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關於中考滿分作文600字集合九篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中考滿分作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

關於中考滿分作文600字集合九篇

中考滿分作文600字 篇1

周老師是我的數學老師,他性格開朗,知識淵博,善於傾聽。他的臉上時常掛着笑容,一對粗黑的眉毛似乎會跳舞。最令我難忘的是他的眼神,他經常用各種眼神來批評我,鼓勵我,教育我。

記得二年級的時候,我爲了成爲全班第一個完成作業的人,就在數學課上偷偷寫作業。我把作業本放在抽屜裏,一會兒擡頭看看老師,一會兒低頭瞄瞄作業,見縫插針地寫上幾筆,心裏卻像揣着只兔子一樣惴惴不安。只見周老師從講臺的這頭走到講臺的那頭,講得眉飛色舞;同學們目不轉睛地看着周老師,聽得津津有味。我忐忑不安的心慢慢平靜下來,膽子也漸漸大了,埋下頭,奮筆疾書起來。

突然,同桌用胳膊捅了捅我,我猛一擡頭,看見周老師就站在我的課桌旁。周老師雙眉緊鎖,雙眼圓睜,直直地瞪着我,我的臉“唰”地紅了,急忙把作業本往裏一推,手上的筆卻掉落在地上。“下課後,來我辦公室一趟!”周老師嚴厲地說,眉毛顯得越發粗黑了。我看到他眼中犀利的光,心情一下跌到谷底,不知所措。

一下課,我急急忙忙跑到辦公室。周老師靜靜地坐在椅子上,盯着我看了很久,眉峯高聳,眼睛裏寫滿失望。我更加覺得無地自容了,恨不得找個地縫鑽進去。周老師似乎覺察到了我的窘迫,拉過我的小手,拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“課堂上寫作業,既聽不好課,又寫不好作業,不可以有下次了!我相信你是一個知錯能改的好孩子!”我慚愧地低下頭,支支吾吾地說:“周老師,我錯了!再也不會有第二次了!”周老師點了點頭,衝我笑了笑,兩條眉毛也變得舒展了,眼神裏充滿了欣慰和鼓勵。從此以後,我再也不敢在課堂上開小差了。

周老師的眼神就是這麼有魔力,我在他的關注和呵護下一路長大。謝謝您,周老師!

中考滿分作文600字 篇2

記得有一件事深深的印在我腦海裏。

那次我還9歲,記得那一天我回了老家,一看見小賣鋪就奔了過去,哇塞!有我最喜歡吃的糖啊,我嘴饞的摸摸口袋只有5塊錢,是買還是不買呢?5塊錢可以買玩具啊!那可是我最喜歡的糖了,於是我不管三七二十一嚥了咽口水買了一斤,我吐着舌頭嘴饞的好像一隻哈巴狗,今天的食物可真多啊,我立刻打開袋子拿起1個好吃再吃點吧······吃到第五個時候竟然被媽媽發現了,你這孩子閒的沒事就別買糖你看看你牙,媽媽邊說着便一下子把糖奪了過了,我大聲地哭不管我哭的把長江哭滿了也不會給我,我的心情就像被老師批了一樣失落,我回到家裏看見媽媽在看糖,好可惡的媽媽你不是也想吃嗎還瞞着我說我吃不了,不一會媽媽都我說我去田裏給你奶奶幹活了啊,知道了我無奈地說,我坐在椅子上看着書越想到糖越着急於是我就在家裏找了找糖,我一把抓了好幾個,連塞嘴裏說着好吃,咚咚!咚咚!淋淋開開門啊,我立刻把糖藏在牀下,開了門媽媽放下菜好像有什麼着急的事,來到我的屋子換下拖鞋,我想媽媽別找到我的糖啊,我的心像小兔子一樣怦怦地跳,可是媽媽爲什麼站在原地不動在想什麼呢?只見他一轉身都有蹲了下來眼睛一掃牀底下,我心又開始跳了媽媽看了看就有來到了櫃子前,打開了躺在那裏啊,不可能躺在櫃子裏,怎麼到牀底下了呢媽媽一下子拿了過來,說淋淋你怎麼又偷吃了你看看少了幾塊了,媽媽對我喋喋不休,你看看你牙······,知道了!我要罰你不可以在吃任何一個糖,我不會給你錢了。一週不可以去小賣鋪,媽媽說三就三就是不讓我買,那一刻我的心壞了,吃不了糖了買不了零食了沒錢了。

我的腦海裏那件事讓我記憶深刻,我的童年是多麼有趣。

中考滿分作文600字 篇3

驀然回首,初三已漸漸遠去,留下一曲迷茫而又奮鬥的歌。——前記

“多少人走着卻困在原地,多少人活着卻如同死去,多少人愛着卻好似分離,多少人笑着卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑着,讓我感到迷茫。

這迷茫,彷彿是暗無天日的,又彷彿是若有若無的。

幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生,在重生中奮鬥。

雖有迷茫,但奮鬥還是初三歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個性煉成的。

不信,你看。

中考將至,教室裏一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時間,甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數,有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已佈滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,檯燈下依然是我們昂揚的背影。

這是我們的主旋律,它優美,它動聽,它無價,但他更值得珍藏。

初三的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長,是我們用一年時光辛苦譜寫的。

末了,讓我們帶着激情去回味初三那首歌。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔。”

中考滿分作文600字 篇4

青春充滿着無限的活力,滿載着生機與希望。如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必定是其中最絢麗的一抹。

青春在我成功時是一團烈火,在我心中燃燒着,它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發。青春在我失敗時是一位知己,在我耳邊輕輕訴說着我的不幸,也告訴我不要氣餒,不要被困難嚇倒。

青春的天空上飛翔着無數個彩色的夢,它們是脆弱的,只有你的奮鬥才能使它變得堅不可摧。如果沒有理想,人生便變得沒有意義,那麼你將失去人生中最精彩的時刻。放棄青春就等於放棄人生。

青春像早晨八點鐘的太陽,充滿着生機與活力,散發着耀眼的光芒。這光芒正因爲青春而耀眼,而青春因爲奮鬥而美麗。沒有經歷奮鬥的青春,人生便會失去激情,失去寶貴的財富。

每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最最美好的,最精彩的階段。經歷了青春的酸甜苦辣,你纔會成長爲一個真正有意義的人。

李淮曾經說過“青春是一個不可思議的偉大力量。它催發着青年人的軀體,啓迪着他們的智慧。同時它也灌輸着熱烈的`盛情和堅強的理智。”現在我們正是處於青春期,年輕是我們的資本,擁有年輕就擁有一切,我們應該好好把握這個資本,努力奮發,向自己的目標前進。

青春的力量是無限的,所以我們要細細的去品味它,它其實就像是一本大書,一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書,但是它卻交給我們許多人生的哲理,教會我們如何做人。

青春,是需要去奮鬥的,因爲只有奮鬥的青春纔會變得美麗。奮鬥是朝着目標去奮鬥的,沒有目標的奮鬥談不上奮鬥。所以,現在我們應該給自己定一個目標,併爲之努力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的潛能吧,讓你的生命在青春時綻放出美麗的花朵。

青春曾經讓你真心地付出、時刻地奮鬥,它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態,更是一種財富。青春是一種概念,更是一種風度。

中考滿分作文600字 篇5

開頭:十六歲,人生的花季,如同美麗的春天,生機勃勃,散發着生命的氣息,蓬勃向上的朝氣彷彿把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了,盡情地展示着生命的魅力。

我們,就是其中的的代表。任何地點都是我們表演的舞臺。在我們這個年齡,充斥着對知識的渴望,只要有機會,我們就會撲在知識上面,大口地吮吸着我們的精神食糧,如同飢餓的嬰兒,吮吸着母親的乳汁。

在我們這個年齡,我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂,看到了一張張洋溢着興奮的笑臉,同時,我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷,明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們並沒有放棄,因爲這不是我們十六歲的作風。我們擁有昂揚向上的鬥志與激情,我們不服輸,不會輕易向困難低頭,我們會想困難證明十六歲的我們的強大、堅韌的堅定信念。

在我們這個年齡,同時也明白了感恩與回報。還記得嗎,在我們身處困境時,是否有人向我們伸出援助之手?當然,再我們解脫之後感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了,不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報,正是這些點點滴滴的小事,共同築造了社會這個溫暖的大家庭。

在我們這個年齡,擁有着不一樣的思考方式。在不同的年齡面前,相同的問題很可能有着不一樣的思路。若是年紀較大的人,可能只會走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣,不會認爲一個問題只有一個答案,我們的頭腦靈活,我們懂得創新,懂得舉一反三。正是有了創新,社會纔會進步,纔會發展,你是否在我們身上看到了祖國的未來與希望?

結尾:此時的人生,如同一張潔白無暇的紙,十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆,盡情地在上面作畫,描繪着十六歲的我們那光明、美好的未來。

中考滿分作文600字 篇6

時間,揭開你神祕的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時,化爲烏有,隨着黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎着急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾着閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河裏……

曾經,那些流逝的時光,伴隨着遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海裏。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經揭開時間的神祕面紗,並在流逝中認清他的面龐。

過去,那些荏苒的光陰,凸現着成功,一起將愉快的瞬間凝結在心靈中。而現在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖裏的我,已經揭開時間的神祕面紗,並在荏苒中瞭解他的個性。

時光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時間的印記,留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經流逝的時間的消蝕後,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經的河堤岸邊,看着冰凍的河水,等待着春天,等待着輪迴…

倒轉的時鐘記載了過去的點點滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉的時鐘預示着未來的坎坷,預示着成功,預示着失敗。

過去的時間有着太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼雲煙,不會再回來;現在的時間有着太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費。忘記過去的點點滴滴,面對未來的坎坎坷坷,現在能做的,只有揭開時間神祕的面紗,正視它,珍惜它,利用它。

穿着什麼樣的鞋,就能走出什麼樣的腳印。在時間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以爲自己選擇好了要走的道路,體現出自己的價值。時間並不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實與變通,走一條適合自己的陽光之路,就會在流逝中淘洗出生命的價值。

時間,衝刺在無形的空間中,

無痕無跡,留下的那些回憶,

很難讓人忘記;

我們,奮鬥在流逝的時間裏,

無怨無悔,做出的那些成績,

是生命的意義。

中考滿分作文600字 篇7

14是什麼?14是一種信仰,14是一種文化,14是一種動力源泉.離開她,我將一事無成.

我的體育一貫不好,而中考中卻有30分是體育,我很沒有信心,甚至一度想要放棄,就在這時,她出現了,她告訴我,有志者,事竟成,沒有什麼是辦不到的.就是這樣簡單的鼓勵,同學已和我說過無數次,不知怎的,似乎只有這個聲音,打動了我的心.我心想,就算爲了她,我也要加油啊!

她,就是14.

從此我充滿了動力,鬥志昂揚的練習,再練習.累了,想要停下,只要想到14的話,我都會提起沉重的身軀,堅持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什麼我都願意.

體育考試那天,風很大,我很擔心.如果發揮不好,豈不是前功盡棄?這時,14出現在我面前,衝我點點頭.我知道這是信任的傳達,測完了兩項,我竟奇蹟般的滿分,我心中默唸14,14,14,14.............正是14帶來的動力,使我達到了從未達到過的高度.最後一項是1000米,風劃過面龐,陽光照在臉上,似乎一切都預示着那麼的不平常.開始了,頂着風出發的我,拼盡全力,還是發現隊伍離我越來越遠,一半的路程過去,我已精疲力盡,眼看着滿分漸行漸遠,我想要放棄了.這時,一個熟悉的聲音傳來,25加油!是她!我付出的這麼多,不都是爲了她嗎,現在放棄?她不希望我放棄!我頓時動力全開,早已忘記了疲憊,到後來竟然超過了一個很高的男生.衝線,停表!成績已不重要,重要的是我終於明白她給我的動力,是多麼偉大.後來知道1000米我也是滿分,我很感謝14,我的動力源泉.

現在中考的考場上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,於是寫下了這篇感謝14的文章.我堅信,只要14還在我的生活中,我的動力就不會枯竭!

中考滿分作文600字 篇8

終於做完了!我長舒一口氣,自進入初三以來,每個週末都被書山題海壓得喘不過氣來,我幾乎要爆炸了,真有一種放棄的衝動!

難得休閒,也只能在不大的院子裏閒逛。八月,陽光還很耀眼,不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕鬆!我隨意地走着,漫無目的地踢打着,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了牆角,不知碰上了什麼東西,發出清脆的聲音。循聲望去,牆角,一堆雜物邊上有一個破?的花盆,那石子就是碰到了那倒黴的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆裏竟然有一朵花在開放!花不大,就像膽小的孩子低着害羞的腦袋,小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣,裏面是白色的花蕊,營養不良似的偎依在一起。風一吹,那花盤也跟着搖晃,讓人擔心它會隨着一陣微風香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點薄土已經有了細細的裂縫,那花莖也細細的,隨時要倒下的樣子。真難爲它,在這樣的地方竟然開出花來。 這樣想着,這花在心目中也變得粗大起來。

我擡起頭,即使正午這裏也見不到陽光,小角落裏擠滿了各種各樣見不得光的子。在這個寂靜的角落裏,一切都是昏暗的,惟獨這花倔強地開放着,張揚着某種不屈的力量。可敬的花!找不到一個同道,也沒有人爲它喝彩,人們吝嗇得連看它一眼也不肯,可是它還是創造了屬於自己的燦爛!

在盛開的花上你看不到一絲灰色的影子,環境好像對它失去了作用,這無名的花靠着自己的努力,成就了自己生命的芬芳,花猶如此,何況人呢?我不禁陷入了沉思,

忽然我驚醒了,匆匆回到屋裏拿起了課本……

中考滿分作文600字 篇9

每個人都有一片屬於自己的領地,埋在心的一隅。不屬於綠葉,也不屬於花朵。也許是夢中一座孤獨的小島,也許是夢中一條溫暖的小路,也許是旅途中一塊遠去的黃手帕,也許是一個無法啓齒的祕密。無須對誰許諾,無須對誰傾吐。人生,總有一些東西,屬於自己。總有一把鑰匙是爲我們量身定做。這就是自然。

找準自己的位置,找到屬於自己的鑰匙去開啓你的心靈、你的智慧。終有一天鳥兒會爲你歌唱,花兒會向你綻放,陽光會向你照耀。不要爲失去的東西而懊惱,因爲你用的不是它的鑰匙,終有一把鎖是爲你而設計的。

陳景潤,一個天才同時也是一個“傻瓜”,一個我們常常恥笑的連國語都說不好的“傻瓜”。但人們稱讚他、景仰他。因爲他找到了自己的鑰匙,並把這把鑰匙放在了正確的位置。若是把他放在音樂的世界又會是怎樣一番景況呢?同樣,把貝多芬放在數學的世界中,他也只能是望“數”興嘆了。

愛因斯坦說:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”那麼這百分之九十九的汗水應該怎麼流呢?怎麼樣才能流到自己的田野呢?畫家凡?高如果堅持自己最初的想法和願望,做一個音樂家而不接受別人的批評,及時調整自己的人生目標,後人也不會知道有個凡?高。

堅持自己固然重要,但是堅持要有正確的方向,發現不足,及時調整自己去尋找一把真正屬於自己的鑰匙,也不失爲一種明智的選擇,更是一種勇氣和魄力。

當上帝爲你關上一扇門的時候,他也同時爲你打開了另一扇門。讓我們勇敢地走向爲自己敞開的門,尋找自己的鑰匙,對着外面的世界大喊:“我有自己的鑰匙,我能打開人生的鎖!”