【推薦】中考滿分作文600字彙編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的中考滿分作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文600字 篇1

這個年代，從洋快餐遍佈街頭，到快餐式閱讀越來越流行；從城市RRT四通八達，到高鐵伸向更遠的遠方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都愛風風火火、忙忙碌碌。其實，我們完全可以放慢一下腳步。

你看梭羅，這位19世紀美國最具影響力的作家、哲學家，從哈佛大學畢業，並沒有馬上開始忙着爲自己找一份不錯的工作，而是在別人最着急的時期，極其悠閒地走近了凡爾登湖，走進了一片詩意的寧靜之中，遠離喧囂的城市，獨品湖水的靜謐。終於有一天，他的心靈被寧靜的湖水洗滌得一塵不染，《凡爾登湖》便汩汩從他的筆端流淌，那是一種怎樣的美呀！

你看舒婷，這位木棉花下的女詩人，面對美麗的鼓浪嶼，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心靈的腳步，聽任內心對人生的感悟一點點展開，化成詩行、化成風景。如果她也行色匆匆，不給心靈休憩的機會，還會如此妙筆生花，靈感不斷嗎？

你看蘇軾，當他被貶到黃州時，不是急火攻心，上下尋找出路，而是坦然面對、泰然處之，順勢放慢自己的腳步，體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志，唱出了“老夫聊發少年狂，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪情。當他再次被貶至惠州，同樣不以物喜，不以己悲，放慢腳步，品味屬於自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的悠閒。最後，當他再被貶到南海時，他仍然不緊不慢，悠閒自得，唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的書頁，我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們，何不放慢腳步，讓風輕輕梳理一下思緒，讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃，讓陽光把灰暗的心房吹個透亮，讓那些平時被我們忽視了的親情和祝福，給自己以久違的感動和行進的力量。

就在這心靈的慢行中，說不定某一扇神奇的大門會在你意想不到的時候悄然開啓，成功的花朵悄悄含苞，然後開放，相信那芬芳，一定特別醉人。

中考滿分作文600字 篇2

游魚用肢體傳達它們的信息，人類則用語言表達自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動中我更加體會到它的神奇。

那是一個多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧譁聲中，有的對着大海吶喊，有的'對着藍天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語文活動便拉開了序幕。一聲哨子響了過後，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接着提出了問題："同學們，誰能用準確的語言來表達它象徵着什麼?"話音剛落，同學們你爭我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說："同學的回答都正確，我們祖國的語言就是這麼神奇、奧妙。"然後老師又給我們講了一個故事：

一位外國人來到中國，看到地上一個坑，問漢語怎麼說。有人說是一個坑，有人說是一個洞，有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。後來，他決定留在中國學習漢語。

在老師的問題中，在這個故事裏，我們體會到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。

要讓我們的口才更好，我們需要語文;要讓我們的學識更均衡，我們需要語文;要讓我們的性情更溫和，我們需要語文;要讓我們的未來更美好，我們更需要語文。

同學們，讓我們用世界上最精彩、最優美的漢語交流、溝通內心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動。

中考滿分作文600字 篇3

爺爺一直很寵愛我：我吃飯速度很慢，爺爺擔心爸爸媽媽責罵我，就故意放慢吃飯的速度，陪我一起吃；我嚷嚷着要買這買那，爺爺都不假思索地幫我買下了；我愛發脾氣，爺爺總會安慰我，給我喜歡吃的，爲我講故事，讓我高興起來……

那一次，爺爺得了肺炎，每天不停地咳嗽。那時正好是中秋節，親戚們送來許多水果，還拎了一盒月餅來看望爺爺。看着那精美的禮盒，看着那一個個月餅，我都快流口水了。爺爺悄悄地把一個月餅地遞給了我：“來，拿一個吃！”

我剛把手伸出去，又馬上縮了回來，咽咽口水，說：“聽媽媽說，您最喜歡吃月餅了，您自個兒吃吧！”

爺爺用那粗糙的雙手摸了摸我的頭，笑着說：“我年紀大了，口味也變了，這些東西我早就不喜歡吃了。你吃掉它吧！”說着，爺爺又把那個月餅塞進了我的手中。既然爺爺不愛吃，那我可就不客氣了，我大口大口地吃了起來。這時，媽媽從房間裏走了出來，看着我手中拿着爺爺最喜歡吃的月餅，馬上就問爺爺：“爸爸，這月餅是別人孝敬您的，也是您最喜歡吃的，怎麼就給孫女了呢？”可爺爺卻一臉慈愛地對我說：“哎呀！我說了嘛！我都老了，這些東西我都不愛吃了！”說着爺爺把我摟在懷中，看着我甜甜地吃着月餅，那張佈滿皺紋的臉上滿是慈愛。我恍然明白，爺爺不是不愛吃月餅，而是愛我遠遠超過了愛吃月餅。那個小小的月餅，寄託了爺爺對我多少的愛啊！

這就是爺爺給我的愛。他讓我明白，真正的愛，是一種慈悲，是一份隱瞞，是一種大愛。現在，當我看到那小小圓圓的月餅時，一股暖流便涌上心頭……

中考滿分作文600字 篇4

什麼叫做樂趣呢？樂趣就是是人有興趣的，有句話說得好，讀書背書就是最大的樂趣，接下來就更你說說我的樂趣。

快背唐詩，一句話傳來，那是媽媽在喊我，我只能休息一會而去背唐詩，每天都背唐詩，唉，煩死了我只能每天對着唐詩宋詞三百首來背，快點，今天背出6首否則沒得出門和休息，有一句話傳來，唉，沒辦法聖命難違背吧，我曾經把唐詩看做我的死敵，沒辦法，我只能每天積累6首。

有一天我被好唐詩以後，我從書架上無意間翻開我學過的歷史書我一個個的讀着歷史的故事，看完一個歷史事件後，我深深的驚歎，向使當初身便死，一生真僞復誰知啊講的是一戰著名的的保盧斯元帥，立功顯赫，鼎鼎有名，但2戰時成了恥辱的賣國賊，那是媽媽這走過說；錯啊，一說就是一句古詩名句啊。

我想：是啊，我這麼一說就是一句古詩名句，不錯啊，我心裏有點暗暗得意，像李世民的水易載舟，水易覆舟，把百姓比作水，把自己比作舟，如果自己統治不好，甚至不知道百姓的疾苦，那麼百姓也會造反。我想是啊，當今那些社會的市長，上級，如果貪污受鬱，弄得名不聊生，這樣肯定會引起不滿與偏見，所以應該要正直清廉啊。

開學了，我唐宋詩也背的差不多了，一開學老師就讓我背唐宋詩了，我背的很好，老師表揚了我，那是我是個差生，我有點驕傲。

先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，媽媽只是讓我多學點，瞭解一下讀書的樂趣。

莫等閒，白了少年頭，空悲切，如果我在青春年華不好好的讀書的話，如果老了，就什麼也來不及了，還是多背點吧！

這裏也有樂趣，是讀書的樂趣，因爲這樣才能讓我明白其中的道理樂趣。

中考滿分作文600字 篇5

題記：樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實現，行百里方可沉睡。——弗 羅斯特

當我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中彷彿是一張阿拉伯風格的毛毯，上面綴滿繁複細小而精緻的花紋。於是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個用文字編織的作家。 這真是一個讓人開心而又無奈的過程。

常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索着這些詞句的內涵，若是心中涌出了什麼想法，便立刻將它記下。常常抱着一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。 在讀過書之後，我會試着用筆記下我的感受，那種感覺彷彿是一個懷着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者，面對着一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞於讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都彷彿祭祀般鄭重。 我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的雲朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中佔據了位置。

但使我困惑的事來自學校的作文。我幾乎不使用華麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無所顧忌地記錄着我的感受，而分數常使我難過。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作範文當衆誦讀的時候，我忽然發現我不知道好文章是什麼。

我試着翻看我讀的書，它們並不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優美，但足以表達思想。於是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執地保持着一份粗糙。 現在，我依然懷着自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷着對成爲編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然後，便收起我視爲珍寶的一切，朝着目標，繼續風塵僕僕。

中考滿分作文600字 篇6

我喜歡獨處，我獨愛於春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花中的聲音。

在紛繁多變的紅尖中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恆，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是卻很真實，畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中，每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目，於是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意思，碌碌無爲的百年，還不如輝煌的一瞬，因爲這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。

在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般燃燒，燃燒着她心中的激情，從不因爲這惡毒的環境而抱怨一氣餒。而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熱的午後帶來兒許清涼，她不在乎有多少人爲她駐足，她只是在獨立實現着自己的人生價值——爲開放而快樂。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恆，人生是美麗的花朵，盪漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗。有時無須太多言語的修飾，花開，花語；花落，無語，那份炫目的美麗從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。

花開無語，不變的邏輯，而心中真正的美麗卻鮮爲人知，當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木，蒼白與殘酷的臉。在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片淨土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。

學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！

中考滿分作文600字 篇7

他雙鬢星白，僅一眼便不難看出至少已年過六旬，步入老年。他手持着一杆毛筆，微眯着眼。目光卻是意外的莊重認真，彷彿如凝望般地看着他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動作。竟有幾分神似雕塑。

一步入雲龍書院，我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光，不由得走近觀看。

頃刻間，還未走近書案旁。他便以游龍破蒼雲的氣勢舞動着手中的筆桿，動作卻又是出奇地帶着幾分隨性灑脫。幾個龍飛鳳舞的大字即刻完成———“古藤青樹花間，東風摯友。”

我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可東風與摯友有什麼關係呢？

他早已發現了在旁的我。我出聲詢問。他帶着有些沙啞停頓的嗓音道：“不懂東風摯友麼？其實你還小，不似我活了快一輩子，這一生最知足的便是在過去的生活裏，有一羣如東風般的摯友。在我困難的時候伸出援手，亦或者是爲我解開前方的困惑，幫我撥開眼前的迷霧，讓我看清所走的道路，就如那東風一般啊！”

他目光深遠，似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神，問我道：“可是上學了？”我點了點頭，他又笑笑，從書桌下小心翼翼地拿出一枚硃砂印章，一絲不苟地按在宣紙上。他拉我看過來，指着印痕說：“孔子有三千弟子，七十二賢人，而像你我，就要立志做第三千零壹個弟子，成爲賢德之人。這個‘三千零壹’就送給你了！”

我有些驚訝，看着手中的宣紙微微出神：老爺爺你說東風如同幫你的人，而你何嘗又不是爲我而來的東風呢？手中的字如重千斤，教誨還似在耳邊縈繞，不敢忘卻。

生活中總會有東風爲我而來，把酒祝東風，就祝當時的孜孜教誨；就祝你給予我的真摯關懷。

中考滿分作文600字 篇8

讀書最美的季節，於春？於夏？於秋？於冬？

在我眼裏，讀書最美的季節於秋。

春，萬物復甦之季。細柳折腰，雨落河堤生碧。黃鸝歌於枝頭，剪尾翔於青天。此乃一年中大好之季，萬事欣欣向榮，生機勃勃。但此中似有一絲纏綿之意，昏昏然，如癡如夢。“春眠不覺曉”，誠然是也！

夏，金烏當空之季。炎炎烈日，揮汗如雨。池中蛙聲不絕，林間蟬鳴不休，令人難以安心。如此季節，令人着實難以恭維。

冬，一年最末之季。皚皚白雪，寒氣逼人。天地一色雪，草木盡枯萎。冰寒刺骨，雪冷殺人。可謂“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。如此寧靜之季，死氣沉沉，天地亦爲之鼾，實有一種莫大的空虛。

以上三季，於我看來，皆非讀書最美之季。惟獨一秋，讀書最美。

秋，五穀豐收之季。金穗飄香，麥浪層層。更兼秋高氣爽，楓葉疊嶂。當秋之時，秋風瑟瑟，確實可人。

若將一年比作一日，爲春則朝日鮮明之時，爲夏則烈日迎頭之時，爲秋則夕陽西落之時，爲冬則月明星稀之時。恰如有人喜愛黃昏，吾獨愛秋。當秋之時，捧書一卷，清茗一杯，其中自有無窮滋味。涼風拂面，攜書香入鼻，伴秋聲入耳，如飲美酒佳釀，怎能不令人陶醉？

秋獨具之純厚與凝重令千古騷人詞士爲之扼腕，此之爲“悲秋”，而撫卷懷想，追溯時空，吾亦爲之心顫共鳴，甚爲悽然淚下亦有之。我獨鍾意讀書於此悲傷氣氛之環繞中。吾慣於用“悲”之目光去讀書，並會因此從中發掘更多的東西。渾濁的輕風一帶而過，枯葉隨之而落。於賞悅秋色之時，人已入書，入書則已會意，會意乃讀書之本旨。讀書至此，不管手中之書或身外之秋，皆美也。既美已至，何不享受？

春夏秋冬乃自然之時令，亦人生之一種境界，一種心情。

讀書最美的季節，於春？於夏？於秋？於冬？

在我眼裏，讀書最美的季節於秋。