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【推薦】期中考試後的作文錦集十篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的期中考試後的作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】期中考試後的作文錦集十篇

期中考試後的作文 篇1

短短三天的期中考試結束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語並列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應該以此爲動力,一路向前,鑄就更大的成功。

然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點。總結下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點:

1.學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急着去學習後面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語文一定能儘快地趕上英語做得更好,更棒!

2.學習必須勤于思考,開動腦筋。中學是一個重要的學習階段,在學習中要多問幾個爲什麼。我覺得只有憑藉勤奮學習這種學習態度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。

3.業餘時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。

俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤爲徑,學海無涯苦做舟。”良好的開端預示着成功,在以後的學習生涯中,我應該更加努力學習,端正學習態度,明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成爲學習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

期中考試後的作文 篇2

“呼——”隨着期中最後一科成績公佈後,壓着我心中的那塊大石頭終於落地了。看着那隻屬於我的勝利的“果實”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮鬥啊!我心裏美滋滋的,想第一時間與最好的朋友分享我的喜悅。

我興奮地轉過頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢?

在班級裏,怎麼都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨着喘氣聲,我終於在遠處的操場找到了她,即使天色暗了下來,即使她背對着我,但那背景也再熟悉不過了,她呆呆地坐在操場上,一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多麼溫暖的光啊!可現在看來卻顯得如此的淒涼,迎着清涼的微風,我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來輕輕地說了聲:“嘿,你知道麼,我……”話說到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那麼的紅,淚水的痕跡交錯的印在她的臉上,頭髮被風吹得十分凌亂。我似乎明白了些什麼,連忙轉換了語句說道:“我找了你很久呢?原來你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不願意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭髮,對她說:“沒關係,你要是想做什麼事就做吧!我會在這陪着你的。”四周很安靜,我只聽見她那細微的哭泣聲,聽着這聲音,我的心彷彿在滴血。

我不禁想起了考試前抽屜裏放着一本本練習題的`她,每節下課課桌前低着頭奮筆疾書的她,已把複習材料翻得破舊的她,認真的讓人心疼。即使是這樣,承受着媽媽給予的無盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓着她的手,不想再說太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……

那淒涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認可。

期中考試後的作文 篇3

期中考試過後,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因爲怕期中考試考砸了。所以整天就只想着自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。

最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學期總分下降了60多分。

這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學期是高中的第一個學期,換了新的學校和新的環境,但是我上課也有認真的聽課,爲什麼一下跌這麼多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

後面經過幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,爲了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,爲此,我決定;做到以下幾點:

1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數;

2、上課認真聽講,把思路跟着老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認爲重要的地方勾畫或抄下來。

3、課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好複習,把該背的背下來。

4、獨立完成作業,認真完成,不抄襲。

做到了這些我相信在期末考試後我的成績一定會升上去。

期中考試後的作文 篇4

今天是星期四,上午第一節課第二節課數學期中考。

早上,我剛進教室,就看見同學們拿着數學書認真地看着,有的還拿着家裏的試卷在學校做。我立刻坐在座位上,打開書包,拿出了數學書,認真的看了起來。時間過的飛快,不過一會兒,監考老師就走了進來,把試卷發了下來,我拿起試卷,看了看,啊,好難呀!看來這次考99分以上是沒希望了,我要爭取考上個80分,80分以上也是還可以,不過,考95分以上,纔是最好的。

我拿出筆,寫好姓名後,我就開始寫起來。突然,我在前進的路上遇到了塊絆腳石,看來還很‘大’,我想了想,不知道,怎麼辦?我想了幾分鐘後,心裏急得像火燒,可還是想不到,我就決定把這題空着,先做後面,等全做完了,再回過頭來做前面不會做的。

時間一分一秒地過去,而我遇到的難題卻越來越多,當我全做完時,已有三道題目空着了,當我回過頭來做前面的時候,腦子裏又一片空白,到底該怎麼做呢?想不到呀!知道了,我知道最後一題怎麼做了,應該是這樣吧!只有試一試了,寫了總比沒寫好。寫下一題吧!五分鐘過去,怎麼做。十分鐘過去,實在是想不到了,還是找另一個題目繼續想吧。

馬上就要交卷了,我一定要努力了。

我相信,只要努力就一定能成功。

期中考試後的作文 篇5

今年的7月10日我們在二(5)班進行期末考試。

考試前,我信心十足,心想:我一定會滿載而歸。

考試時,我認真地做題目。忽然,在語文試卷上,我發現有一道題不會做,我絞盡腦汁地去想。終於我想了出來,我興高采烈。其實,這道題不難。

經過漫長的等待,老師把試卷發了下來。我心急如焚。語文:92分,數學:97.5分,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!

我明白了:考試是平時學習的總結。一份耕耘,一份收穫。抓住平時是關鍵。

期中考試後的感想300字

時間過得飛快,眨眼間其彙總考試就過去了,關於這次我的期中考試,我有一些感想。

這次的期中考試,我的語文考得差,我的數學考得還滿意。語文考得不好是因爲基礎題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上

語文課時不夠專心聽講。從而讓我知道了,我需要認真,細心,專心...因爲平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以爲都對,結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數和成績都好像是一個個夥伴悄悄地離開我了。

我的數學考得最好,是因爲我上課認真聽講,經常多做練習,考試的時候得心應手,所以纔會考得好。所以,從現在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習,爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。

以上便是我期中考試的一些感想,我從現在開始要更加努力認真的學習,爭取取得更有益的成績!

期中考試後的作文 篇6

當生物卷交上的那一瞬,我終於放鬆了心絃。但隨之而來的,是輕鬆加緊張的混雜心情。考完試的輕鬆,擔心某一科考試失利的緊張。

這次考試,並非像我想象的那樣超能力發揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分,我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想。可我還真應了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數,估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

其次,英語。看着聽力上的三張圖片,我拼命地想悉尼在哪個國家,考後才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點,可答案上沒有加了地點,又兩分失去了!算下來最多隻能拿110分了!

政治、歷史爲閉卷,考得還可以,算是正常發揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡單、幾乎都是源於書本上的重點知識,但這次沒有細心地記憶複習,成績應該很一般。

最後一個科目:數學。總而言之,它不會再過多拉下分數啦,發揮得還行,除去細節分數,至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因爲一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫,哀而不傷”嘛!

各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應該會進步許多。可是,看着體育成績單,看着年級最低分那個觸目驚心的數字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!

期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向着目標出發,繼續備戰期末!

期中考試後的作文 篇7

我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據要求默寫有關內容”中《孫子》我還以爲這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最後一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句裏,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當然,不是我自誇,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學因爲審錯題而扣了20分。

我感到很後悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是後悔藥,經過了這次的教訓,我以後一定要改掉我粗心大意的毛病,做什麼事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學,我會更加努力。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因爲只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!

期中考試後的作文 篇8

  期中考試失利後的總結與反思

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因爲題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  初中期中考試後感想作文

我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好複習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業,多做一些課外試卷。我想做了這麼多準備,一定能取得一個好成績。考試卷發下來了,數學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心裏很難過,感覺眼睛裏有什麼東西溼溼的。

我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心裏想“我怎麼考得這麼差,以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心裏着急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以後還要多看,把好詞好句記到腦袋裏;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

  期中考試後的教學反思

期中考試結束了,面對學生的學習成績,雖然都比以前略有進步,但我覺得還是不夠理想,所以在教學中有一些經驗教訓還是需要認真反思,以便能針對性的解決教學中存在的不足,使其成爲以後教學工作有效的指導。

本次考試試題量大,考查的知識點非常全面,範圍也極其的廣泛,側重於閱讀能力和習作能力的考查,各佔30%。學生在做的時候唯有細心、用心,並且知識面廣,纔有可能把題答好,取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了,雖是重點詞,上課也強調過,但從沒複習,學生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有,教參上卻莫名其妙出現的“無可厚非”居然又一次被考;還有一些等到畢業前夕纔要複習的一些詩句、名句也出現了。

本班的成績:均分80。29,及格率98。46%,優生23。1(其中有一個分數少加了10分,靳松本應是90。5,誤合爲80。5)。根據我班學生的現狀,能考出這樣的成績,我覺得大家都盡了最大的努力。畢業在即,深知責任、擔子重大。通過分析學生的試卷,我決定從以下幾方面去努力:

1、要繼續重視識字和句子訓練

本次考試中,從卷面情況看基礎知識學得比較紮實,對此不能有所鬆懈,而是必須繼續重視識字和句子方面的訓練,要鼓勵學生多背精彩的語段。

2、要立足於課堂培養閱讀能力

閱讀部分歷來失分嚴重,本次考試也不例外。提高學生的閱讀能力必須立足課堂,立足課本,而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習,這需引起足夠重視。精讀課的教學,老師要根據教材特點指點學習方法;略讀課的教學,老師要更放手,讓學生運用精讀課學到的方法自主學習。要培養學生的基本閱讀能力,一是整體把握課文思想內容的能力,二是體會重視詞句含義的能力,三是體會課文的表達方法,四是自己提問題自己回答問題的能力。

3、習作教學要提醒學生審清題目,在文從字順上下功夫,絕大多數同學要達到的要求是“不少於400字的文從字順的作文”。重點還是要寫好記實文,能表達自己的真實感受。引導學生開闊思路,從多個角度選擇材料,個性化地表達感受和真切的體驗,而不應做統一的限制。另外,應一如既往地要求學生每星期堅持寫課外作文,並自己學會修改作文,循序漸進,紮實提高寫作水平。

4、要充分發揮學生學習的積極性和主動性。一是課堂上要引導學生處於積極主動的思維狀態,二是課外學生能主動讀書、主動積累,完成作業和擴展學習。

5、要培養學生良好的學習習慣。本班有幾個學生作業經常拖欠、回家作業時常不做,課外沒做好預習、複習工作,學習被動,這是造成學習成績差的主要原因,因此,剩下的階段必須抓好學生良好的學習習慣。另外要強調學生認真書寫,養成良好的寫字習慣。從卷面上看,有的學生書寫規範、端正,卷面整潔,令人賞心悅目;有的學生寫字歪歪扭扭,糊塗潦草,多一筆或少一畫現象比比皆是。因此,今後要特別重視在日常教學中對學生良好學習習慣的培養。

期中考試後的作文 篇9

這幾天期中考試的成績已經出來了。我全都錯在一些簡單的題上。比如組詞,造句。這次考試雖然都上了90分以上,但是我覺得還是考得很不好,因爲我沒達到我自己的目標98分,我們班有些優秀的同學都達到了雙百分,我一定要以他們爲榜樣!

我想只有努力纔會成功。

回想我複習的時候,只複習了田字格里的生字詞語花籃和生字條裏的生字,沒複習課文,所以填空題出錯了。我以後一定要全面複習,努力考得更好。

我做試卷的時候十分緊張。感覺自己會考不好,手一直髮抖,心臟跳得咚咚咚的,像要爆炸了似的。做完了試卷後還沒有來得及檢查就打鈴了。老師最後收我的試卷,我應該再抓住時間檢查一下,但遺憾的是由於太緊張沒有進行檢查。爸爸媽媽教我以後考試緊張時深呼吸或上廁所緩解一下。同時更要注重平時,上課不說話,保持安靜;不開小差,專注學習;注意力集中,專心地聽老師講課,把老師教的都記住。

這次期中考試讓我學習到了細心,耐心,精心是最重要的。

我想,下一次一定要比這次考得更好,爭取理想成績。

期中考試後的作文 篇10

作爲一名實習老師已經有兩個多月了,在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經結束了,看着學生們的成績,我的心裏不覺的有了些感想。

有些學生對待這次考試非常認真,看到自己的分數考的不好,就會默默地流淚,發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因爲一時的衝動,過段時間,他們又會重蹈覆轍,但至少看到自 己的分數時,心裏感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數,不關心自己考的是個位數還是十位數,他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心,應該好好要想想了,怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。

我想作爲實習老師,我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓,才能夠進步。