精選中考滿分作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中考滿分作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
在我的心靈深處，埋藏着很多有趣、難忘的事物。有一件事我還記憶猶新着呢！一想起來我便會情不自禁咯咯咯地笑出聲來。記得有一次，我和小夥伴去玩時，把鑰匙掛在了脖子上。(以往我都是放在袋裏的)我們一陣瘋跑後，又到處“遊玩”。遊戲經常翻新，有：殭屍和道士、吸血鬼……可是快樂的時光往往過得那麼快，我得回家了。
回到家，我習慣性地摸着口袋裏的鑰匙，怎麼掏也沒有，我一想：對哦，我把它掛在脖子上了。我便看了看胸前，怎麼還是沒有，心“咯噔”一下變成了石頭，我全身彷彿都僵硬了。我努力回想，可始終沒有想到，“我並沒有把鑰匙從脖子上拿下來過啊！怎麼回事？”我嘟囔着。時間一分一秒地過去了，我焦急地走來走去，嘴裏不停地嘮叨“怎麼辦？”“怎麼辦？”我幾乎到所有去過的地方找了個底朝天，可就是沒有。我急得忘了哭泣，看着家門發呆，都快可以說是：目光呆滯了，只好等父母回來了。
爸爸終於回來了，看我對着門在發呆，問：“你在幹嗎呢？有鑰匙不進去？！”我一下子撲了上去，梗嚥着：“爸…。。爸，我…我的鑰匙不在了，進…。進不去。”爸爸卻一眼瞅見了我後背上的鑰匙，以爲我在開玩笑。可我這副樣子，又不像，他馬上明白了大笑起來。我很困惑，好奇地問：“你笑什麼？”爸爸邊笑邊說：“你的要是不是在你的脖子後面嘛？”聽了爸爸的話我趕緊用小手去摸，真的耶！鑰匙好端端地“長”在我脖子後面呢！我立刻破涕爲笑，跟着爸爸大笑起來，一來是因爲鑰匙找到了，二來是因爲向來嚴厲的父親笑了。
晚飯時，我繪聲繪色的將剛剛的事將給媽媽聽，媽媽也大笑起來，我一點兒都不覺得難爲情。聽了這個故事，我纔不管你們有沒有笑，反正我自己覺得好笑就行了！名師點評：“心‘咯噔’一下變成了石頭，我全身彷彿都僵硬了。我努力回想，可始終沒有想到”“我焦急地走來走去，嘴裏不停地嘮叨‘怎麼辦？’‘怎麼辦？’我幾乎到所有去過的地方找了個底朝天，可就是沒有。我急得忘了哭泣，看着家門發呆”，小作者在這篇作文中，把自己以爲丟失鑰匙以後的焦急、擔心、恐懼的心情描述得很到位、傳神。
中考滿分作文 篇2
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啓迪、書香的薰陶、生活的風風雨雨，或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……
請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”爲題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限;②不少於600個字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要工整、規範、美觀。
【思路導寫】
一.題意解讀：
1.析“這樣”
“這樣”到底是怎樣?“這樣”可以是正面的生活經驗，也可以是反面的生活教訓。
2.析“慢慢”
“慢慢”是要有過程，成長不是一蹴而就，不是醍醐灌頂，不是立地成佛。
“慢慢”是你人生歷程的慢慢回放，是你對往事的慢慢咀嚼。
“慢慢”是你對人生的體悟過程，是你對人生認識的沉澱。
“慢慢”是文題的關鍵，也是最難體現，最難寫的。
3.析“長大”
“長大”不是寫體重的增加、身體的增高。“長大”是指思想的成熟，認識的加深，性格的穩健。
二.寫作指津：
引導我們“慢慢”“長大”的“印痕”：可以是“親人的呵護”“師長的教誨”“同伴的啓迪”“書香的薰陶”，也可以是“生活中的風風雨雨”“曾經的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以厚積薄發玉汝於成的磨鍊與堅守，戰勝困難勇者無疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達……作文中“長大”很顯然是“心靈成長與心智成熟”。這就告訴我們，要總結自己長大過程中的經驗教訓，在反思中明析是非、辨別真僞、甄別善惡，形成正確的人生觀、價值觀，擁有健康的情感，積極的人生態度。具體說來，以下內容可以參考：經歷磨鍊、體驗情感、增長見識、提升能力、獲得感悟、認識自我、擔負責任等，考生可以由此展現自己的個性特長，敘寫自己的興趣愛好，記錄自己的成長曆程，抒寫自己的感悟體會，表達自己的真情實感。“這樣”一詞，體現了整件事的嚴謹性，或是幾件事的有內在傳承的連續性。標題中的副詞“慢慢”，意味着“長大”不是一蹴而就，立竿見影的，而是一個狀態與流程，所以，重在表現一個認識自我的過程，一種真情實感的流露，一幅對自己心靈檢閱的畫卷。
一、認真審清題意。題目是“就這樣慢慢長大”，很顯然，這個題目缺少主語，我們在審題的時候，首先要做的第一個事情就是試着給它加一個主語，而這個主語可以是人，也可以是物。比如，既可以寫“我”在媽媽的細心呵護下慢慢長大，也可以寫一棵小樹在“我”的細心呵護下和我一起慢慢長大。接着是審清“這樣”所指代的內容，經過分析，我們覺得“這樣”指代的內容是寬泛的，學生是容易把握的。比如，既可以寫親人的關愛、師長的教誨、成功的經驗、失敗的教訓，也可以寫一種無形的精神、力量、意志等，這是“長大”的形式。最後是必須弄清楚“慢慢長大”，應該說，這裏重在強調的是一個過程，而這個長大的過程，就像一粒種子發芽一樣，需要一定的養分才能完成，所以這裏長大的過程不僅是年齡的增加，身材的增高，而且應該是習慣的養成，思想的成熟，心靈的成長，心智的成長……而這一點恰恰應該是審題的重點。
二、確立寫作文體。很顯然，從文題的題眼“慢慢長大”，我們可以確定這是一篇寫人記事的記敘文，記敘的重點應該是“長大”的過程，在“長大”的過程中，既有成功的經驗，也有失敗的教訓，就是在成功的經驗和失敗的教訓中，考生慢慢成長起來，從而日益積累起生活的積澱，讓思想成熟，讓心靈成長。既然是記敘文，就應當按照記敘文的文體要求進行操作，一定要交代事情的起因、經過和結果，這樣才能體現出“慢慢長大”的過程。
當然，也可以寫成議論文，但是由於絕大多數考生在材料積澱方面相對比較薄弱，所以我覺得還是不要從議論文這個角度去完成這篇考場作文。
三、把握材料取捨。我們知道，在長大的過程中，一定遇到過不少事情，但是是不是每件事情都得寫，很顯然是不對的，因爲一方面要受到考場時間的限制，另一方面也是這篇考場作文所不容許的。這就要求我們在材料的取捨上一定要注意詳略得當，最能體現長大的那件事應該重點寫，然後做到以點帶面。所以，我們在完成篇考場作文的時候，一定要注重從個體現象的敘述到生活的提升，一定要注意由點及面的展開，以點帶面，將“面”鋪開，點面結合，也就是說對事情的界定遠不能僅僅停留在事情的表面，而應該注重從這件事推廣到這類事，只有這樣，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。
【滿分作文】
就這樣慢慢長大
太陽給了小草溫暖，於是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，於是我快樂地成長。
——題記
(用題記的形式，濃縮主旨,開啓下文，形式新穎別緻。)
5歲，關愛藏在奶奶的毛衣裏。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”於是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生動形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現出奶奶對“我”的關愛之情。)
我每天都穿着這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，於是我發現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。
8歲，關愛藏在爺爺的招手裏。每到放學，跟着隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑着。以後每天放學，爺爺總在人羣裏向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂裏，我感受到溫暖，感受到愛意。於是我發現，我就是在爺爺的招手中慢慢地長大。
14歲，關愛藏在爸爸的雞湯裏。“來，嚐嚐這雞湯怎麼樣，好不好喝?”說着，一股濃濃的香味鑽進了我的鼻子裏。“嗯，真好喝!”止不住的讚美之情流露出來。“是嗎?那以後常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑着，又一頭鑽進廚房裏忙碌着。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。於是，我發現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。
(後一個“鑽”字寫出了爸爸爲我後勤工作忙得不亦樂乎，表現出爸爸對“我”的關愛之情。)
而今天，關愛藏在媽媽的叮囑裏。“要細心，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易後難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身後有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關切的目光，在這目光裏，我感受到期待，感受到力量。於是我發現，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。
(校門口媽媽不再多說，一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。)
因爲有了太陽光和熱的.付出，小草才顯得生機盎然;因爲有了親人的關心和愛護，我的心中才有着永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進的徵途中，默默地爲我加油，爲我鼓勵。
我快樂，我自豪，我就是這樣在親人的關愛中慢慢長大。
(呼應題記，首尾圓合。點晴之筆。)
【作文點評】
描寫生動，層次清晰。文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關愛，從不同的視角來表現考生在親人的關愛中慢慢長大。行文中，考生精心選擇了語言、動作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動逼真，呼之欲出，讀來如在眼前。考生的選材也頗爲精心：5歲時奶奶給“我”織毛衣，8歲時爺爺接送“我’’上學，14歲時爸爸爲“我”熬雞湯，中考當天媽媽叮囑“我”考試要細心，四幅畫面緊扣一箇中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯起來，思路清晰，層次井然。
中考滿分作文 篇3
品，品茶，用的是舌頭上的味蕾，品，品味人生，用的是生命。
品茶
窗外細雨霏霏，我與爺爺坐於院子的木藤椅上，細細品茶。
爺爺小心翼翼地打開茶罐，用輕巧的茶匙取出小半勺鐵觀音，置入砂壺中，再將沸水倒入壺中，蓋緊壺蓋。爺爺的動作行雲流水，隨着蓋與壺碰擊的那聲輕響，爺爺的臉上露出了帶着皺紋的笑容。
“這喝茶啊，最讓人享受的還是等茶的那段時間。”爺爺笑着對我說，“你們年輕人太躁。”我不滿地辯駁：“誰說的!”
爺爺將砂壺打開，一股清香迎面撲來，他將茶水倒進我的茶杯中，才緩緩開口說道：“看，我說對吧!”
“品茶重在品，切不可心浮氣躁，要將所有的注意力集中在味蕾上。”
我輕輕地點了點頭，將茶杯端起緩緩移到嘴邊，慢慢地滋了一小口，滾燙的茶水與舌尖的碰撞使我輕輕地顫了一下。爺爺看着眉頭緊皺地我，意味深長地說道：“品，別急，慢慢品，好戲還在後頭呢。”
過了一會兒，燙感從我口中消失殆盡，一股淡淡的清茶味從我口中生出。又過了一會兒，又好似有幾十億個甘甜分子在我的舌尖上跳動，那種感覺，真是讓我愉悅極了!
哦!這茶應該用舌頭上的味蕾慢慢品!
品味人生
人生百味，可爺爺說，人生其實就是一道茶。
奮鬥是取茶，你需要不懈努力才能將這道茶取成功;愉悅是茶香，你在奮鬥路上所經歷的一切美好都將像那一抹茶香，伴隨在你的記憶深處;挫折是滾燙的茶水，在你小心翼翼地喝茶時，它還是會猝不及防地燙你一口;而幸福呢，它是那一道最最甜美的茶甘，當你取完茶，聞完茶香，滾燙消失殆盡後，你就會品味到茶甘。
有的人被燙到了從此以後便不敢再喝茶;有的人則勇敢地繼續品味。爺爺說，任何事總要先苦後甘，酸甜苦辣都是這一碗人生茶獨特的味道，我們所需要的，則是細細品，慢慢品。
哦!人生應該用靈魂耐心品!
菜用味蕾品，人生則用靈魂品。後者更加艱難，但後者的滋味更加豐富多彩，這碗人生茶，將是多麼地令人回味悠長......
中考滿分作文 篇4
大廳裏燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕於耳。桌上放着一隻大蛋糕，並附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因爲今天的主角——我的爸爸，已出門而去了……
不是因爲不開心，也不是因爲身體不舒服，只因爲爸爸是警察！
雖然爸爸不在這歡慶的現場，但我依舊拿起麥克風，唱起了卡拉OK。因爲我知道不管爸爸在哪，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨着屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調，但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次，學校開家長會，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機就響了。後面的事也不言自明瞭，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，就等爸爸回來開飯。
可等啊等，到11點了還不回來。我又着急，又難過，狂打爸爸的手機。可對面傳來：“對不起，您撥打的手機已關機……”
已經半夜十二點了，奶奶氣憤地說：“讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！”唉！這倒成真正的年夜飯了！
半夜兩點，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地衝了出去，打開了門。眼前的一幕讓我驚呆了：爸爸的腿打着石膏，頭纏着紗布。爸爸說：“手機好像壞了，所以沒有接到你的電話。”原來爸爸在執行公務時受了傷。咳，爸爸，叫我怎麼說您呢！
雖然爸爸對我的關心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因爲在我心中，爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說：“做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！”
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……
想到這裏，我對着麥克風哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
中考滿分作文 篇5
人類的工業革命掀起了國際多元化的交流，開展了飛一般的歷史進程，科技帶來了無窮的動力，創造了不少的GDP。現在人們的生活已經普遍得到了高科技的“滋潤”。
不過，科技帶來了其他副作用的影響。自然的影響應該是首當其衝，無數的生物絕種因爲工業帶來的污染使它們缺少生存的空間。而且有不少的人們去捕殺、捕食珍惜動物、瀕臨沒絕的動物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋狸、東袋狸、中國豚鹿等。當然有一部分有醫學作用的植物也被“盯上”了。
溫室效應也是兇手之一，無數的生物因爲不適應氣候環境而滅絕，但人爲因素是比例最高的。現在的氣候已經進入惡性循環，工廠從自然中取材，再排放二氧化碳等氣體，生產出的物品有很大一部分也污染環境，而環境污染越嚴重人類也得遭殃。畢竟人來也是生物圈當中的一環。所以說，合理開發，並且保護環境與生態平衡，人人有責。
科技帶來的影響，人類也是不可避免的。雖然人類受益最大但是損失也不少。從工業革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的產生開始增長，大自然開始反擊。而且科技的強大對人的心理也有間接性的影響，也會使戰爭的加劇和戰爭的破壞力殺害人類和生物。
總而言之，言而總之。當人類爲科技高奏凱歌的同時，請不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。
中考滿分作文 篇6
讀書就是那麼讓我着迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉，就像飢餓的人撲在麪包上。它是我的影子，它對我有着特殊的引力，她就是我的心臟。
書，真是讓我陶醉，讀一本書每次都讓我愛不釋手，看一本書我就無法自拔。每本書的世界，都有着不同的景色，讓我歡樂和哭泣。書有着無窮的力量，把你拉入有萬丈，淵，但它又用故事讓你留下，有芳香的甜味，讓你回味一番。
在我的生活中不能沒有書，一日不讀書就感到不快。每個晚上都有一個身影。
夜空是那麼的寂靜，以至使人感到對她十分陌生。我拿起本書鑽進暖和的被窩，上半身冒了出來，做出了一個鐵桿書蟲應乾的事，認真地讀起書來，讀着讀着我忘了周圍，世界成了茫茫一片白色，自己在書中漫長的遨遊。我看見了愛因斯坦生出來的時候頭大，身子小；聽到了愛因斯坦正在拉小提琴；聽到了愛因斯坦正在講E=mc2的質能方程；見到了愛因斯坦正在向美國提出要發明原子彈；前後參加了愛因斯坦獲得諾貝爾物理學獎的儀式和他去世的儀式。我邊讀邊想：我能不能相愛斯坦那樣11到13歲就做完了《高等數學》這本書？以後能不能下愛？因斯坦那樣成功……
呀！不好了，都已經快12點了！我戀戀不捨得放下書。可怎麼也閉不上眼皮，眼睛好像跟我作對似的，我滿腦子都是故事的情節，在想着那些問題，最後只想到堅持夢想。就一咕嚕的鑽進被窩中，從書境中擺脫了出來，做起來美夢……
是書給予我知識，給予我快樂，給予我力量。好書是無害的，是健康的。它讓我們吸取營養，書是人類進步的階梯，讓我們更上一層樓。
中考滿分作文 篇7
嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。
雨有顏色嗎？媽媽說："沒有，雨沒有顏色！"爸爸說：”雨怎麼會有顏色？“我說：”雨有顏色，很好看的顏色！“
下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍色的，我說雨是藍色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說雨是綠色的。雨不停地下，時而落到我的頭髮上，時而落到我的鞋子上，我擡頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，像一條條白色的線，從天空中垂下來。下雨的時候，我撐着一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學們撐着五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五顏六色的，雨也是五顏六色的。
我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時候我總喜歡打着傘去看，看落下來的五顏六色的雨。
