【推薦】中考作文600字七篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中考作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考作文600字 篇1

在我們的生活圈子當中，要受到感激的人着實太多。有辛苦一生撫育我們成長的父母，有教導我們做人、可親可敬的老師，更有一起學習、共同學習的同學和朋友。當然，還有在人生旅途中邂逅而過的陌生之人。所有這些，我們又何曾親自對他們說過感激的話呢?我十分清楚地捫心自問，我確實很少!此大概跟長期生活在一個十分傳統的教育環境氛圍中有關。每次得到別人的關愛和扶持，都只在內心深處儲留感激而已。少於啓口說聲：“謝謝!”

拍卻身上塵埃，拖着疲憊的身子打開家門。迎面而來的是父親親切的呼喚，一桌母親早已張羅好的可口飯菜。在家的空閒時分，也只知與她們母子共享一家三口的天倫之樂。對於妻兒日常生活中對我的工作的支持似乎有點兒習以爲常，少有感激之話語。只覺得每次回家，均有如駛進溫馨的避風港。父母的理解和支持，我只有把取得的成績拿回家中與他們一道分享，藉此來表達我來自內心對她們的感激之情。

同學的關心，我也將銘刻於懷。人在旅途，難以一帆風順的。生活上的不順心，工作上的重負。與朋友把盞臨風，傾吐心聲，得以慰籍。當偶遇風寒之時，躺於病牀上的我一擡頭就望見一雙雙來自親友的關懷的面孔，聞聽一聲聲“安心養病，早日康復”的祝願時，我又能對他們說聲什麼呢?只能默默地接受他們的祝福。把對親友的感激之情呈於臉上，藏於心底。

感激一個人，無須說明任何理由。唯一的只是發於內心深處，用心靈去感受。然而，在漫長的人生旅途中，我們有時總會錯過許多言的機會。有些東西會因一旦錯過而無法禰補，遺憾終生。我衷心地對曾經關愛和將不斷關愛着我的人們深情地道一聲：“謝謝您們!”

人的一生，終究要經歷那麼一些愛情故事，纔可以修成正果。或是學時，或是工作中，或是生活裏，或是路途上，我們遇到過愛情，也刻骨銘心地相愛過。只要你將這些期望化作行動，用這些期望指導自己的實際行動，那麼你就會收穫他人的尊重、真誠以及友善。

中考作文600字 篇2

每每天天，這趟城鄉之間的公交車便成了錢先生筆下的“沙丁魚罐頭”，我們從校門口上車，就“近水樓臺先得月”，最差的也能在後排搶到一個座位，免遭顛簸之苦，還能觀察車內百態。

坐在我前面的是一位帶小孩的婦女，不厭其煩地回答孩子一個又一個天真的問題；過道里站着兩位時髦的青年，一位戴着耳機隨着節奏晃動，另一位則神情專注地玩着手機遊戲，不時向周圍掃描；過道前面站着幾位打工返鄉的男子，一上車就彼此問候，熱火朝天地討論着今年的收人；其餘的就是和我一樣的中學生，不僅人數衆多，而且聲音最大，此起彼伏地高談闊論，儼然自己就是車裏的主宰。

車行至凹凸不平的鄉間公路，顛簸起來，乘客們隨着車身前俯後仰、左搖右擺，吵鬧聲也戛然而止。突然，戴耳機的青年在同伴的掩護下，迅速將手伸向一位民工的褲兜……打工者的同行都看見了，但一個個若無其事地將頭扭向窗外；車廂內的不少學生也看見了，個個卻張皇失措；平時一個個熱血沸騰、見義勇爲的男子漢頓時成了“小綿羊”；司機呢，也自然不願得罪這些人，默不作聲地後視鏡壓下去·····一時，車廂裏忽然靜得出奇。

我的心“撲通撲通”猛跳不止，要不要提醒那位民工一聲？見義勇爲是我們每個人的責任啊！可是，我的耳邊又響起媽媽的叮囑：“不關自己的事千萬不要多嘴！否則，會引火燒身！”老師也反覆告誡我們，要保護自己，萬一他們找我報復……

“喜羊羊，懶羊羊……”幾聲極不協調的歌聲打破車內的寂靜。戴耳機的青年一驚，“撲通”一聲，錢掉在地上，戴耳機青年的臉紅一陣白一陣，卻把目光轉向車外，衆人鬨堂大笑，我的臉也一陣紅一陣白。老師說，見義勇爲也可以講究方法，我怎麼沒有想到呢？

中考作文600字 篇3

困難就像是我們人生道路上的絆腳石，只有克服了困難才能繼續前進。而我們每個人因該都遇到過困難，我也不例外。

放學啦，天空陰沉沉的，喧鬧的街上夾雜着汽車的笛聲，路人行走談笑的聲音。我行走在街上，心裏很沉重，想要訴說出來，但又不知對誰訴說。

回到家，我躲在房間裏，從書包裏拿出那張寫滿字的試卷，卷頭上的用紅筆寫的鮮紅的分數很刺眼，猶如一把鋒利的小刀，插進我的心。“唉，又失敗了，肯定媽媽又要失望了。”我嘆了一口氣說。自從上了初中後，每天都有沉重的功課壓得我喘不過氣，不僅如此，還有頻繁的考試讓我害怕，希望逃離考試，我害怕我會令他們失望，害怕他們的說教。我知道自己有能力去完成每一件事，但是我實在太累了。不知不覺，我的眼淚不爭氣的流了出來。

父親似乎看穿了我的心事，敲了敲門，就進來了。我立刻擦乾眼淚，可來不及把試卷藏好。父親看見，拿過試卷，仔細的看着，說：“不要緊失敗乃成功之母。前行的道路上必然有許多障礙，只有你永不言敗，跨過了絆腳石，困難必然迎刃解開。”我似懂非懂的說：“我累了，很辛苦。”父親說：“累了就休息一會，綁的太緊的繩子有一天也會斷的。但是千萬別放棄前行，因爲前行的腳步，也會幫你積攢知識，但前行的目標，就在你的心裏。”當父親跟我談完後，我立刻明白了，就像在迷霧中幫我找出一條前行的道路和我的目標。

而我的人生道路也少了一塊絆腳石。相信在以後的路上，我還會碰到很多快絆腳石，但是我相信，只要我不怕困難，勇敢地去把石頭搬開，就可以繼續前行我的道路。

中考作文600字 篇4

考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因爲這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因爲我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們纔會解決，面對期末考試，我有信心，因爲我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

通過這次考試，我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因爲我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因爲我們現在六年級，每天早晚老師要加兩節課，爲此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊着要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的爲我們補課，我很感動。每次上課老師都精心的準備，提着小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師唸到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底裏打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級同學，作爲這個學校的最高年級學生，我們又該爲低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的'榜樣呢？讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試，讓我們帶着夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！

中考作文600字 篇5

青春充滿着無限的活力，滿載着生機與希望。如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的一抹。

青春在我成功時是一團烈火，在我心中燃燒着，它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發。青春在我失敗時是一位知己，在我耳邊輕輕訴說着我的不幸，也告訴我不要氣餒，不要被困難嚇倒。

青春的天空上飛翔着無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮鬥才能使它變得堅不可摧。如果沒有理想，人生便變得沒有意義，那麼你將失去人生中最精彩的時刻。放棄青春就等於放棄人生。

青春像早晨八點鐘的太陽，充滿着生機與活力，散發着耀眼的光芒。這光芒正因爲青春而耀眼，而青春因爲奮鬥而美麗。沒有經歷奮鬥的青春，人生便會失去激情，失去寶貴的財富。

每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的階段。經歷了青春的酸甜苦辣，你纔會成長爲一個真正有意義的人。

李淮曾經說過“青春是一個不可思議的偉大力量。它催發着青年人的軀體，啓迪着他們的智慧。同時它也灌輸着熱烈的盛情和堅強的理智。”現在我們正是處於青春期，年輕是我們的資本，擁有年輕就擁有一切，我們應該好好把握這個資本，努力奮發，向自己的目標前進。

青春的力量是無限的，所以我們要細細的去品味它，它其實就像是一本大書，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書，但是它卻交給我們許多人生的哲理，教會我們如何做人。

青春，是需要去奮鬥的，因爲只有奮鬥的青春纔會變得美麗。奮鬥是朝着目標去奮鬥的，沒有目標的奮鬥談不上奮鬥。所以，現在我們應該給自己定一個目標，併爲之努力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的潛能吧，讓你的生命在青春時綻放出美麗的花朵。

青春曾經讓你真心地付出、時刻地奮鬥，它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態，更是一種財富。青春是一種概念，更是一種風度。

中考作文600字 篇6

人生不是潮平兩岸闊的江面，不是鷹擊長空、魚翔淺底的水鄉，而是陡峭挺立的高山，每一階梯都需要勇敢的攀登。

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角吹寒，淹沒了黃塵古道，荒蕪了烽火長亭，歷史的笛聲悠悠地縈繞於耳畔，泛黃的紙頁上，英雄的名字鮮活地閃動着。

淚已盡，牙已碎，我原以爲他會拔劍自刎；身已殘，心盡飩，我原以爲他會飲鴆自盡，但他沒有。在那個“寧爲玉碎，不爲瓦全”的時代，在那個生死輕於鴻毛，尊嚴重於泰山的時代，“淨身之辱”對於大多他的同僚來說絕對是一無法跨越的階梯，然而司馬遷用它鋼鐵般的意志，讓《史記》成爲那個朝代最華麗的諷刺。

勇敢攀登看似高不可攀的階梯，司馬遷絕對不是一個特例。

擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走於茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞昇平，遊蕩於寒沙衰草。匈奴的威逼利誘是怎樣一個讓人望而生畏的階梯，但他卻堅毅地選擇攀登，用他挺直的脊樑，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

勇敢攀登的人固然值得我們敬佩，但放棄攀登而另尋他路也未嘗不是一種智慧。

歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用十年的光陰，照着月亮的清輝，去精讀它的刻度？政治的黑暗讓他意識到實現的階梯不可攀，“五斗米”是一個羸弱的文人拿不動的。於是他放棄了無果的攀登，只一襲布衣，一葉扁舟，揣一懷悅然，順着平平仄仄的江風奔向南山腳下。留下彭澤縣到桃花源的遙遠一程，引無數癡者循着浩浩蕩蕩的菊海醇香奔向象徵着理想的儼然屋舍和桑柳深巷。

記得這樣一句話：世上無難事，只要肯攀登。我們一步一步爬上天階，小小的天空有我們大大的夢想，或許有天我們會找到屬於我們的天。但不可能每個人能如此幸運，也並不是每一個階梯都可以攀登。面對階梯，攀與不攀是一種果敢亦是一種智慧，相信聰明的你一定會站在最適合你的階梯上微笑！

中考作文600字 篇7

文學爲我建造了一座文學之橋，通過這橋，我走進了你們的世界。

——題記

(一)孤獨如你

古今中外，找不到一張你的照片，但我卻明白，你美如閉月羞花的貴妃和貂蟬，美如沉魚落雁的西施和昭君。你用以絕美的寂寞與孤獨，用你那絕世的多情與才能，吸引着我。

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”閨愁、家愁、情愁、國愁豈是一個愁字就能表達的，淡淡的哀思聚集在你的眉間，慘白的月光鉤住了過往。家已不能回。可憐的人兒啊，你該走到哪裏？

你的才華成就了你的孤獨，也成就了你的一片癡情，你可曾記得“綠肥紅瘦”，可曾在乎“人比黃花瘦”？可曾放得下你那許多愁？

(二)悲憤如你

曾經的“會當凌絕頂，一覽衆山小”，你還擁有嗎？當我走進你的時候，遠遠廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!你的愛國情懷早就超出了你對自己的關懷，你渴望國家統一，你曾悲痛過“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，你曾感慨過“感時花濺淚，恨別鳥驚心”你把自己的命運與國家的安危聯繫到一起，你將國家之事視爲自己的事。

在這文學之橋上，我只是清晰地感受到：憂思，是詩聖的精髓，激憤，是詩聖的靈魂。

(三)樂觀如你

你是否永遠“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我曾在這橋上看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我曾感受到“舉頭望明月，低頭思故鄉”歷史就這麼走過我的身邊，我只想問一句：“你是否依然那麼樂觀？”

我走過這文學之橋，走進了你們的世界，領悟你的感情。

當我再次踏上這座文學之橋時，它問我：“你領悟到了什麼？”

是啊，我領悟到了什麼？朋友，你說呢？