【精選】期中考試的作文集錦十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試的作文 篇1
期中考試終於過去了，神經鬆散開來，但又挺鬱悶的。
考場上挺高興的，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發現：錯的沒改對，倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚啊！
這句話令同學們鬱悶了一個下午，星期天還不知是否在繼續鬱悶……反正目前我挺鬱悶。
數學題到處都是陷阱，結果我一步一個坑，走得特別穩！目前爲止，我所能得的最高分也只有97了。
語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。
還是總歸於自己不細心，而且有幾道公式背的不是太仔細，還有其他準備不完全，可以說，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
期中考試的作文 篇2
金色的陽光滿過窗子，染溼了鋪在書桌上的書本，映照着我的瞳孔。
窗外夕陽無限好，我卻無心觀賞，鳥兒嘰喳唱，我也無心去聽。一種緊張的氣氛瀰漫在空氣中。語文。數學。卷子與資料，只有兩隻手的我們在寫着。翻着。像在雜耍。
脾氣大了不少，是被考前的氣氛寵壞了吧？
同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能溫柔點？”，書本不小心掉在地上，恨不得衝上去踩他計較。字寫得不堪了，便撕碎了本子。
其實有什麼好緊張的呢？我不想緊張，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什麼，可我知道，即使老師嘴上不說，也會心裏會對我作文跑題一案耿耿於懷。
考前的金色很美而我無心觀賞，只能爲班爭光的洪流中……
期中考試的作文 篇3
開學兩個多月了，老師們又要使出他們的“法寶”了，舉行期中考試！
考試前，數學老師讓我們模擬測試了一次，我才考了67分。我從未考過這麼差的成績，心裏沮喪極了！回到家裏，媽媽幫我分析了試卷，又給我找了一套題做，我竟然考了98分！媽媽說我如果再細心一些就能考100分啦！在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。
考試這天早上，媽媽早早就起牀，打了營養美味的五穀豆漿，還用炸火腿腸和煎蛋在盤子裏拼了個“100”呢！考試過程中，我牢記老師和媽媽的囑託，認真答題。
雖然考試成績還沒出來，但是媽媽告訴我要“勝不驕、敗不餒”，無論成績怎樣，都是對過去一段時間學習的檢測，重要的是要及時查漏補缺，在今後的學習過程中要更加努力、更加細心。
這次期中考試我的感悟很多，真是一次難忘的成長經歷！
期中考試的作文 篇4
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時炸彈向我們扔過來。“星期四就要考試咯!”
我們班亂得像一鍋粥，亂的不可收拾，“不會吧!要考試了，還是期中考試!我去，這才上了幾天學呀!”大家紛紛議論了起來，平時愛開玩笑的同學們也嚴肅起來，氣氛剎那間凝重了起來，大家的心都被吊了起來。“自己會考幾分呢?”大家被這個問題纏繞了起來。
“待會考試!”朱老師說，大家一下子變得緊張起來，當拿到卷子時，大家不約而同的做着深呼吸，馬上答題，考完試後朱老師說：“這是模擬考試!”大家的心才鬆了鬆。
我彷彿可以聽見期中考試“沙沙”的寫字聲，大家的嘆息聲和尖叫聲，我在心中暗暗加油，爲期中考試暗暗攢勁。
“待會考試!”“啊!”大家不約而同得發出嘆氣聲，大家無奈的搖了搖頭。
“期中考試呀，你可把我們給害慘咯!”大家由衷發出嘆息……
期中考試的作文 篇5
英語課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細聽着鄭老師念名字時的情緒。只是唸到我的名字時，聲音彷彿沒有一絲波瀾。但心中的不安並沒有減少，因爲沒看到分數時，一切都是不定數。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個突兀的數字赫然出現在視野裏，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力，如此分數怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。
而後一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟，也沒有了那一次無助。可能，人被打倒過一次，就不會那麼容易再倒下吧。心裏不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數也不會如此糟糕；如果自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那麼多分數……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那麼多假設？
只有把握好現在，纔是提升自己好時機。
期中考試的作文 篇6
前幾天，我們投入了緊張的複習中，準備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱着一大疊試卷走上講臺，每個同學拿到試卷後都在認真地答題。王老師坐在講臺上，兩道嚴厲的目光注視着同學們的一舉一動。
靜，靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室裏，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
時間過得真快，大部分同學只差作文沒寫，我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起，王老師把門關上，我們繼續做試卷。操場上，不時傳來陣陣笑聲，可是，並沒有誰去理會。不知過了多長時間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時間延長10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。
終於寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕鬆，一顆懸着的心落了下來。
考完試的同學們都興高采烈的，但一提到＂分數＂兩個字，每個人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
期中考試的作文 篇7
昨天，我們進行了一次又緊張，又刺激的事——期中考試。
上午，我早早的起來，坐到了考試的位置上，哇喔!真棒!複習了一會兒，因爲我們要換考場，所以我們就跑上了樓上的五年級五班。
8：10，考試鈴響起，我們開始考數學了。第一面我用最認真且最快的速度做完了，第二面又仔細地，認真的寫完了，最後一個題!什麼?這個附加題是“四年級兩個班共同植樹106棵，四(1)班比四(2)班多種24棵，兩個班各種了多少棵?”我的答案是這樣的：“第一步：106-24=82(棵)第二步：四(2)班=82除以2=41(棵)第三步：四(1)班=41+24=65(棵)答：四(1)班種了65棵，四(2)班種了41棵。”你們覺得對不對?9:20，我們完成了數學考試。
9:50，語文開始了。我好緊張，我要保持正式考試從沒低於95分，但是這次……唉。不過我還是寫完了試卷。太棒了!不過，好景不長。老師對答案的時候，我竟然錯了一個題，“啪啦啦”，我死定了!
下午，我要重點講的英語來了。這次的'試題簡單多了，太棒了!先做筆試!好簡單，我寫完了之後，又檢查了幾遍，終於開始聽力題了。他說一個，我寫一個，寫完了就開始描一些不清楚的，好做題。聽力題完成後，我就開始永無休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，終於完成了。最後，老師發下了新書，我們就放學了。
這真是緊張的一刻，好險!
期中考試的作文 篇8
“沙沙沙”一張張嶄新的試卷從前排傳來，期中，我緊張的心情不言而喻，安定心神，看題，認真答……
一整天的考試結束。數學，我最擅長的學科，但我也不敢打半點馬虎眼兒，算完了，再一道一道的檢查，驗算。語文，不得不說，這次的作文題讓我難堪了。英語，總是有些粗心，但似乎數學上的檢查，在英語這完全沒什麼用處。
下午去幫老師算語文考試分數，92！看到這個數字，我的心一下就涼了，我清楚的明白這不是我的字跡，或許語文就決定了我這次總分的成敗。放學回家的時候，心上不禁有些重負，總感覺被什麼壓住了似的，壓住了我的歡笑，我的快樂，直至第二天，我不認爲有什麼使我的心情好轉。
成績出來了，英語91，語文87，數學100。英語我本稍偏弱些，比上次有些進步，我也知足了。語文就讓我有了五分的差距，仔細看了看，作文扣七分，雖然不滿，但也慶幸讓我知道了我的短板。語文與英語的差距也許就靠數學來拉上一把，我知道，我，做得不夠……
過後幾天，排名出來了，由二轉到了五，我也沒有多麼的傷心痛恨，只是想想沒有虧了自己，至少這個成績沒有非常對不起我的努力，我也不敢說我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對自己說，再努力一點，再努力一點，我也不希望自己變成一個只有書本知識，沒有生活體驗的人，所以不願意把自己壓得太緊。
我不傷心的原因，不是我不重視這次檢驗，古人云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我不喜歡積攢蓄力，一股衝上青天，那樣摔下來可能更疼。我更願意花更多的時間來緩衝，一步一步，也就是人們常說的腳踏實地的走，“羅馬不是一夜之間建成的”，只有更細心踏實建成的東西，才能屹立的更久。
我會加強我的作文，我會搞好我的英語，給我時間，相信我……
期中考試的作文 篇9
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以爲自己考得很好，可是，當昨天語文試卷發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫着鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差？是我沒有認真複習？我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心裏更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一
期中考試的作文 篇10
八年級是分水嶺，然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中，我並沒有取得理想、優異的成績。
我對於每科的分數做了細緻的分析，在語文上，我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎知識不牢固而失分，文言文閱讀是因爲課外知識太少而失分。，這是我的致命點，它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學這是最拉分的一門學科，在數學的一個大題的分數就是基礎題的幾倍無疑。數學分數不高，成績絕對提不上去，而我就是在大題中失分過多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見過，但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多，再加上作文分數不高，我的英語分並沒有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎，知識點不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固，前背後忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。
對於這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開始我就要做出改變，在期末考試中考出優異理想的成績。首先我在制定計劃與目標，隨後做出行動，如早上五點起牀，晚上11：00睡覺，在家裏的時間都用來寫作業背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習慣，認真聽課並溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務。減少課下的負擔，多騰出時間做別的作業，不拖拉在背書時理解記憶，遇到問題時先獨立思考，再求助他人，多做數理的題目鍛鍊自己的思維，多閱讀課外書，積累材料、知識點。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學習的動力，我始終相信陽光總在風雨後。
