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實用的期中考試作文集合8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的期中考試作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的期中考試作文集合8篇

期中考試作文 篇1

正如我所預料的那樣,入冬以來的第一場雪就這樣沒有任何徵兆地降臨了,降臨在昨天夜裏,降臨在期中考試後的日子裏。

似乎是爲了讓每一個身處高三的人都遠離塵囂心如止水吧,冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪的世界隔開,但我的視線早已遊離於窗外。窗外,白色的精靈恣意地在空中飛着、舞着,它們不用爲自己的歸宿擔心。枝頭的小柿子早已有雪盈頂了,可爲何還不掉呢?我納悶着。

“別靈魂出竅了!”身旁的乖女孩好心地提醒我。

“什麼‘靈魂出竅’,這叫‘師古人不如師造化!’”我被她的幽默訓練得反應有素。

乖女孩總是這樣,風趣、活潑,身邊的人都會情不自禁地被她感染。上次我就親眼看見班上最木訥老實的男生被她薰陶得反應機敏,應對自如。可是,和她相處久了我才漸漸發覺,其實她的每個笑容背後都揹負着沉重的東西,平時只不過是強作瀟灑罷了,因爲高三對她而言絕不輕鬆。這次也不例外,當我瞥見她手裏那本不知從哪裏搞來的習題集時,剛纔的興致立即全無。唉,若是沒有高三,我們的生活該多麼陽光燦爛啊!

年輕的語文老師像一陣風般飄然而至,我的心也忽地感受到一絲陽光的氣息。每個人的目光都集中到她手中的一摞白皚皚的東西上。還好,只是考查一篇現代文閱讀而已。

我們仔細地讀着,一段段,一段段。老師耐心地開導着提問,一步步,一步步,引導我們向正確的思路靠近。每當話音落下,我都彷彿聽見眉頭舒展的聲音。

不知這是第幾次了,我好喜歡這種時刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨,潛入內心,潤物無聲。這纔是我心中的語文!在我看來,每篇好的作品都有它的心,我們只需尋找外表的蛛絲馬跡,沿着那優美的螺旋曲線般的軌跡一點點滑向它的內心,而不是像從前的閱讀課,師長們像產品推銷員,迫不及待地展示產品精華,結果往往適得其反,因爲多數人只窺到華美的一瞬,卻並不曾見其全貌。

中午,我坐在喧鬧的教室裏,望着窗外的雪景,很想借語文課的“東風”深入地想些問題,爲剛剛解凍的心靈添把火,孰料物理老師風風火火地闖了進來。唉,沒有辦法,身在高三,“心”不由己,頭腦總要霸道地剝奪心靈的地位。

老師懷裏依然是一摞白皚皚的東西,不同的是,幾秒鐘過後,我的心跳便驟然加速了,隨之而來的是一陣強烈的收縮,一下一下地心痛。這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。

對於物理並不覺得棘手的我來說本不該如此,可我怎麼也忘不了那個細雨霏霏的中午,熒光燈蒼白的光線和窗外陰鬱的氣氛糅合在一起,我、乖女孩,還有樂樂僵坐在物理實驗室裏,面對着一張張不及格的卷子,任憑老師的安慰敲打在我們的心上……

回到班裏後,樂樂哭了,且立刻傳染了班中好多女孩子,考得差的,不理想的,失誤的,不滿意的,滿腹鬱悶的……

但我沒有哭。真正的悲傷是欲哭無淚的,那是無力迴天的絕望,沉沉地壓在心頭,喘息不得。而我還有希望,沒有理由掉眼淚。

失敗的教訓曾讓我懂得,如果我們甘於憑感性度日,那麼生活對我們無疑是悲劇,因爲這是高三,只重結果的高三。不管過程多麼艱辛,不管我經受了多大的挫折,頂住了多大的壓力,這些都是我追求的附加品,而非最終的目的地。

所以我不會讓傷痛霸佔我的心,我的大腦飛速地思索着,一刻不停。我一遍遍檢點自己的學習狀態,甚至包括兩年來一貫恪守的準則、習慣……短短几天我想了很多,我觀察到了很多,我想我找到了關鍵之所在。

這次成績沒有辜負我,我進步了!

期中考試作文 篇2

這天,我一齊牀,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一齊——要期中考試了。但就是,我一向都不會害怕考試的,不就就是複習一下、檢查一下每個人的學習狀況嗎?不就就是在學校進行一場比賽嗎?

吃完早飯,我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關鍵就在於閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我但就是行家,有經驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

突然,上課鈴響了,同學們的表情十分難看,我也嚴肅了起來。爸爸總就是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力。”這本就是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊塗,不緊張的人,都冷靜不下來!老師髮捲了,我拿到捲了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還就是清了清嗓子,準備跳入“題海”中去遨遊、探究。我還覺得平靜就是重要點,這樣才能夠靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還務必具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!

我最後寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎就是我從一年級就開始做的啦,真就是小菜一碟!一向做到閱讀題,我纔開始嘆了口氣,像就是準備上戰場一樣。每一小題,我都留意翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。作文但就是我的拿手絕活,一寫就就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、搞笑的語言連我自我也看得發笑。

最後到收卷的時候了,我交卷後感覺簡單多了,心中的石頭落了下來,準備迎接下一場考試。

期中考試作文 篇3

探索,發現

什麼東西都有屬於它的色彩。紅、黃、藍這三種顏色組合在一起,拼成了更多的色彩;五彩繽紛湊在一起,組成了生活。

生活原本是美好的。紅色代表熱情,橙色代表真誠,綠色代表開始……是啊,一切都是美好的,可當我們汲汲奔走於日漸膨脹的慾望中時,當我們忽喜忽怒、患得患失、無病呻吟時,當心靈的蔓草掩蓋了人的本性時,這些美好全都改變了……

當人們開始行賄和受賄時;當富人開始看不起窮人時;當人們開始把金錢排行第一,把親情、友情全都拋到九霄雲外時。這個世界就變了,生活也變了,變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾,也變成了一時的敷衍,那就必須用一張紙來保證誠信。是啊,生活在變。

我看過一則廣告,班上正在選舉班幹部,記票方式是按畫“正”字來記,正字最多者爲勝。一個小學生問老師,爲什麼要畫正字而不是其它。老師回答的是,希望班幹部們能正直。

我看過後覺得好笑,如果以畫“正”的方式來記票,那幹部就會正直。,那麼那些貪財官污吏究竟從何而來?

發現幸福

像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關注,就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

放學後,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風,令你備感清爽與溫馨嗎?

如果,我們每天早晨起牀後,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經歷了戰爭的苦難,嚐盡了飢餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

期中考試作文 篇4

平凡的人生,不平凡的價值

如今的社會已是在不斷的飛速發展,21世紀的是一個人才羣集的年代。然而在衆多人才羣中,還會有誰去留意我們身邊的那些默默無聞的人們呢?

清晨,迎着明媚的陽光,伴着小鳥那清脆的歌聲,我們走在馬路的人行街道上,呼吸着被大地滋潤過的新鮮空氣。街道兩旁除了來來往往的“白領”“藍領”之外,我們似乎可以清晰地看到,一個個身着着褐色的工作服,任勞任怨的,默默地工作着……我們可以看到寬廣的馬路上似乎被來往的車輛無數遍的“摧殘”着,一堆堆泥土無奈的留在了馬路中央或兩旁,這時你便會看到一位位象徵着城市潔淨的“使者們”井井有條地走過來,熟練的運用着幾乎朝夕相伴的工具——-掃把,把這一堆堆泥土掃入垃圾車中,這樣的人兒天天行駛在馬路兩旁,時時刻刻巡視着,爲保護城市優美的環境作着微薄的“貢獻”

掀開僞美

貌若潘安,顏勝貂蟬,俊男靚女動人心魂。他們美得不可方物,自帶十里桃花背景圖,朵朵聖光自然開綻在他們身前身後,不禁讓人頭暈目眩迷了神智。美引人注目,醜自戳雙目,這條定論彷彿理所當然,但若非真實的美只會讓人厭惡。

反美顏軟件可謂是自拍神器的終結者,它還原了照片人物最真實的一面,好比照妖鏡一般呈遞出原始的樣貌,不管是後期加工的大眼睛、小嘴巴、尖下巴還是嫩肌膚等等全部一鍵還原,讓主人無所遁形。有人說美化圖像只是美好生活的小小點綴,也有人說美化圖像不過是自卑虛榮的自欺欺人。而在我認爲,顯然是後者比前者更站得住腳。

期中考試作文 篇5

窗外的桃花開了,粉紅的花瓣飄灑滿地。我輕輕走到那架鋼琴前,打開琴蓋,彈奏着那黑白分明的琴鍵。那桃花的香氣與着悠揚的樂聲融爲一體,瀰漫在空中。我的思緒也飄回到幾年前,那次比賽——那一次,我是主角。

我從小熱愛彈琴,從3歲起開始練習。然而後來由於種種原因,放棄了學習,那架伴我練習的鋼琴也漸漸被人遺忘,蓋上了厚厚的塵土。然而,一次意外使我再次彈奏起那件鋼琴。可早已手指僵硬的我能夠學好嗎?一時間,心驚膽戰。在種種的困難下,我開始了鋼琴之路,記得那時每每望着那密密的琴譜時,莫名的不安涌上心頭。而我的音樂老師——王姐卻一直耐心教我。由於兒時的基礎,漸漸的我找回了當年彈琴的感覺。

後來,王姐跟我說去參見一個全國的鋼琴比賽,那時的.我欣喜與焦慮一併涌上心頭。喜的我可以有機會見識更好的選手;憂的是在那樣高手雲集的地方,我能是主角嗎?

恍惚間,到了比賽的時間了。我早早來到比賽現場,聆聽着那一首首動人的音樂,如高山流水般,我不禁一顫,我能行嗎?漸漸的,我的雙手變得溼漉漉的,連額頭上也冒出了汗珠。雖是夏天,但是我總覺得陣陣涼意向我襲來。一時間,天昏地陷,連放棄的念頭也涌上心頭。王姐注意到我的不安,輕輕的握住我的手,說到:“不要放棄!記住相信自己,只要戰勝自我,你就是主角!”說完後還淡淡的一笑,又深深的看我一眼,似乎要驅使我心中所有不安。

該到我上場了,我深吸一口氣,走上臺去,微笑的望了王姐一眼,準備彈奏。是啊,戰勝自我,你就是主角。我再深吸一口氣,開始彈琴,當那熟悉的音律出入我的耳朵時,我平靜下來,慢慢的閉上雙眼,彷彿進入佳境,如夢如幻。一首曲子過後,我睜開雙眼,聽着那震耳的鼓掌聲,我知道,那一刻,我是主角。

思緒漸漸的飄回到現在,不知不覺間我已彈完了那首鋼琴曲。從那以後,我便漸漸明白:信心與勇氣是成功的關鍵,相信自己,戰勝自己,超越自己,那時,那一刻,你就是主角!

期中考試作文 篇6

期中考前有休息2前,我想,應該只有很少部分人複習了吧。有句話說得好,平時好好學習,考前就輕鬆了;平時不好好學習,就靠着考前衝刺了。可話雖這麼說,有幾個人又是這麼做的?在我的認知中,只有這麼兩種人:一種是平時好好學的,考前還是要複習;另一種是平時就不學的,考前更是一臉愜意的玩耍,一副天塌下來也不怕的找打模樣。

每個星期一的早晨都有人上演講臺發言,不止有一個人講過要認真對待考試,要認真做好複習,要遵守考場紀律。可事實擺在眼前,還真就應了那句老話:事實勝於雄辯。 小

多少個考生只是爲了一點點暫時的驕傲,而放棄自己的自尊,去作弊!換回來的是什麼?是讚美麼?是成績麼?是廣闊的未來麼?也許我們並不閃亮發光,也許根本沒人注意到我們的存在,可是,我們要活得讓自己滿意啊,骯髒的自己,你要麼?

在我們一(三)考場考試的都是各班傑出的代表吧,她們可以說是耀眼的,她們也可以代表一個班級的尊嚴。就是這樣揹負着責任的有能力的少年,竟然被自己一時的私利而矇蔽了雙眼,竟然傳起紙條來。你想想,後果會有多麼不堪!沒被發現,自尊會受到譴責,也許一輩子就這麼墮落下去了;被發現了,記過,你能領畢業證嗎?你的未來呢?而事實還真是預料之內,老師狠狠地拽着他的耳朵說“欠揍!”。他都臉紅到耳根子了,老時間他是好學生放過他了。可是,有了第一次就有第二次,總有一天會遭殃。

那位男生,以前和我是一個學校的,以前我就又發現他的小動作。真是很希望他能改正,因爲只有這樣,我們才能走過人生的絆腳石,通向成功。

考試過後,就是漫長的假期,也許這也是大家最爲高興的吧。大腦如此緊張,終於可以休息了。這下子,大家都是泡在電腦,電視上了吧。絲毫不會爲以後見到成績而有一絲羞愧。

現在,成績也出來了,非常的差。儘管過去的也就讓它過去了,可是誰都說我們班不好;我們爲什麼讓別人有權利這麼說呢?輪責任心,我們誰都不比其他班差。能在這個班,真的是件很幸福的事。老師把我們當孩子一樣疼,疼到骨子裏去了!

老師,我們一定不辜負您的期望!

期中考試作文 篇7

這天,我一齊牀,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一齊——要期中考試了。但是,我一向都不會害怕考試的,不就是複習一下、檢查一下每個人的學習狀況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

吃完早飯,我們班同學陸續上樓做準備工作。然後前兩節課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關鍵就在於閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我但是行家,有經驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

突然,上課鈴響了,同學們的表情十分難看,我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊塗,不緊張的人,都冷靜不下來!老師髮捲了,我拿到捲了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子,準備跳入“題海”中去遨遊、探究。我還覺得平靜是重要點,這樣才能夠靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還務必具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!

我最後寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,真是小菜一碟!一向做到閱讀題,我纔開始嘆了口氣,像是準備上戰場一樣。每一小題,我都留意翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。作文但是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、搞笑的語言連我自我也看得發笑。

最後到收卷的時候了,我交卷後感覺簡單多了,然後心中的石頭落了下來,準備迎接下一場考試。

期中考試作文 篇8

讀過尼采或是卡耐基,讀過卡夫卡或是普魯斯特,讀過魯迅或是梁實秋——這些都一樣。在墨汁恣意的海洋中,我們盲目而空泛地涉獵於這些名家經典。那真的是知識嗎?不,所得所感,僅僅爲了一個神明所渴求的祭品,它的名字叫做:應試。

我們在人流的推搡下前行於這一條擁擠而逼仄的道路上,頂着一輪蒼白冰冷的太陽。迷路了嗎?不,大家都在這裏。可是所有人都不知道終點通往何處,是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

所謂的文明盛宴,我們饕餮着囫圇嚥下,殊不知自己的胃腸早已不堪重負。就像一個聒噪而好客的主人,不停地招呼着大腹便便的食客:“來,吃!喝!!”

模糊了感官的信賴,疑惑了世界的真實。飢餓的是我的眼睛,嚮應試吞噬無盡的原野。沙漏無窮無盡的流逝使我們恐慌,於是狂奔掩飾了嘈雜的心跳,跌倒還想抓起一攤污泥,塞進始終空虛的行囊。

我要的不是這些,不!絕不是!

我會醉心於紫式部的《源氏物語》中對非人暴戾的悽婉控訴,忘記它的種種文學地位寫作常識……我會用,也許很多很多年的時間虔誠地叩拜於《生活在別處》的光芒之下,任這場浩瀚甘霖淋溼自己的衣襟,忘記作者姓甚名誰,獲得過多少榮譽……我會擁《青鳥》入懷,如同童年珍愛的玩偶,忘記諾貝爾獎的種種殊榮……

可是,我不能夠!

年輕太過倉促,不需要太多美麗的花紋點綴。它現實得有些殘酷乖張。不要求你四書五經琴棋書畫禮樂皆通,只需把那些矯飾過的思想機械地填滿鉛印的試卷,彷彿在用筆跡細密地編織了一張捲曲纏繞的蛛網,無聲無息地把你窒息於其中。所謂:我們的錯別字得扣分,而魯迅先生寫的,那卻叫做通假字或者異體字。

在讀書路上,我迷茫了。那一份份程序化的讀書報告、閱讀筆記,就真的可以確切地反映出我們對名家淺顯而浮躁的認識了嗎?或者——換一種說法:真的摻入了我們自己的感情了嗎?

請給我一方自由的天空,一方可以無拘無束地舒展、翱翔和騰空的碧色蒼穹!

太陽,不過光明瞭半個地球;一本真心摯愛的書,卻能溫暖整個世界……