哭無淚的準備。因爲我的語文成績比較好，所以我最期待語文學科的成績。雖然我不知道能不能達到110分以上，我有十足的信心超過104分的生命線。

週一過去了，老師並沒有宣佈成績，於是，我煎熬的度過了一天。週二，我滿懷希望的奔向教學樓，耐心的等待着老師，但希望越大，失望就越大，老師對成績隻字未提。我不禁懷疑自己是不是沒考好。

晚上我在牀上翻來覆去，心裏想着我的成績，怎麼也睡不着。我默默的算着我的成績：默寫錯了，扣一分，作文大概扣十分，文言文閱讀大概扣五分，記敘文，嗯扣五分，附加題應該會加七分左右，這樣扣下去，大概在106分左右，那我的成績應該也不會低於104分。嗯，這麼一想，我放心多了，但是我又在想，如果我的選擇題或仿寫句子錯了怎麼辦？如果錯了一道，那就會低於生命線，達不到我的目標。我又睡不着了，心裏着急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分，但無論怎麼找都找不到，我心裏比原來更着急了，恐懼的心理籠罩着我，無論我怎樣掙扎都逃不過着魔爪，彷彿下一秒就要把我給吞噬了，我不禁拉了一下被子，讓被子牢牢的蓋住了我，就這樣我昏昏沉沉的睡着了。

星期三上午，我從期待變成了緊張。當平安的度過了一個上午，但沒想到下午的自習課，就發了成績，我緊張的看着老師，從一號開始讀成績，我是八號，很快就讀到我了郭蕾，105分，我愣了幾秒才反應過來，不禁激動的笑了。

雖然達到了生命線，但如果我再粗心一點，就會被狠狠的甩在後面。我不能止步不前，還要更加努力才行。

期中考試的作文14

11月4日，我們學校開始了初試。我非常緊張和擔心地進行了初步檢查。我終於在11月5日完成了考試。我仍然非常擔心，悲傷地走出了教室。

當我知道期中考試即將舉行時，我非常害怕和緊張。我總是對我的同學們說，“我不會參加這次考試，這門課不會參加這門課，那門課也不會復課……”這些話在我的同學們耳邊一遍又一遍地迴響，一遍又一遍地重複着同樣的錯誤。我聽說我的同學討厭他們。以前，我把所有的時間都花在無聲的中文寫作上。知道自己的語文成績還可以，我還是固執地花了很多時間在語文的默寫上，以應付老師每天在課堂上的默寫。當我知道我要參加考試時，我醒來並努力學習。考試前幾天我纔開始學習。我沒有遲到。

當我完成考試時，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走着。擡頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮溼，看着樹木是如此的無精打采，讓我更加的難過和煩惱。當我想到我不應該做錯的話題和我不知道該怎麼做的話題時，我感到悲傷和擔心落後。我沒有任何希望，也不堅定。因爲過去的考試，我從未感到過如此悲傷的心情。

雖然這次期中考試的結果還沒有出來，但我非常擔心和害怕。我擔心我會落後。恐怕我會因爲成績落後而放棄那門課程的學習。“學習就像逆水行舟；不進則退。”另外，前一段時間，我沒有好好利用我的時間學習。相反，我花了很多時間在中文的無聲寫作上。因此，從現在開始，我必須好好利用剩下的時間學習數學和物理，促進我的科學，與中國人一起前進和後退，共同進步，絕不讓科學再次阻礙我。

期中考試的作文15

如果你問我，對你而言什麼最重要，我會毫不猶豫地回答，學習最重要，因爲我是一名學生。對於所有的同齡人來說，每次的考試，就如同接受一次審判，考試前的學習是調查取證，而考試的過程是開庭審理，分數的公佈是結果的宣判。而最痛苦、最難熬是時刻，莫過於等待審判結果的時刻，因此同學們會表現出各種姿態。我將其拍成了幾個鏡頭。

鏡頭一

教室的角落裏三五成羣的，他們時而竊竊私語，時而高聲叫喊：“耶，我對了……”手舞足蹈，難以抑制心中的喜悅；時而垂頭喪氣，“啊，又掛了。”耷拉着腦袋，面無表情，似乎在懺悔自己的粗心大意。教室裏一片沸騰，好像炸開了鍋似的。

鏡頭二

教室門口一羣人，圍着一個男生，絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉，一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒，“窮追猛打”，好像有什麼血海深究仇似的。側耳傾聽，才發現他們四人和家長一起相約週末去常州動物園玩，條件是每人完成考試目標，這不因爲一個男生的粗心，使得滿盤皆輸，難怪他們那麼氣憤了。

鏡頭三

講臺周圍也圍了一大羣人，一個大人被一羣孩子圍着，就像一羣小雞圍着母雞要食物，唧唧喳喳個沒完。“老師，最後第二題是等於2元嗎？”“老師，我幾分，我幾分……”“老師，我對了嗎？”每一隻“小雞”都竭盡自己的全力，拼命獲得食物一般。

考試後的場景如此豐富多彩，可是以前我沒有注意，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊。