關於期中考試之後作文彙編6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的期中考試之後作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試之後作文 篇1
終於考試完了！我心裏的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。在課間，同學們都在議論考試題、分數什麼的，弄得我很緊張。
早上第一節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學在說分數。我想：自己是本期才轉學來的，如果考砸了，老師和同學們會怎麼看我呢，想着想着，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷裏抱着我們的考試卷。“我來念一下成績！”數學老師說。這時，教室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。“樑罡豪，98分！”還不錯，班上沒有100分，我考第二，心裏的大石頭落了下來。
試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在最後一道題上出錯了，粗心大意把很簡單的計算過程弄錯了，所以扣了2分，要不就是滿分了。我不由地在心裏說“怎麼這麼粗心大意！”之後，語文試卷也發了下來，97分。也是班裏最高分數，這讓我感到有些欣慰，同時也深感惋惜，本來還可以考得更好些的，現在說什麼都晚了。如果讓我給自己做個自我評價，我會選個“優”吧。
以後，我一定要再接再厲，養成認真、細心的好習慣，爭取期末取得更好的成績！
期中考試之後作文 篇2
昨天，期中考試的成績公佈了以後，真是幾家歡喜幾家憂。同學們悶悶不樂地趴在座位上，有的開心的滿教室亂跑，像喜鵲一樣報喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一樣。
甜
第一節是數學課，應該公佈成績，我的心就像鍾一樣搖來搖去，怎麼也停不了，老師一進教室就說，這次考試我們有3個100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸說過，只要我數學考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時，我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。
苦
第二節課快開始了，是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀！我在老師臉上搜索，但老師卻板着臉說：這次有的同學考的好，有的同學考的不是很好。我沒有想到，我考了78。5分。看到老師的表情，我心理很過意不去以後要好好學習，爭取更好的成績來報答老師。
酸
第三節英語課，我感到勝券在握 ，當然，俗話說：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘！我要加倍努力，把英語成績提高。
這次期中考試以後，從我內心裏感受到，我感受到老師對我的期望。，我不能辜負老師，我以後會努力的。，我會爭取更好的成績。
期中考試之後作文 篇3
期中考試終於結束了，但話又說回來，成績還沒有揭曉，我怎麼可能這麼放鬆了呢？
今天，老師走到講臺上，捧着一摞厚厚的試卷，我心裏十分緊張，老師打開試卷，開始念起分數了，我聽到老師說：“王皓，81分……”，我的心“咔嚓”一聲碎了。可是，我答應過媽媽要考90分以上的呀。
我把卷子拿在手中，看一看錯在哪什麼地方不看不知道，一看嚇一跳，我的課外閱讀題扣了11分。天哪，看來呀以後還要多多積累課外閱讀這一方面。
考試之後，我發現我做完題不仔細檢查，不仔細讀題，還有，今後要大量的積累課外知識閱讀。
這次考試之所以沒考好，是因爲以下幾點沒有做到：
1、考試之前沒有好好的複習。沒準備做的事很難做好，而我卻因此導致失分了。
2、平時沒有養成良好看課外書的好習慣，課外閱讀不理解題意，而且現在的閱讀和作文都那麼高的分數，以後要多看課外書。
3、平時要自己養成仔細檢查的習慣，這次考試做完卷子沒有養成檢查的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致失分嚴重。
“學如逆水行舟，不進則退……”我一定要在這兩個月的`時間裏，爭分奪秒，好好學習，爭取再次取得優異的成績！
期中考試之後作文 篇4
上週四，週五我們考完了期中。週一我們就知道了語文，數學，英語這三科的成績。語文最高分90分左右吧，我86分...數學最高分95分，我94...英語最高分90左右吧，我82...看到這些分數了吧，我與別人做出了鮮明的高低之別。告訴家長了，“繼續努力”這四個字我寒心了...
週二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。這個份多麼的讓我寒心啊！~鬱悶啊~！在回家的路上我一想到到家之後的情景，是男女混合雙打，還是冷漠的場面...我的心咚咚的跳着，我最終還是選擇了逃避，便沒有把物理分告訴他們。可是以後每天一回到家家長第一句話不是“回來了，寫作業吧...”這類話，而是每天都在重複的“物理知道分了嗎？”難道分數對他們來說就真的那麼重要嗎？分數高他們就假惺惺的對起一張笑臉，分低就耷拉着臉。何必呢？我心想。
可紙永遠包不住火的，這週五家長會，下週一生日...完了，全完了，生日換來了一頓批，“真值！”怎麼辦？“涼拌吧”！等着挨批吧！按理說考全班第四應該不至於生日都過不了的程度吧！可誰知道想到我把總把事想得那麼的遙遠，考高中，考大學，甚至找工作，那麼遠，我無語...也真覺得家長們挺可憐的...而我也只能繼續努力，爭取下次在90分以上了！
期中考試之後作文 篇5
紛紛揚揚的雪花還在無聲地飄灑，教室裏冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點。
從辦公室回來後，我就在反省自己，爲什麼我是如此的不爭氣，一次次辜負了老師對我的期望。教室裏的同學一個個像打了，在大聲地喧譁，有幾個還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關，我坐在座位上，一言不發，心中無限的懊惱與自責，老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。
事情緣於這次期中考試。考試之前，媽媽就督促我要好好複習，迎接考試，而我不以爲然，總覺得是一次普通的考試，沒什麼要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒把考試放在心上。
事實證明我錯了，尤其是考數學的時候，我像鑽進了糊塗盆裏，平時會做的題目在我面前模糊起來，老師平時講的知識點全部想不起來了，我一下子懵了，所有的題都不會做了。可想而知，我的數學不及格，並且是考了自我上學以來的最低分數，我都羞於提到這個分數。
那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望着我，我的心裏也像有千隻萬隻小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個刺眼的紅分數令我羞愧難當，我低着頭，緊張的手心都出汗了。
一直以來，我的數學成績就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時候，老師經常在大課間活動的時候把我叫到辦公室，對我進行一對一的輔導。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計算題，讓我做基礎訓練上的題，做完後給我檢查，畫上鮮紅的對號。當遇到不會做的題目時，老師便仔細給我講解。每次數學課上，老師都會三番五次地提問我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績回報老師對我的付出，我覺得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧。”老師溫和地說，語氣裏沒有斥責，滿滿的都是鼓勵。我接過空白試卷，緊挨着老師，開始我的第二次答卷。考試時的那種鑽糊塗盆的狀態又來了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個題一個題的輔導我，讓我掌握做法，吸取教訓，保證以後遇到了類似的能會做。說來也怪，經老師一點撥，我那無序的頭腦瞬時清晰起來，解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵，直誇我聰明，我更加得無地自容了。
我知道我不是一個聰明的學生，也不是一個勤奮的學生，但老師，請您放心，我一定會好好努力，把成績趕上去的，您的關愛就是我前進的動力，您的鼓勵我將永遠銘記在心。
期中考試之後作文 篇6
期中考試已經結束，成績即將“示衆”。
唉，發下試卷的我早已悲痛萬分，（這不用說，肯定是成績羞於見人了）看看別人臉上的喜悅，更是慚愧不已，恨自己當時爲什麼沒有好好複習，當時爲什麼沒有聽老師的勸告，一切已化成灰燼，現在後悔也無濟於事了。
成績可以說是一塌糊塗，沒有一科是我想要的結果。
唉，爲什麼我的成績一直在下降，我後悔，我悲痛，我生氣，我……
有時我真的想就此放棄，看到父母早出晚歸，真想去打工掙錢，來以此減輕父母的負擔，可這並不是父母想要的結果，所以我還得繼續堅持下去。
老師的鼓勵，父母的支持，讓我重新獲得了希望，可一看到那個讓我臉發燒、頭疼的成績，剛剛燃起的希望，又破滅了。
這對於一個在小學總是佼佼者來說，無非是一個沉重的打擊，是什麼原因讓我從“天堂”跌進了”地獄”？這個答案，我始終沒有弄清。
是我太笨了，還是我變傻了，還是……現在的我，對學習失去了信心，徹徹底底的絕望了，我到底該怎麼辦？我無法回答自己。
我曾經爲此流下眼淚，可它並沒有打動我那“笨拙”的大腦，所以，我的成績還是老樣子，沒有一點進步的跡象。
我該怎麼辦？我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績？對父母，對老師我才能不辜負他們對我的期望，更是對自己有一份滿意的答案。
我在努力，只有再努力……也許這纔是唯一能讓我走出絕境的途徑。
