有關中考優秀作文400字合集四篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的中考優秀作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考優秀作文400字 篇1

中考人生的第一次挑戰，同樣要面臨的第一次巨大的選擇他完全掌握在你自己的手中要看你怎樣去把握它。

時間飛逝，轉眼之間，到了初三從以前的我發生了天翻地覆得改變，但是唯一沒變的是貪玩的性格。

剛上初中的時候還是像以前一樣不只緊張不知道怎麼抓緊時間。考試一次次的失敗，曾經我也曾在心中警戒自己要好好學習，可是都是三分熱勁。於是下一次考試有一次的失利，可還是像以前一樣重複的做着。

離中考的時間越來越近了，100天、90天、80天······到了40天。時間飛逝，在這段日子裏我也曾想過自暴自棄，也想過放棄，但是最近的一次考試的`失利告訴我：“雖然我離中考還差很多，但是我還是有潛力的，輕易放棄那不是我，我是不會這麼容易認輸的，我不是這樣的人，雖說只有40多天但我相信我能行。

在面對一次次的失敗時，我能站起來，我不會被中考嚇的沒有鬥志，因爲那不是我，我是不甘服輸，對任何事都敢於挑戰，又何況一個小小的中考。只要在這時間努力合理運用時間，相信我會贏會打敗中考的！

中考優秀作文400字 篇2

俗話說：“贈人以言，重於珠玉；傷人以言，重於劍戟。”和諧的關係能給我們帶來很多方便，增添許多方便，增添許多快樂。那麼一個人，怎麼樣才能排解心中的煩惱，讓快樂走進並佔據心靈呢？我認爲：首先，你要有一顆寬容的心。記得西方有一位哲人戴爾.卡耐基說過：“寬容是人格成熟的重要標誌之一。”一個人，倘若沒有一顆寬容的心，那麼，別人一旦對你稍有傷害，你就會怒不可遏，大發雷霆。於是憤怒和憂愁便佔據了你的心靈，快樂也會悄然隱退。然而，你一旦學會了寬容，那就不僅自己快樂，而且還會讓別人快樂。

我曾經看見過這樣一個故事：清朝康熙年間，安徽桐城人張英因才華出衆，任文華殿大學士兼禮部尚書。一次，桐城老家的鄰居爲建房劃界砌牆之事，同張英的家人發生了爭執。張老夫人派人送信到京城，想讓張英和地方官打個招呼，爲家裏撐腰。張英看完信，立即回詩一首勸說：“ 千里送書只爲牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人讀了這首詩，深感有理，立即吩咐家人讓地三尺。鄰居家先是驚訝，既而感到十分慚愧，也讓地三尺。這樣兩家之間就空出了六尺寬的地段，後人稱之爲“六尺巷”。

古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”如果我們每個人都有寬容的心，就會爲我們增添許多溫馨和歡樂，相反，如果我們每人都斤斤計計較個人得失，那麼憤怒和憂愁便會佔據我們的心靈。

朋友們，既然寬容能讓自己快樂，那麼我們何樂而不爲呢？

中考優秀作文400字 篇3

由於病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部爲了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，並讓各科老師開創網課，讓學生們繼續學習，一切都按照上學的規律正常進行。

網課有很多優點，它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的關係，一般老師們錄下來的視頻都是可以重複播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網絡直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學習。

網課也有很多不利之處，現在越來越多的人都在評論網課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網課利用的是電子產品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等症狀，不管大孩子還是小孩子，都得爲了學習而硬撐着眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經近視了”。

我也一樣，依靠電子產品學習，每當我看完一節網課後，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。

這就是網課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活!

中考優秀作文400字 篇4

盼啊，盼啊，終於盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。“叮鈴鈴”，隨着一聲清脆的鈴響監考老師拿着卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那麼，一定要好好答卷了，加油！我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過後，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學們都“奮筆疾書”起來。教室裏很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。瞧！有的同學拿着筆在卷子上飛快地寫着，毫不猶豫；而有的同學卻手託下巴，側着腦袋，咬着筆桿，苦苦沉思着。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不苟。你看，同學們都在“奮鬥”呢！時間一分一秒過去了，大多同學都寫完了，他們都在認真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文的結尾呢！“快！”我心裏喊着。“叮鈴鈴”，鈴響了，就要收捲了，我飛速寫完最後一個字，看了看卷子，滿意地笑了。監考老師大喊：“放下筆，不準寫了，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學們有的開心的笑了，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着卷子；有的爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……卷子收完了，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有的顯得開心，有的顯得沮喪，我心裏暗歎：“這真是一場緊張的考試呀！”