【必備】期中考試的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的期中考試的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試的作文 篇1
今天陽光明媚，是個不錯的天氣，美美和花花吃完早飯，突然想起，今天不是期中考試嗎，糟糕，它們竟給忘了。
到了學校，它們倆趕緊拿出課本來，把1至4單元學到的東西趕快梳理了一遍，該背的東西也看了一遍。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁着輕盈的腳步來到了教室。它拿着一大摞試卷，老師把試卷發給了同學們，叮囑它們先寫好班級和姓名，然後再做題。美美和花花想起了雞媽媽說的話，認真做題，仔細讀題，別粗心大意。
美美和花花現在是同桌了，教室裏同學們都在忙着做試卷，這時，美美有一道題不會。它問花花：“花花這道題怎麼做呀？”花花說：“姐姐，這是考試，不能抄襲別人的答案，也不能問，這樣做是不對的。”很快收卷的時間到了，下課了，同學們把試卷都交上了。之後美美一看課本，剛纔有道題做錯了，真可惜啊！
它們回到家，雞媽媽問它們：“考得怎麼樣？花花把美美問它題的事說給了雞媽媽，還對雞媽媽說：“我沒有告訴姐姐，我覺得這麼做是不對的。”雞媽媽對花花說：“你做的很對。”反過來又對美美說：“好孩子，以後可不能這樣了。”
期中考試的作文 篇2
短短的幾十分鐘的考試，就像過了一個世紀一樣漫長。每個人在最後15分鐘的鈴聲響起時，屏住呼吸，最後衝刺再次檢查試卷，隨後等待“宣判”。每個人都彷彿不約而地期待前半期的“宣判書”，能滿足自己內心的那個標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩着學生們的心，他們害怕那希望墜落至谷底。
“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單，便不會輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕。考試成績一出來，大多差強人意，有人歡喜有人愁，而我便是“愁”的那個。
“對照過去我認不出了你。”現在,自己儘管總分比上期期末進步了，可一對比，卻發現自己整整有五科退步了。八科中有三科進步，自己的心情又低落了一丈。
退得最嚴重的是物理，退了有7分。考完試後，我去過物理老師那裏，老師幫我分析了我的整體薄弱點（選擇題錯了很多）。老師在我要出辦公室時，又叫住我。說希望我以後遇到不會的題可以多問老師同學，這樣有助於提高思考能力。我點點頭，回到教室，我思緒萬千，開始分析自己學習上的缺點。
第一，我喜歡拖拖拉拉，什麼事都不着急。如今，我已深刻認識到這一點，也在一步步改正。一下課拿出作業來寫，不是的坐在那發愣。下課時間，其實如果認真做可以完成至少三個題。而再過一節下課，可能又有新的作業。此時就該分清輕重緩急，若不是馬上要交或檢查，可以接着上次沒做完的繼續做。不至於半途而廢。
第二，我不怎麼做練習。“多做練習，成績提高是必然的。”可自己卻一再的拖拖拉拉，老師講得越來越多，而自己的練習卻很少做。即使有時下定決心要做，一下子又忘記了曾經的決心。我以後一定會加緊練習，將成績從練習中提高。
作爲英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處於下風，查看自己試卷時發現自己成績的下滑，聽力扣分最嚴重——有十多分！後面的題目主要就在於仔細了。聽力過於差，導致總體分數都下降了。而對於以後的計劃，我回到家後一定要多聽聽力。多聽就會形成語感，到了考試也不會對聽力太迷糊。
總而言之，自己成績仍不理想，要多聽多練習。對於現在希望自己能努力不忘如今立下的目標，努力做好現在，才能爲未來做好鋪墊。
期中考試的作文 篇3
時間過得好快啊，轉眼間月考就告一段落了，期中考試又悄悄地到來了，上一次的月考記憶猶新，這一次，一定要考出一個好成績。
下週就要期中考了，有那麼一點點緊張，在學校裏，老師們帶着我們進入了緊張的複習階段。空閒時，也沒有閒着的，大家都在爲其中考試而奮鬥着。哎，這次必須要考好啊，應爲我已近和老媽立下“軍令狀”了，如果完不成的話，那麼後果會十分的嚴峻。
週五回到家，先寫作業吧，明天好儘快的完成作業，這樣呢，一來可以快一點寫完作業，二來可以省出更多的時間去複習一下各科的內容。大約做到八點，便去上會網了。寫完了一半的作業了，剩下的任務，便留到明天吧。
“困死了，再睡一會。”我於二零一三年五月四日早九點二十分說的。後被老媽抄的實在是睡不下去了，變穿好衣服起來了。吃過早飯邊去寫作業了，經過我一個早上的艱苦奮戰，終於將除作文以外的作業消滅乾淨了。下午開始複習了，先從主課開始吧，然後再去複習小科的內容。
下午複習了n個小時以後……累死了，去放鬆一下啦{上網}。整個晚上就沒有幹別的事情了。週末早上不得不起的很早，原因只有一個——要上一個補習班，速度吃完了早飯，便急匆匆的下樓了，向着目的地進軍啦！騎自行車就是快啊，五分鐘就到了，以前走路要二十分鐘。朋友風趣的說：“你終於來得早一點了。”我回答道：“我向來來的這麼晚麼？”他回了我一句：“那是，可“早”了。”
下午又開始爲了目標奮鬥了……
期中考試，我一定要一舉將你拿下。奮鬥中……
期中考試的作文 篇4
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以爲自己考得很好，可是，當昨天語文發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫着鮮紅的七十四點五。這是我的嗎？不可能呀，我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差？是我沒有認真複習？我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心裏更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把改好。是數學還是科學？就這樣，一箇中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時鬆了一口氣，可馬上又爲自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那裏拿過，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來就是數學課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說，我心裏就有底了，我已經知道我的大致分數。“佳彬，八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因爲，裏面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好複習，爭取考出好成績。加油！
期中考試的作文 篇5
五年級第一學期的期中考試，已經結束了。無論我考的成績如何，我想靜下心來認真地反思，把考試前、中、後，我的思想和行爲，細緻地總結出來，讓這次考試，劃一個圓滿的句號。
考試前
俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”我的理解是除了平時認真聽講、做作業以外，臨考試前的複習，也是很重要的。我雖然很明白這個道理，但在考試前，我卻沒有做得很好。只是覺得所學的功課，自己都“會”就行了。我現在認爲，平時的刻苦學習取得的一個“會”，在考試中只能佔90%的成績。那珍貴的10%，是要在考試前，反覆地、刻苦地複習，纔可以達到最終的一個“圓滿”。
考試中
因爲，在考試前我忽略了“臨陣磨槍”，沒有靜下心來把所學的知識點，認真地歸納、總結、複習。所以，在這次的考試中，我遇到了與平時做的題型，不太相同的試題，我就心裏發慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達到以平靜的心態，認真細緻地對待卷子上的每一道題、每一個細節，給100%的準確率，大打了折扣。總之，還是平時知識掌握的不牢固，再加上考試前沒有認真複習，所以，這次考試的成績，不會很理想。
考試後
期中考試雖然結束了，對於我來講，是思想上新“認識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中，深刻地體會到了，只有一分辛苦的耕耘，纔會有一分豐碩的收穫。考試中取得好的成績，是與平時的腳踏實地、刻苦學習成正比的。
我生性好說好動，上課時，不能達到自覺、完全、認真地聽講。在做作業中，缺乏獨立性，遇到難一點的問題，不是自己認真地動腦子考慮，而是習慣找人問，問老師、同學、媽媽。別人給自己講了，當時會了，過後又忘了，記憶力不深刻。現在我真正明白了，只有靠獨立思考，細緻、認真地分析問題中的每一個細節，才能達到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶，學習的過程中不踏實，不能腳踏實地的嚴格要求自己，這是我最大的缺陷和弱點。
通過對這次考試的總結、分析，找到了我在學習中的不足之處。我領悟到了，知道錯了就要改正；思想上認識到了，行動上也要跟上；從哪裏跌倒，就要從那裏再站起來。如果，我還是像以前那樣，只說不“練”，那麼，這個我渴望的`“圓滿”，永遠也不會實現。
期中考試的作文 篇6
日子快得像颳風一樣，轉眼就迎來了初一年級第一學期的期中考試。這次考試雖然不能決定命運，但會涉及到班級的排名。雖然考試前媽媽就對我說：考試就是對一個人所學知識的測試，它不代表一切。分數也不重要，重要的是你能通過考試發現自己的錯誤和疏漏，錯在哪裏就在哪裏下功夫！話雖如此，但我還是感覺到一些壓力。
每次考完試，我們或是心悅誠服地總結教訓，或是口是心非地承認不足，或是什麼感覺也沒有。無論怎樣，考試的前一晚我還是臨陣磨了磨槍。
考試當天，我走進考場，同學們在座位上竊竊私語，看上去一點都不緊張。監考老師抱着厚厚一疊試卷走了進來，教室裏頓時鴉雀無聲，感覺連發試卷的聲音都是那麼的刺耳。拿到試卷兒的那一刻起，我就開始屏蔽一切聲音，在試卷上策馬揚鞭！由於寫字慢，我連擡頭悄悄觀望一下監考老師表情的時間都沒有。時間飛逝而過，馬上就到交卷的時間了，我的小心臟一陣狂跳，一點兒自信也沒有，覺得自己考得亂七八糟！
也不知道爲什麼，每次考試的時候，我的智商基本是處在休眠狀態。有時甚至答不完就到交卷的時間了。等考完試，試卷發到手上的時候，仔細看看那些做錯的題，卻又發現一部分明明是會做的。看到試卷的那一刻，恨不得戴上拳擊手套，把自己拉到院子裏，打個鼻青臉腫，才解心頭之氣。一天半的考試結束了，我們繼續上課。本週五考試成績出來了，我迎來了從小學到初中最爛的一次成績。
當晚，媽媽把我叫到書房，沒有那傳說中的火藥味，我們面對面地坐下來。我初中的冉寶兒怎麼了？媽媽平靜地問我。我不知如何做答，更不敢看媽媽的眼睛。這次長談大概進行了一個小時，我回到自己的房間，淚水不聽話的流下來，坐在書桌前細想一下原因就是，該背的，我沒有背會，學過的又不紮實，然後又輕視了考試！
我初中的第一次期中考試，帶給我的一次晴天霹靂，它劈掉了我升入初中後漫不精心的學習態度，讓我學會了審視自己，知錯而改，我相信下次的考試我將會有不一樣的表現。
期中考試的作文 篇7
考試前我們學生認真複習;考試時，我們學生認真做題;考試後，有人開懷大笑，有人唉聲嘆氣。而我，是那種開懷大笑的人，因爲我考了九十七分。
回家時，我覺得格外高興。天，好像更藍;風，好像變得柔軟;草，好像在向我點頭。回到家，我翻出以前的試卷，一看，進步的分數在四分以上!可是，虛心使人進步，驕傲使人落後。我不能驕傲，我要認認真真地看看，自己錯在了哪，這樣下次就不會錯了。
這次考試一共考了四個方面，分別是：基礎知識、課內外知識，閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內外知識不穩定和寫作能力不好。課內外知識中，錯的是我沒有想完整，沒有聯繫課文，才造成了這樣的失分。所以，這兩個失分，能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真後悔當時沒有好好複習啊!
寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪，班主任也不知道，所以，這篇作文白扣了一分，不然就考第一了。
這次期中考試雖好，但不能驕傲，下次要做的更好!
期中考試的作文 篇8
這一禮拜，大家院校提前準備了一次段考，原以爲自身考得非常好，但是，當昨日語文捲髮出來的情況下，我徹底震驚，卷子上寫着鮮紅色的七十四點五。這是我的考卷嗎？不太可能呀，我不會將會只考了那麼一些。我爲什麼會考得那麼差？就是我沒有用心備考？我還在內心一遍又一遍地問一下自己。我越想越發火，基本上必須忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的情況下，孫老師對我說：“有兩門課的成績我也不知道，可是，我明白的二門你都考得很差。”想聽了，內心更爲傷心了。我想：孫先生說我的兩門課很差，一門是中文課，我已經知道結果了，還有哪門課？是英語嗎？不太可能。我還記得孫先生說方先生還沒有批改試卷。是數學課還是科學研究？就是這樣，一個下午就在一片焦慮中渡過了。
中午第一節課便是科學實驗了，我很焦慮不安，真擔心聽見自身的成績。教師進來了，教師每報一個人名字，那人就得站立起來。到我的情況下，我心焦慮不安來到頂點，當教師說：“考得還能夠，九十五分不上。”想聽了，猛然鬆了一口氣，可沒多久給自己的數學課成績剛開始擔憂了。從裘教師那邊拿過考卷，我考了九十四分，我察覺自己不對許多不應該錯的地區，原本能夠 考九十分之上的考卷，我卻被白白地扣出了六分，真不應該。
接下去便是數學教學了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，也有四位同學們是九十分之上的，其他絕大多數同學們全是在七十分到八十分正中間。”郭老師那樣一說，我內心就會有底了，我已經瞭解我的大概成績。“佳彬，八十八分。”這一成績比我猜想的要好一點，但是，還是沒有做到我的最少規定，由於，裏邊有許多題型就是我沒認清題型也有計算誤差而導致的。三門課的成績我已經知道，我十分不滿意，希望我的英語成績能好一點。
此次考試我考得十分不太好，我還在期末考的情況下，一定要好好地備考，爭得考出來好成績。給油！
