【精品】期中考試反思作文集錦10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的期中考試反思作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試反思作文 篇1

生物試題的考查範圍、難易度、題型較好地體現了新課標理念。試題沒有科學性錯誤，表述嚴謹，沒有錯漏。試題密切聯繫生活、生產和科技發展實際，符合初中教學實際。試題突出了對學生基本生物素養和科學探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的內容，沒有偏題和難題題量適中，難度不大，但較靈活主要有以下幾個特點：

1.知識分佈比較合理，且重點突出。知識覆蓋面較廣，突出了重點。注重基礎知識的考查，突出主幹知識。試題以基礎題爲主，注重對生物學基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學的重要知識點。

2.符合學習規律，體現人文關懷近幾年的中考題符合學生的學習規律，堅持課改方向，穩中有變，體現了科學性，人文性、導向性，同時關注學生成長。

期中考試反思作文 篇2

這次期中考試終於結束了，不過，這次考的不是很理想，奧數不是我的真實水平，我應該好好反思。

在這次考試中，我的奧數考了34.5分，數學考了108分，英語成績還沒出來，但是，我相信，我一定可以考好。因爲平常奧數都沒有低於四十多分，這次真是考砸了，就算數學考得再高，也已經挽救不回來了，我還不能泄氣，因爲英語還說不準，不過，英語我佔的優勢比較小，就算我考一百分，班裏還有好多考一百分的，我覺得，這次期中考試，我是考的最糟糕的一次，數學老師都對我沒有希望了，因爲，我就是因爲粗心才把那兩分丟的，本來我是可以再考更高點兒分的。但是，我的數學考得很好，應該在前五名，我很開心，回到家，爸爸媽媽一定會誇我的。

不過我不能再浮躁下去，以後，我要認真聽老師講課，老師說什麼，我都要記到腦子裏去，不能想別的事，老師說一個題，我不會，我就要去問老師，老師不讓幹什麼，我就不幹，在宿舍裏，我要睡好覺，到教室裏好好學習，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個好成績，把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文，所以，語文、數學、英語我都要努力，爭取期末考個好成績。

我一定要加油！

期中考試反思作文 篇3

期中考試成績出來了，我在班級排名十二。忽對現狀有所感慨，我亦可以發奮努力，我也曾是第一，我也可以當第一，只要努力，別忘了你是在做什麼。

我更願意把每一次考試作爲戰鬥，我們既上了戰場，就要奮力一搏;既要浴血奮戰，便不如先磨刀霍霍，然後得以無所顧忌地站上戰場，征服，重來，然後再征服，直到站上勝利的山頭，任風吹着。

很欽佩那些穩在前列的同學，他們是把件件事情做到完美的人，至少力爭完美。他們是征服者，他們熱愛攻克，他們真正把考試當作戰爭，他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。

可我用的都是“他們”，我在哪裏呢?

是啊，我在哪裏，我在幹什麼，我是爲了什麼，我正在、想要、將要去到哪裏，我還記得嗎?

我過着看似日復一日地規律生活---每天六點半起牀，閉着眼睛，也能走到洗漱臺，不必回頭因爲衣服每天都放在同樣的位置，坐在同一個教室的同一張桌子上，眼神空洞地看着黑板，然後等待着放學，做着相同的事情，被迫地閉上眼，等待新的輪迴。我早已沒有習慣思考，因爲一切只需要按照肌肉的記憶去完成。

然後一次次的，我看着別人陷陣殺敵，連戰連捷，不過是一次次地，責罵自己，等待痛過去了，沒有人再來翻開這痛苦的篇章，就繼續地麻木起來。

那天學校裏有幾個小升初的來報名，無不是信心滿滿做好人生的規劃。我心裏一陣蔑笑，接着便是一陣苦澀——當年的我不是這樣麼，望着那晚的華燈，許下了許多未來的夢想。如今已沉在心底裏了，沒有回聲。今日猛然一發現，卻把往日裏積攢的聲音全發出來了。我所要做的，我將要做的，並不是日復一日地重複，而是拼搏，要努力，我今日要做什麼，我明日要完成什麼，都是應當早就設計好了的，都是應當懷着一顆澎湃的心的。

不忘初心!

然而每次考完都會望着前列的同學興嘆，仔細想想，並不是這樣的，“王侯將相，寧有種乎?”沒有人是天生的成功者，他們一定經歷過無數個無人問津的夜晚;而這些，我也可以，爲什麼要用“他們”呢，堅信勤奮能改變一切。這次考試，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說我努力了，所有的努力，並不是要向別人證明，你有多了不起，而是讓自己打心眼裏瞧得起自己。

永遠別忘了你是在做什麼，永遠別忘了每個人都一樣，我們爲什麼要認命，他們不過也是努力出來的，我們能，我們行，我們不是命運玩偶，我們就是征服者，我們就能奪取花魁，我們就可以當天之驕子，我們來過，我們看過，我們征服過。征服它，重來，然後再征服。

期中考試反思作文 篇4

今天，也就是星期六，育才學校六年級進行了一場期中考試

這次考試之後我也知道做題的重要，此前我碰到簡單的數學題，認爲自己肯定會，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態，這樣在做試卷時粗心的問題發生的機率就很高！可一旦自己每時每刻都在做題，那在做題時就可以做到又快又對，因爲熟能生巧！所以今後不能小看這些簡單的數學題，要把基礎打牢，一步一個腳印，把數學學好。

這次語文做的也並不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什麼腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會有什麼問題。而後面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語積累不夠，今後應多讀書，讀好書。語文成績就自然會上去。

科學這次的發揮屬於失常。 因爲科學老師就沒有上過幾節課。

英語這次考試基本發揮了正常水平。如果都會背，那問題就不會很大。而我在英語方面總認爲自己會，不用去多背，所以也嚐到了一些苦頭。

這次考試總體還是不錯的！

期中考試反思作文 篇5

期中考試的成績發下來之後，我的成績是：語文90分;英語93分;數學成績沒公佈，估計考得還好。總的來說，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能平靜。

回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時，同時發出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強。在他們心中，我這次考試不應該是這個成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這麼差。看着爸爸、媽媽的表情，我難過得想落淚。

爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要爲我補語文的決心。於是就拿着各科試卷一一地爲我分析起來。很快得出結論：主要是基礎不牢，加上粗心的結果。我在旁邊默默地聽着爸爸給我指出的不足。

當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上佔了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什麼做多了，練多了，以後就會用得上了。數學、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出並讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導我修改，直到他滿意爲止。

近來我就這樣按着計劃努力地學習着。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的，還不斷地鼓勵我。

我也相信，經過我的努力，我的成績一定會有所提高的。

期中考試反思作文 篇6

期中考試已經陸續告終、對於這次的期中考試，同學們不能掉以輕心、考後的成績已成定局，無論好還是壞，同學們都要總結原因、在同樣的錯誤下，要嚴格要求自己不能犯第二次、考後的反思重要性並不亞於考試本身，它有助於同學們總結錯誤，在未來的考試上取得更優異的成績、下面，對期中考試，提供三點總結建議：

(一)整體總結

首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結、想必同學們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待、那麼，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學習狀況的真實反映、建議同學們問自己幾個問題：

1、名次、成績是上升還是下滑?

2、如果上升，是因爲題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之)，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3、如果下滑，問題又出在哪裏(下文將進行更詳細論述)。

(二)知識點總結

知識點的總結是期中考試總結最重要的一環、這裏有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那麼你下次可能還掉在相同的陷阱裏、第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱裏、

那麼，如何正確進行知識點的總結?

首先，同學們拿到卷子後，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想、請同學們細細瀏覽卷子中的每道題、注意，此時你關注的，不應只是錯題、而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題、這些題都是你的軟肋、

其次，同學們應着重對這部分知識進行復習、這裏應該注意的是，千萬不要就題論題、如果只是這道題做錯了，改正了、那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了、殊不知，一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

所以，同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的複習、英語錯了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

如果答案是肯定的話，爲什麼不以這次期中考試爲契機，把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應付了事，下次一定還會出問題、要拖到什麼時候呢?

(三)考試技巧總結

考試技巧的總結上，高三和中考的同學應尤其注意、請同學們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點是在考試技巧上、請同學回想，也問自己幾個問題。

1、這次考試你的策略是什麼?時間安排是否合理，有沒有出現先緊後鬆或先鬆後緊的現象?

2、有沒有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎麼能讓自己記住這個血的`教訓?

3、具體到每門學科、英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因爲糾結前面的內容而影響了聽後面的內容?語文是否因爲專注後面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分、等等。

通過考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，就能取得更好的成績、把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗、高三和中考的同學們，請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。

進行這些總結後，同學們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。

最後，請同學們根據以上的總結，結合你個人和學校的情況，對下一階段的學習，可能是下一次月考前或期終考試前的學習，調整你的計劃、學習內容、時間安排，做出更適合你的計劃和安排、讓這一次犯的錯反省出夢想、在以後的路上，走得更遠，變得更強。

期中考試反思作文 篇7

今天，我們拿到了語文期中考試成績，儘管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。

首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點我錯在積累較少，基礎也不紮實，平時讀課文也沒有注意到。

第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反覆講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這隻能充分說明我自己的浮躁。

基礎部分最後一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收穫，只有付出纔能有回報。修改病句只練過一次，並沒有認真練習，如果我平時能多加練習，就不會失去兩分。

拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時經常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空，題型是根據自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批註的問題。我的讀書習慣並不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最後的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改進的。

最後是習作，扣了兩分。我的作文寫得並不是太好，這次得分點應該是能稍微抓到點，有着自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說並不是太好，我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起，將知識轉化爲自己的東西，並可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。

期中考試反思作文 篇8

在上週的星期四、星期五，我們進行了期中考試。

這個星期，成績出來了，我迫不及待地一到了家，就拿着媽媽的手機看成績，我的總分是五百五十分，相對上次的期末考試來看，這次上升了三十多分，二十個名次。

語文試卷一百五十分的總分，我的成績是一百分，比上一次的期末考試退步了十分，原因是上課時，還不太認真，往往有些地方沒有聽到，而試卷上卻有老師講過的題，而且作文上的字也寫得不太好。

數學和英語各是一百二十分的總分，成績分別是八十一分和九十三分，數學考得不好的原因是上課沒有認真聽講，老師講過的題沒聽到，而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍，有些題目複習到了，但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。

地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分，我分別考了九十一分、七十三分、六十四分，其中歷史沒有及格。地理考得好是因爲上課聽講比較認真。生物還可以，是因爲在習題，有些錯題沒有及時更正，還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右，但也纔剛剛過了及格線，主要是筆記沒記牢，記得也比較分散，往往背了一部分的筆記，又要翻幾頁到另一個地方記，印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是，上課時沒有認真聽講，錯了的題也沒有及時更正，導至了錯的題目還不會做，講試卷時，也沒認真聽，而且題目有的是老師講過的原題，在這裏丟了分。

通過了這次的考試，我還需要加強數學、生物、歷史和政治，地理、語文和英也要練習，爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。

期中考試反思作文 篇9

今天我們全校學生進行了期中考試。這是我入校以來第一次正式的考試。爲了迎接這次考試，我每天都認真的複習功課。所以在今天考試的時候，我一點都不緊張，因爲考試的內容都是老師平時在課堂上講過的知識。

我覺得自己今天發揮的還可以，但是我還要繼續努力，爭取在期末考試中取得優異成績！

期中考試反思作文 篇10

光陰似箭，轉眼間半個學期就過去了。在這半個學期裏，我們奮鬥、我們努力，這纔在期中考試這個關鍵時刻，取得了不錯的成績。

今天上課時，賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜：老師爲什麼那麼高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什麼？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學都寫的是“性格古怪的貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴格來說，應該是其他同學的答案更準確，老師會不會扣我的分呢？所以，當老師公佈我得了100分時，我喜出望外。

同學們，你們想考100分嗎？除了平時認真學習外，考試時候一定要仔細做題、認真檢查，稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！

今後，我還要更加努力，上課認真聽講，大膽提問，積極發言，還要好好完成作業，不斷複習和總結。

同學們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起爲期末考試，爲班級爭光做好準備吧！