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【必備】期中考試的作文集合9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的期中考試的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】期中考試的作文集合9篇

期中考試的作文 篇1

時間過得非常快,一轉眼20xx年都過去了1/3了,在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試。

現在的小學一年級語文考試還是有點難度的。有一道題是按例填詞語:蘑菇、囑咐、跳躍、()、(),菲菲接着寫了(海洋)、(樹林)。我一開始也不明白,其實這道題是要考同部首的詞語。

另外還要考成語填空、閱讀理解和作文。這次考試時有一個成語:天長()久,菲菲寫的是天長(地)久,有小朋友寫天長(日)久,老師給了個叉。還有一個溫(故)知新,她沒寫出來。

閱讀理解,這次給的一篇短文是關於梅花的,其中有一道題是……散發出()的清香,菲菲畫蛇添足地寫了(梅花),其實應該是(淡淡)。還有一題,全文表達了人們對梅花的()之情,菲菲寫了(喜愛)。

這次的作文題目是《美麗的春天》,平時雖然已經有寫過,可是由於之前做一題檢查一題花的時間太多,到寫作文的時間已經來不及了,但是小傢伙靈機一動,在文章的最後寫了省略號“……”,以表示春天的美景還有很多,呵呵~~

22號晚上放學的時候,語文老師告訴菲菲,這次班裏就一個一百分,很可能是她或是另外一個男孩子,小傢伙很興奮,於是我們提前獎勵了她4枚硬幣,但是 告訴她必須確認以後才能放到儲錢罐裏。23號晚上回家的時候,菲菲證實了她的確是那個唯一的一百分得主,然後說,“啊!四個硬幣終於可以放到罐子了咯!”

期中考試的作文 篇2

明天又要進行期中考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裏一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑着做了幾道小題。這時,心神穩定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,於是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。

走出考場,我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公佈了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

期中考試的作文 篇3

似水流年,可以鎖住愛的記憶,卻鎖不住愛的憂傷。在長長的一生中,歡樂總是剛剛乍現就凋零,走得最急的總是最美的時光。

還記得,那年懵懂的我們剛踏入班門的情形嗎?小小的我們用好奇的目光打量着新同學們,而此時,還有一百多天,我們就要各奔東西。

還記得嗎?那整天膩在一塊的三劍客,那個老叫我牀墊的有着百分之七十多的神經細胞的糯米。不知,那隻從北極來的企鵝是否還記得,我們一直說要把企鵝運到熱帶融化點,卻一直都沒成功。不知,那個被我們戲稱爲蘑菇的椰蓉,是否還記得,我們同桌之時,揚言要剪掉我的頭髮,弄得我哇哇大叫的同桌時光。殊不知,那個把我變成她家貓的那個人,如今調了位置後,會不會把我們一點一點建立起來的友誼再一滴一滴的蒸發掉。

我還記得,記得那個搶了我的畫,卻不肯給我湯圓的那個方圓百里,每當我們一見面,我們就開吵,吵不過就打,打不過就找人幫忙。前一秒誰都不理誰,後一秒就拉着人去買水喝。我還記得,那個一直到現在還會在我們下午放學之後陪着我去買奶茶,買麪包,買文具的瓶子,我想,我們永遠都會是好朋友。

還有兩個早我們一步考上蕉中了的孩子,不知道當我出現在她們面前的時候,她們還能不能一眼就認出我來?我想知道那個和我一樣是雙子女的麥穗,還會不會在我不注意的時候偷偷把我剛買回來的水拿走,然後喝下一大口。也許有機會,我還是會趁她轉身的瞬間,把筆袋藏起來,不讓她找到。那時的她,會好脾氣的喊我:“乖,給老子送回來。”我也想知道,以前那個坐在第四組倒數第二排的那個跟我同姓的女生,在蕉中是不是還一如既往的在下課時間裏研究着題目,安靜,不打擾別人。

大家,還記得那些年裏,我們一起走過的日子嗎?

多少次的不記得,換來了今生的永難忘記。七百多個日日夜夜的牽掛,得到的是一生的情懷。突然有種想哭的感覺,不經意我們都在長大。以後的日子,聚少離多······

在過往的青春歲月裏,友誼或許是最美的一道風景,也是最值得去品味的一段經歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒,也許我們的成熟,都離不開珍藏的經歷,就像流沙的曼舞離不開風兒一樣。

不知不覺,我們都走到了散場的邊緣。

時光太短,唯有珍藏。

期中考試的作文 篇4

終於做完了!我長舒一口氣,自進入初三以來,每個週末都被書山題海壓得喘不過氣來,我幾乎要爆炸了,真有一種放棄的衝動!

難得休閒,也只能在不大的院子裏閒逛。八月,陽光還很耀眼,不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕鬆!我隨意地走着,漫無目的地踢打着,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了牆角,不知碰上了什麼東西,發出清脆的聲音。循聲望去,牆角,一堆雜物邊上有一個破?的花盆,那石子就是碰到了那倒黴的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆裏竟然有一朵花在開放!花不大,就像膽小的孩子低着害羞的腦袋,小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣,裏面是白色的花蕊,營養不良似的偎依在一起。風一吹,那花盤也跟着搖晃,讓人擔心它會隨着一陣微風香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點薄土已經有了細細的`裂縫,那花莖也細細的,隨時要倒下的樣子。真難爲它,在這樣的地方竟然開出花來。中考滿分作文這樣想着,這花在心目中也變得粗大起來。

期中考試的作文 篇5

今天要去另一個學校進行現場作文期中考試。

剛進教室,映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿着形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧,一開始我看見她趴在桌子上,若有所思的看着前方,也許在想今天的作文是什麼內容吧;後來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話,好像在商討怎樣把作文寫生動;然後她就把筆、本等學習用品擺出來,她在爲期中考試做準備了。

環顧四周,有的人表現很激動,不停地撫摸着自己的心臟,做着深呼吸,好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的;有的人則表現非常鎮定,靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨;還有的人表現異常緊張,因爲豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……

這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦?擔憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎麼辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。

期中考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣,心裏有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中,老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。

於是,我從容的拿起了鋼筆……

期中考試的作文 篇6

今天我們期中考試了,我做卷子的時候,有些地方不太懂,特別是英語,英語是三門重要課裏最差的,英語卷子中有一些我只能猜。老師說,不能有空白,空白比錯了扣得分還要多,我只好先猜,然後檢查一下,看看通順不。上午剛考完數學,老師就走進教室,給大家講了幾道題,在老師講的幾道題中,我記得有幾道我做錯了,還是一些比較簡單的。下午考完英語,就直接上外教課了,我們連鄭老師一眼也沒看見,更別說給我們講題了。

期中考試的作文 篇7

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。小編也整理了關於期末考試試題、期末作文、複習方法、期末手抄報等相關資料供廣大小學生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!

期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟着就是幾聲“耶!”的歡呼,因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心裏“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裏,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!爲什麼是這樣!我在心裏祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧!

我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

期中考試的作文 篇8

面對挫折,我們要堅持不懈;面對困難,我們要迎難而上;面對失敗,我們要百折不撓!相信天道酬勤,智慧與勤奮的你定能走向成功!

“叮零零……”上課鈴響了。同學們爭先恐後地跑進教室坐好,只見鄒老師輕快地走了進來說:“現在開始期中考試!"氣氛頓時變得緊張起來,我暗下決心:這次我一定要考100分。接過老師發下的試卷,我先把題目遊覽了一遍,哈哈,太簡單了!拿起筆“刷刷刷”不到半小時,我就做完了大部分題目。

正在得意的時候,應用題的第三小題,像一隻“攔路虎”橫在我面前,我想了半天還是沒有頭緒,這時突然想起了媽媽教我的“不要緊張,認真讀題”的解題“法寶”,於是靜下心來,回想老師曾經教過我們類似題目的解題方法,終於,乾淨利索地消滅了這個“紙老虎”。望着還在埋頭苦幹的同學,我迫不及待地第一個交上了考卷。第二天。“發考試卷了!”當我拿到98分的試卷時,傻了眼,又和上次考試一樣,兩個簡單的計算題寫錯了,唉!又犯老毛病了!又和100分擦肩而過,我怎麼這麼馬虎啊!“做完檢查,做完檢查!”媽媽不知給我講了多少次,可是這次我又“大意失荊州了!”……我暗下決心:從今以後一定要改掉這個馬虎,不認真檢查的壞習慣。

期中考試的作文 篇9

蝸牛是個小小的天才,它開拓着只屬於它自己的軌跡這是我多次雨後走草坪得出的結論。

從小對寫作從不畏懼,也沒想過相當個什麼樣的人。想些什麼就寫什麼,倒也沒落個差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂着。我在草坪上走着,草坪茂密地連成一片。看見了一隻蝸牛,走過之處留下長長一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續向前走去。

不知什麼時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣,懶得再啓用敏銳的感官與感性的思考,不再動筆記錄。生活過得很輕鬆,很空洞。我站在草坪中的一點,許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那隻蝸牛竟跟上了我,雖然揹着沉重的包袱,但還在走着,快樂地一路留下軌跡,一路開闢軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。

作文水平又恢復正常,但忽發現了寫作文的捷徑:兩頭寫一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點例子,倒也寫得輕鬆。在草坪中發現了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當然地走了上去,輕鬆至極,卻發現沒有蝸牛。

作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具,而成了應付考試與作業的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點,再換位拼接。終不必畢昇,不但不成爲發明反而使自己心力憔悴,無趣至極。我在走着自己曾經走過的路,走着他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒有一條重合,只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才,第二個做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓着自己的軌跡。

忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分數與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一隻蝸牛,但走得認真,走得自由,走自己的路,那就是個天才了。

我讓鞋底離開貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。